【正文】 年級(jí)（2課時(shí)）誠信無價(jià)（1）調(diào)查、發(fā)現(xiàn)生活中誠信的現(xiàn)象和行為，討論誠信的價(jià)值及其與個(gè)人成長、社會(huì)和諧的關(guān)系。法治教育（16課時(shí)）通識(shí)專題小學(xué)全年級(jí)（9課時(shí)）中國公民身份（1）收集、了解顯示中國公民身份的有關(guān)證件資料，討論中國公民的含義。國旗法、國徽法（1）收集、整理關(guān)于國旗法、國徽法的相關(guān)知識(shí)，討論制定國旗法、國徽法的意義。了解憲法（1）學(xué)習(xí)、了解憲法的相關(guān)知識(shí)，了解憲法是國家的根本大法，討論憲法的意義和作用。公民的基本權(quán)利（1）學(xué)習(xí)、了解法律規(guī)定的公民基本權(quán)利，討論公民基本權(quán)利與人們生活的關(guān)系。日常生活中的法律（1）收集、整理與日常生活密切相關(guān)的法律，如食品安全法、道路交通安全法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等，討論這些法律對人們生活的作用。預(yù)防未成年人犯罪法（1）學(xué)習(xí)、了解預(yù)防未成年人犯罪法，討論預(yù)防未成年人犯罪的意義。高中1～2年級(jí)（4課時(shí)）依法治國（1）收集、整理我國依法治國的方針政策，討論、分析法治的內(nèi)涵與精神。依法維權(quán)（1）學(xué)習(xí)、了解民事、行政、刑事訴訟制度的基本原則，以及協(xié)商、調(diào)解、仲裁、行政裁決、行政復(fù)議等多元化糾紛解決機(jī)制，調(diào)查、討論人們對化解糾紛的習(xí)慣態(tài)度和方法。廉潔文化教育（6課時(shí)）通識(shí)專題小學(xué)5～6年級(jí)（2課時(shí)）潔身自好（1）收集、了解潔身自好的含義及典型案例，討論潔身自好對個(gè)人成長的好處。初中1～2年級(jí)（2課時(shí)）中華傳統(tǒng)廉潔文化（1）收集、整理中華傳統(tǒng)廉潔文化的典型案例和思想觀點(diǎn)，討論中國傳統(tǒng)廉潔文化的時(shí)代意義。高中1～2年級(jí)（2課時(shí)）我國廉政建設(shè)成就（1）收集、整理我國廉政建設(shè)所取得的主要成就，討論加強(qiáng)廉政建設(shè)的作用和意義。領(lǐng)域三：社會(huì)與文化（10個(gè)專題，90課時(shí)）專題類別開設(shè)學(xué)段活動(dòng)主題與課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容廣東風(fēng)情（8課時(shí)）學(xué)段專題小學(xué)1～4年級(jí)廣東方言（1）學(xué)習(xí)、了解廣東三大方言常識(shí)，討論推廣普通話與說地方方言的關(guān)系問題。廣東節(jié)慶習(xí)俗（1）收集、整理廣東傳統(tǒng)節(jié)慶習(xí)俗常識(shí)，討論這些節(jié)慶習(xí)俗的獨(dú)特魅力及其對自己成長的影響。廣東菜系（1）收集、整理廣東粵菜、潮菜、客家菜等代表性菜肴，討論廣東菜系的特色和風(fēng)味。廣東民間故事和傳說（1）收集、整理廣東各地民間故事和傳說，討論其教育意義。廣東海洋（4課時(shí)）學(xué)段專題小學(xué)5～6年級(jí)廣東海洋概況（1）收集、了解廣東海域、島嶼的有關(guān)信息資料，討論廣東海域的自然和資源特點(diǎn)。廣東海洋民俗（1）收集、整理廣東沿海民俗風(fēng)情，討論海洋與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系。廣東歷史（9課時(shí)）學(xué)段專題初中全年級(jí)廣東遠(yuǎn)古文明（1）收集、整理廣東境內(nèi)遠(yuǎn)古人類遺址資料，討論廣東境內(nèi)遠(yuǎn)古人類遺址的分布及特點(diǎn)。廣東古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)（1）收集、整理廣東古代農(nóng)業(yè)與手工業(yè)發(fā)展的資料，討論廣東古代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)和創(chuàng)新之處。廣東反抗外國列強(qiáng)侵略的斗爭（1）收集、整理近代以來廣東抗擊侵略的歷史資料，討論廣東軍民在反侵略斗爭中做出的貢獻(xiàn)。近代廣東工商業(yè)的發(fā)展（1）學(xué)習(xí)、整理近代廣東民族工商業(yè)與對外貿(mào)易發(fā)展資料，討論近代廣東商業(yè)貿(mào)易興旺發(fā)達(dá)的原因。