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【正文】 習(xí)的基礎(chǔ)弱、底子薄，可能他們學(xué)習(xí)的積極性不高，但只有注入了愛的教育才能引起學(xué)生的共鳴，達到最佳的效果?！ ‘敵醯奈译m然有過委屈，有過傷心，但我始終沒有退縮?！ 伟嘀魅蔚倪@半年時間，我不斷查缺補漏，督促學(xué)習(xí)，調(diào)節(jié)糾紛，甚至有時還要“破案”……雖然可以說是“兩眼一睜，忙到熄燈”，但人不停地做實事，本身就是一種享受。這句話很有道理，班主任這項工作其實是技術(shù)性和藝術(shù)性的共同體，需要我們運用管理者的智慧科學(xué)有效地帶領(lǐng)一個集體，強調(diào)的是“授之以漁”，而不是直接讓大家輕易地享受勝利的果實。 班主任培訓(xùn)心得體會 我?guī)е拥男那闃s幸的參加了省級班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，使我對班主任這一名詞有了更深刻的認識。教師是文化和文明的傳播者、是這個場所的主要份子。由此可見人與自然和諧相處，才能彼此體會得到真正的美?！ ∥覀兊慕逃囵B(yǎng)數(shù)以千萬計的社會主義的建設(shè)者和合格的接班人，如今的社會發(fā)展日趨激烈，殘酷的國際競爭給我們的現(xiàn)代化建設(shè)提供了不可多得的機遇和挑戰(zhàn)，面對如此的社會需求，我們的教育要結(jié)合社會的需要培養(yǎng)創(chuàng)新型人才?！ ?，班主任要追求有效的教育教學(xué)。另外，有效教育教學(xué)的實施還需要加強與學(xué)生的交流。蘇霍姆林斯基說：“教育的全部奧秘在于愛學(xué)生。班主任工作應(yīng)該具有“雙性”的氣質(zhì)——既像母親，又像父親，要慈嚴相濟：嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度?！ ∽詈蟆嘀魅螒?yīng)該處理好與自己、與同事的關(guān)系——注意與自己、同事的和諧 在日常的生活和工作中會遇到這樣或那樣的不如意的事情，往往它們會影響到我們的心情，也必然會影響到我們的工作，所以我們要永葆一顆平常心，淡泊地面對各種誘惑的刺激，要懂得知足常樂?！ ⊥ㄟ^本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但使我在理論上提高了認識，而且結(jié)合各位教授在講座中的案例也為我在實踐中運用理論指明了方向，我相信，在我以后的工作中有了這些理論基礎(chǔ)，我會更加努力工作再創(chuàng)輝煌。一方面，我們深知思想道德建設(shè)在社會發(fā)展和文明進步中的重要意義，時時處處強調(diào)加強和改進未成年人的德育工作。拋開法理不論，單從教育的角度講，他們身上所缺陷的，正是人性中最基本的善良。養(yǎng)成教育是指培養(yǎng)學(xué)生的良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)品質(zhì)，主要從小學(xué)階段開始，如教育學(xué)生懂禮儀、守紀律。 實施行動德育，還要依托切實可行的學(xué)校德育載體。學(xué)校開展豐富多彩的活動，是進行德育的良機，入學(xué)時的軍訓(xùn)、生活知識比賽、道德專題的演出，都可以是活動的內(nèi)容。班級成長了，學(xué)生進步了，班主任成長之路也會越來越寬廣
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