【正文】 校做好隊(duì)員的思想品德教育工作，發(fā)揮少先隊(duì)寓教育于活動(dòng)之中的作用。在隊(duì)活動(dòng)中讓隊(duì)員當(dāng)家作主，做隊(duì)活動(dòng)的小主人。隊(duì)部室的小家當(dāng)要齊全（包括隊(duì)徽、呼號(hào)、隊(duì)旗、隊(duì)章、隊(duì)干輪值表、隊(duì)員登記表、隊(duì)書(shū)報(bào)刊、英雄角和鼓號(hào)架）要建立紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，協(xié)助學(xué)校搞好校風(fēng)、校容工作。做升旗儀式，隆重集會(huì)、大隊(duì)活動(dòng)的儀仗隊(duì)工作。協(xié)助文體、科技老師積極開(kāi)展課外文娛體育、科技活動(dòng)。每學(xué)年做好新隊(duì)員入隊(duì)工作。根據(jù)課標(biāo)和教材制訂好授課教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，教師必須熟練掌握教材全部?jī)?nèi)容和組織結(jié)構(gòu)，明確各章節(jié)的內(nèi)在聯(lián)系；備課中，既不離開(kāi)教材，又不照本宣科，根據(jù)實(shí)際對(duì)教材作方法上的加工，使學(xué)生容易接受。必須根據(jù)教學(xué)三維目標(biāo)的要求、教材內(nèi)容和學(xué)生的認(rèn)知程度確定教法。六、備作業(yè)。要體現(xiàn)教學(xué)法的要求；要能反映教師的授課目的和意圖；是教師的實(shí)際授課提綱而不是教材的復(fù)印或縮寫(xiě)；要反映教師的授課風(fēng)格和特色。上課前要熟悉教學(xué)內(nèi)容，理清教學(xué)思路，課堂要努力貫徹備課意圖，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體，注意培養(yǎng)學(xué)生自主探索知識(shí)的能力、合作能力、動(dòng)手實(shí)踐能力，不搞一言堂，滿堂灌。 教學(xué)方法生動(dòng)得當(dāng)，既符合授課內(nèi)容的要求，又能充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。未經(jīng)教導(dǎo)處同意，不得私自調(diào)課，有事如確需兌課者，需事先填寫(xiě)兌課單。教師對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)予以更多的關(guān)心與幫助，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，重視情感，態(tài)度、價(jià)值觀等非智力因素的培養(yǎng)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，促進(jìn)智力的發(fā)展。1．為幫助青年教師更快地過(guò)好備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、班級(jí)管理關(guān)，為今后合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，對(duì)新分配的青年教師人校后，用兩周時(shí)間進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。4．組織青年教師積極參加各種類(lèi)型的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，做到在活動(dòng)中培養(yǎng)，在活動(dòng)中幫助提高。8．從嚴(yán)要求青年教師的教學(xué)工作、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。三、聽(tīng)課的具體要求各聽(tīng)課教師應(yīng)認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄的各項(xiàng)要求：教學(xué)過(guò)程、環(huán)節(jié)簡(jiǎn)評(píng)、總評(píng)以及授課教師、科目、課題、課型、時(shí)間等。、授課方式、手段、授課態(tài)度，學(xué)生聽(tīng)課情況、課堂紀(jì)律等應(yīng)作出記錄和評(píng)價(jià)。聽(tīng)課過(guò)程中要虛心學(xué)習(xí)，尊重他人，遵守課堂規(guī)則，不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事。分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)對(duì)參與聽(tīng)課人員做好記錄。本組教師有講課活動(dòng)時(shí)，教研組長(zhǎng)要組織本組教師按時(shí)聽(tīng)課，為評(píng)課、教研活動(dòng)作好準(zhǔn)備，對(duì)無(wú)故不參加者，教研組長(zhǎng)要作好記錄。聽(tīng)課教師的聽(tīng)課記錄要作到真實(shí)，發(fā)現(xiàn)有弄虛作假行為的按方集鎮(zhèn)中心學(xué)?？己思?xì)則的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。師徒結(jié)拜， 教學(xué)相長(zhǎng)制度 為幫助新教師盡快的適應(yīng)教育崗位，掌握先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法，迅速成長(zhǎng)，特施行“師徒結(jié)對(duì)”制度，來(lái)挖掘老教師的課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富，發(fā)現(xiàn)新教師的課堂教學(xué)的靈氣和優(yōu)勢(shì)，促成新老教師互相學(xué)習(xí)，相互促進(jìn),使學(xué)校的課堂教學(xué)獲得創(chuàng)新和發(fā)展。集體備課。但新教師更接近學(xué)生，容易了解學(xué)生的實(shí)際情況。通過(guò)師徒的互相聽(tīng)課,使新教師迅速適應(yīng)中學(xué)教學(xué)，盡快地走向教學(xué)規(guī)范。評(píng)課。在聽(tīng)課評(píng)課中，新教師應(yīng)盡快地學(xué)會(huì)如何組織課堂教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生的思維，如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時(shí)，這也給中老年教師提出了更高的要求，上的每一堂課都是示范課。青年教師必須上成一堂成功課。隨著學(xué)校推行創(chuàng)新教育以及學(xué)校的發(fā)展不斷上檔次、上臺(tái)階，課堂教學(xué)的現(xiàn)代化理論和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)也應(yīng)跟上發(fā)展的要求。