改革開放的前沿（1）收集、整理廣東改革開放的歷史資料，討論其意義。廣東現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)（1）收集、整理廣東現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)的相關(guān)資料，討論廣東現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)的特點(diǎn)及快速發(fā)展的原因。廣東人口與民族（1）收集、整理廣東人口與民族分布、數(shù)量等相關(guān)信息資料，討論廣東城市發(fā)展與人口發(fā)展的關(guān)系。廣東交通發(fā)展（1）收集、整理廣東交通發(fā)展的相關(guān)信息資料，討論廣東交通運(yùn)輸發(fā)展給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來的影響。廣東區(qū)域發(fā)展（1）收集、整理廣東區(qū)域發(fā)展差異的材料與廣東促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的政策，討論廣東區(qū)域發(fā)展差異的原因，以及促進(jìn)協(xié)調(diào)區(qū)域發(fā)展的方法。廣東藝術(shù)（6課時(shí)）學(xué)段專題初中全年級(jí)廣東書畫藝術(shù)（1）收集、整理廣東書畫名家名作相關(guān)資料，討論嶺南畫派的風(fēng)格及藝術(shù)特點(diǎn)。廣東民居（1）收集、整理廣東有代表性的民居建筑的相關(guān)資料，討論廣東民居的特色及生活內(nèi)涵。廣東器樂（1）學(xué)習(xí)、欣賞廣東音樂、廣東漢樂、潮汕音樂等代表作品，討論廣東器樂的美感與藝術(shù)價(jià)值。廣東現(xiàn)代化之路（10課時(shí)）學(xué)段專題高中全年級(jí)廣東資源與環(huán)境(1)收集、整理廣東資源與環(huán)境現(xiàn)狀的相關(guān)信息資料，討論廣東資源與環(huán)境存在的問題及其原因，探討廣東實(shí)現(xiàn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生和環(huán)境保護(hù)的共贏之路。廣東新型城鎮(zhèn)化建設(shè)(1)收集、整理廣東新型城鎮(zhèn)化建設(shè)的有關(guān)資料，討論廣東城鎮(zhèn)化發(fā)展面臨的問題、困難和發(fā)展前景。廣東民生與社會(huì)(1)收集、整理廣東民生、小康社會(huì)建設(shè)等方面的信息資料，討論進(jìn)一步提高人民生活幸福指數(shù)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的方法和路徑。廣東科技與創(chuàng)新發(fā)展(1)收集、整理廣東科技與創(chuàng)新發(fā)展的相關(guān)信息材料，討論廣東創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展取得的成就和面臨的發(fā)展難題。廣東自貿(mào)區(qū)(1)收集、整理廣東自貿(mào)區(qū)建設(shè)的信息資料，討論、分析廣東自貿(mào)區(qū)建設(shè)的意義、優(yōu)勢和面臨的挑戰(zhàn)。嶺南文化（10課時(shí)）學(xué)段專題高中全年級(jí)認(rèn)識(shí)嶺南文化（1）收集、整理反映嶺南文化的典型資料，討論、分析嶺南文化的基本特質(zhì)及形成原因。嶺南藝術(shù)文化（1）收集、整理反映嶺南藝術(shù)文化的典型資料，討論、分析嶺南藝術(shù)文化的主要特色和影響因素。嶺南僑鄉(xiāng)文化（1）收集、整理反映嶺南僑鄉(xiāng)文化的典型資料，討論、分析嶺南僑鄉(xiāng)文化的特點(diǎn)和精神內(nèi)核。嶺南文化與中華文化（1）探究、了解嶺南文化的演變歷程，討論、分析嶺南文化與中華文化的內(nèi)在聯(lián)系。嶺南文化的特質(zhì)（1）收集、整理反映嶺南文化特質(zhì)的典型資料和經(jīng)典論述，討論、分析嶺南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與嶺南文化特質(zhì)的關(guān)系，探究嶺南文化現(xiàn)代化的方向。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（19課時(shí)）通識(shí)專題小學(xué)全年級(jí)（10課時(shí)）家庭文化（1）收集、整理中國姓氏文化、家風(fēng)古訓(xùn)有關(guān)資料，討論與姓氏有關(guān)的問題。