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新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則-預(yù)覽頁

2025-05-09 06:51 上一頁面

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【正文】 貼合實(shí)際、更具針對(duì)性。要站在教師職業(yè)承擔(dān)的重要使命和責(zé)任的位置上,從黨和國家事業(yè)全局的角度理解準(zhǔn)則的要求。三是正確理解認(rèn)識(shí),取得思想一致。答:首先,準(zhǔn)則是結(jié)合新時(shí)代、新要求、新形勢(shì)、新問題制定的教師職業(yè)行為規(guī)范,既有正面倡導(dǎo)、高線追求,也有負(fù)面禁止、底線要求,是對(duì)之前教師職業(yè)道德規(guī)范和“十條紅線”、“紅七條”等師德底線的繼承和發(fā)展。六、下一步如何確保準(zhǔn)則落到實(shí)處?答:一是形成制度體系。二是做好宣傳解讀。三是強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》的通知(教師〔2018〕18號(hào))各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:  為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,深入貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神,扎實(shí)推進(jìn)《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》的實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),我部對(duì)20XX年印發(fā)的《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》進(jìn)行了修訂,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行?! 〉诙l 本辦法所稱中小學(xué)教師是指普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含技工學(xué)校)、特殊教育機(jī)構(gòu)、少年宮以及地方教研室、電化教育等機(jī)構(gòu)的教師。處分包括警告、記過、降低崗位等級(jí)或撤職、開除?! ∑渌幚戆ńo予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng),以及取消在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評(píng)定、崗位聘用、工資晉級(jí)、申報(bào)人才計(jì)劃等方面的資格?! 〉谒臈l 應(yīng)予處理的教師違反職業(yè)道德行為如下:  (一)在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行?! 。ㄎ澹┢缫?、侮辱學(xué)生,虐待、傷害學(xué)生。 ?。ň牛┧饕⑹帐軐W(xué)生及家長財(cái)物或參加由學(xué)生及家長付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂休閑等活動(dòng),向?qū)W生推銷圖書報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長資源謀取私利?! 〉谖鍡l 學(xué)校及學(xué)校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師存在違反第四條列舉行為的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織調(diào)查核實(shí),視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。  第六條 給予教師處理,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公平公正、教育與懲處相結(jié)合的原則;應(yīng)當(dāng)與其違反職業(yè)道德行為的性質(zhì)、情節(jié)、危害程度相適應(yīng);應(yīng)當(dāng)事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、程序合法、手續(xù)完備。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜?! 〉诰艞l 教師不服處理決定的,可以向?qū)W校主管教育部門申請(qǐng)復(fù)核。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇撟。依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的,不能重新取得教師資格。其中,被依法判處有期徒刑以上刑罰的,給予開除處分?! 。ㄒ唬煹聨燂L(fēng)長效機(jī)制建設(shè)、日常教育督導(dǎo)不到位; ?。ǘ煹率Х秵栴}排查發(fā)現(xiàn)不及時(shí); ?。ㄈ?duì)已發(fā)現(xiàn)的師德失范行為處置不力、方式不當(dāng)或拒不處分、拖延處分、推諉隱瞞的; ?。ㄋ模┮炎鞒龅膸煹率Х缎袨樘幚頉Q定落實(shí)不到位,師德失范行為整改不徹底; ?。ㄎ澹┒啻纬霈F(xiàn)師德失范問題或因師德失范行為引起不良社會(huì)影響; ?。┢渌麘?yīng)當(dāng)問責(zé)的失職
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