年級組長個人述職報告精選范文三篇-預覽頁
【正文】 ??，對于學生取得的成績給予了相關(guān)的表彰，同時也對學生身上存在的問題提出了相關(guān)的整改要求。年級組長在寫述職報告的時候一定要體現(xiàn)出自己的邏輯思維，可以按照時間順序依次進行描寫，你還在發(fā)愁相關(guān)的述職報告怎么寫嗎？以下是小編和大家分享年級組長個人述職報告精選范文三篇相關(guān)參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。??，聽取各教師對每個月學生中存在的問題并及時加以處理。??、二等獎，校外課賽1人次且獲獎，公開課示范課數(shù)十次，每位教師至少1次。??人與人相處，其實就是心與心的交流，工作也如此，將心比心，感激本組教師在我的工作中給予我的大力支持。雖然在行為習慣上，全年級的學生也取得了必須的提高，可是還沒有構(gòu)成慣性，容易反彈，需要教師不斷的提及鞏固。??。年級組長個人述職報告2 ??回顧這學期的教學工作,忙碌中感受充實,辛苦中體驗甘甜。我們每一次的教研組活動都進行基本功訓練，目的在于提高教師的自身口語水平，使教師在語音語調(diào)及音標各個方面都有一個標準，從而更好的運用在教學中。有必要的話,對修改過的課再次搬上課堂,通過課堂地洗禮來驗正修改是否合理。如在班組中開展“學習優(yōu)勝小組”的評比活動，從學生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分，極大地激發(fā)了學生學習英語的興趣，提高了學習效果。針對實際情況，為提高教學業(yè)務水平，經(jīng)常組織組內(nèi)教師共同探討，尋求好的教學方法，開展實踐課、活動等，取長補短，共同提高。在教研會上，有的教師把自己在教育教學中遇到的難題講出來，我們大家共同來幫他想辦法、出注意。又如，大二班老師提出困惑，不知把圖書角設在哪恰當。本期我們共組織了四次觀摩活動：包括早操，新教師教學活動，盥洗活動，游戲的觀摩。通過這樣的變化，幼兒做操的積極性有了較大提高。觀摩后，每名教師都發(fā)表意見，一致認為，她的選材比較好平時很少開展。??本期我們大班組還新開設了一個欄目——新聞網(wǎng)站，把最新、最及時的國家大事或者身邊發(fā)生的事情貼在教室外，讓幼兒隨時了解和觀察，并主動積極的參與進來。通過可行性的分析討論，最后確定為這三種形式，并且各班都積極進行嘗試。大二班的家園直通車欄目，及時向家長反映幼兒的學習情況；學前班的家園信箱也加大了與家長的書面交流，先后受到家長來信三十
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