飲食文化（1）收集、整理中華美食的相關(guān)材料，了解中國著名菜系，討論這些菜系的特色與風(fēng)味。書畫藝術(shù)（1）收集、整理中國書法和國畫藝術(shù)典型資料，了解中國書法、國畫的基本常識(shí)，討論中國書法和國畫藝術(shù)的主要特點(diǎn)。中醫(yī)藥文化（1）收集、整理中醫(yī)藥的相關(guān)資料，了解中醫(yī)藥的基本常識(shí)，討論中醫(yī)藥的特點(diǎn)。戲曲文化（1）收集、整理中國傳統(tǒng)戲曲的相關(guān)資料，了解中國傳統(tǒng)戲曲的主要?jiǎng)》N，討論中國傳統(tǒng)戲曲的傳承問題。初中全年級(jí)（3課時(shí)）民俗文化（1）收集、整理中華民俗有關(guān)材料，了解多樣的中華民俗風(fēng)情，討論中華傳統(tǒng)民俗的作用及現(xiàn)代演變等問題。家國情懷（1）收集、整理中國古代有關(guān)家國情懷的經(jīng)典論述及典型事例，討論家國情懷在當(dāng)代的傳承和發(fā)揚(yáng)問題。傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵（1）收集、整理有關(guān)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的典型資料，討論、分析中華傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值。中國傳統(tǒng)思想文化（1）收集、整理中國傳統(tǒng)思想文化的相關(guān)論述和典型資料，討論、分析中國傳統(tǒng)思想文化的特點(diǎn)及現(xiàn)代化問題。中外文化交流（1）收集、整理反映中外文化交流的典型資料，討論、分析中華文明與世界文明的關(guān)系。社會(huì)主義核心價(jià)值觀伴成長（1）整理、學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的榜樣，討論社會(huì)主義核心價(jià)值觀與個(gè)人學(xué)習(xí)生活和成長的關(guān)系。暖暖的正能量——踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（1）收集、整理培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀典型案例，討論個(gè)人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的方法和途徑。社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)建設(shè)(2)收集、整理社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)社會(huì)層面的經(jīng)典論述和典型材料，深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的基本內(nèi)涵，討論、分析社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)建設(shè)的關(guān)系。開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，追逐“中國夢”的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)愛國主義情感。開展主題討論、辯論活動(dòng)，加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識(shí)。開展模擬中外交流等活動(dòng)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，培養(yǎng)開放的意識(shí)和態(tài)度。開展集中注意力、專心學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng)，增強(qiáng)集中注意力專心學(xué)習(xí)的能力。開展用心、細(xì)心、有計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)的訓(xùn)練活動(dòng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。開展閱讀展示交流活動(dòng)，增強(qiáng)閱讀的興趣和能力。開展合理利用互聯(lián)網(wǎng)開展學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力。開展學(xué)習(xí)總結(jié)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)在總結(jié)中鞏固知識(shí)、發(fā)展能力。開展培養(yǎng)意志力的訓(xùn)練活動(dòng)，培養(yǎng)持之以恒、堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)意志品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開展自主學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的自覺性和能力。開展提升總結(jié)與歸納能力的訓(xùn)練活動(dòng)，學(xué)會(huì)在總結(jié)歸納中鞏固學(xué)習(xí)、拓展學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。在確保安全的前提下，開展觀察、飼養(yǎng)小動(dòng)物等活動(dòng)，增強(qiáng)探究動(dòng)物世界的興趣。開展科學(xué)探索和小創(chuàng)新、小發(fā)明活動(dòng)，增強(qiáng)對科學(xué)的興趣。開展會(huì)提問、敢提問的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)敢于提問、善于提問的意識(shí)和能力。開展獨(dú)立思考解決問題的訓(xùn)練活動(dòng)，提高獨(dú)立思考能力。開展小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)新實(shí)踐及展示交流活動(dòng)，激發(fā)發(fā)明創(chuàng)造的興趣。開展新媒體創(chuàng)新、創(chuàng)意活動(dòng)，提高正確利用新媒體的能力。開展科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。開展科學(xué)研究與實(shí)踐創(chuàng)新的主題討論和實(shí)踐活動(dòng)，樹立科學(xué)創(chuàng)新的態(tài)度。開展識(shí)別錢幣的游戲活動(dòng)，形成對錢幣的基本認(rèn)識(shí)。討論合理消費(fèi)的好處和盲目消費(fèi)的不良后果。初中1～2年級(jí)（2課時(shí)）股票常識(shí)（1）收集、整理有關(guān)股市和股票的知識(shí)，討論股市的作用。生涯規(guī)劃（6課時(shí)）學(xué)段專題初中全年級(jí)（3課時(shí)）自我認(rèn)識(shí)（1）調(diào)查、發(fā)現(xiàn)同學(xué)中關(guān)于自我認(rèn)識(shí)的基本情況，收集、整理關(guān)于自我認(rèn)識(shí)的經(jīng)典論述，討論正確認(rèn)識(shí)自我的意義。興趣與職業(yè)（1）收集、整理個(gè)人興趣與職業(yè)發(fā)展密切關(guān)聯(lián)的典型案例，討論職業(yè)與興趣的關(guān)系。 職業(yè)與行業(yè)(1)收集、整理有關(guān)職業(yè)、行業(yè)的資料，了解新興的職業(yè)、行業(yè)及其發(fā)展趨勢，討論職業(yè)、行業(yè)對人才規(guī)格的要求。勞動(dòng)教育（8課時(shí)）學(xué)段專題小學(xué)3～5年級(jí)（6課時(shí)）家務(wù)勞動(dòng)（1）收集、認(rèn)識(shí)常用的清潔用品和工具，討論這些清潔用品和工具的正確使用方法。烹飪技能（1）觀察、認(rèn)識(shí)廚房常用品和廚具，討論廚房用品和廚具的使用方法。農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖勞動(dòng)（1）收集、了解農(nóng)村養(yǎng)殖專業(yè)戶資料，討論專業(yè)養(yǎng)殖的技能和方法。初中1～2年級(jí)（2課時(shí)）生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐（1）收集、整理附近的農(nóng)業(yè)、工廠、商業(yè)和服務(wù)行業(yè)的有關(guān)資料，了解它們勞動(dòng)生產(chǎn)的主要內(nèi)容，討論這些勞動(dòng)生產(chǎn)所需的技能和主要方法。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進(jìn)步的動(dòng)力。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺得黑暗太黑的時(shí)候。學(xué)習(xí)參考— 44 —