遵守辦公室紀(jì)律，辦公室內(nèi)不吸煙，不影響他人辦公。愛(ài)護(hù)一切辦公設(shè)施及教學(xué)儀器和用具，按規(guī)定操作，損壞東西要賠償。因此，教師必須精心編選作業(yè)。 ２、作業(yè)安排份量要適當(dāng)，不得任意增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要引導(dǎo)學(xué)生先復(fù)習(xí)、后作業(yè)，幫助學(xué)生形成合乎規(guī)范、整潔清楚、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。在傳統(tǒng)批改方式、方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行改革試驗(yàn)，積極探索作業(yè)批改的新途徑，提高批改效果。在訂正過(guò)程中要重思路分析和能力培養(yǎng)。在教育教學(xué)活動(dòng)中要身體力行，為人師表，處處做學(xué)生的表率。嚴(yán)禁打罵學(xué)生，對(duì)差生和學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)動(dòng)員各方面力量來(lái)幫助，不能放任自流。學(xué)校三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及先進(jìn)班集體評(píng)獎(jiǎng)條例 教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，為促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面都得到發(fā)展，多出人才，出好人才，適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)人才的需要，經(jīng)研究特制定本條例：一、三好學(xué)生條件： １、思想品德好。 ３、身體好。三、先進(jìn)班集體條件： １、班委、少先隊(duì)組織核心作用突出，自治、自理能力強(qiáng)，具有普遍關(guān)心政治，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上的班風(fēng)，在規(guī)范化班級(jí)各項(xiàng)評(píng)比中多次獲文明班級(jí)者。學(xué)校藝體活動(dòng)安全規(guī)定 為保障學(xué)校藝體教學(xué)和活動(dòng)安全，維護(hù)學(xué)校正常藝體教學(xué)和活動(dòng)秩序，依據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)安全工作規(guī)定和我市實(shí)際，特制定本規(guī)定。學(xué)校在安裝器械時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離電線、高壓線等危險(xiǎn)物。 四、校內(nèi)外面向?qū)W生組織的藝體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、單項(xiàng)體育競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)等，組織單位要于活動(dòng)前派專(zhuān)人檢查活動(dòng)場(chǎng)地是否存在不安全因素，并制定應(yīng)急方案，凡沒(méi)有保障的活動(dòng)，任何單位和個(gè)人一律不得組織師生參加。各級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校要建立藝體活動(dòng)安全工作管理制度，分工負(fù)責(zé)，明確責(zé)任，把藝體活動(dòng)安全責(zé)任落實(shí)到人，使安全工作成為教育管理的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作，列入工作的重要議事日程，防止學(xué)生藝體活動(dòng)傷害事故的發(fā)生。課間勸導(dǎo)追逐打鬧學(xué)生提醒走姿、站姿，課間提醒學(xué)生著裝整齊。學(xué)生會(huì)成員工作平時(shí)走姿，坐姿，站姿，寫(xiě)字姿勢(shì)檢查賦分。路隊(duì)放學(xué)情況，是否整齊并誦讀，有無(wú)推搡吵鬧現(xiàn)象。會(huì)議的出勤情況由德育處統(tǒng)計(jì)并與班主任考核掛鉤。 每學(xué)期要組織召開(kāi)一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)或班主任沙龍，交流好的經(jīng)驗(yàn)和做法，研討學(xué)校德育工作。小學(xué)生守則　　?！　??！　??！　　！　　Ｂ?tīng)從父母和長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動(dòng)打招呼。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。不罵人，不打架?！　√撔膶W(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人?！　∫轮麧崳?jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手?！　?課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，大膽提問(wèn)，回答問(wèn)題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。積極參加有益的文體活動(dòng)。損壞公物要賠償?！　?遵守交通法規(guī)，過(guò)馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧?！　?珍愛(ài)生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險(xiǎn)的游戲。教師職業(yè)行為“十不準(zhǔn)”不準(zhǔn)諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生；不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、向?qū)W生推銷(xiāo)商品；不準(zhǔn)指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)；不準(zhǔn)在課堂上使用手機(jī)或其他通訊工具；不準(zhǔn)酒后上課；不準(zhǔn)從事有償家教或第二職業(yè)；不準(zhǔn)空堂、拖堂、無(wú)教案上課；不準(zhǔn)讓學(xué)生家長(zhǎng)或?qū)W生代批作業(yè)或試卷；不準(zhǔn)向?qū)W生家長(zhǎng)索要收受財(cái)物、利用職務(wù)謀取私利；不準(zhǔn)在上級(jí)規(guī)定收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)以外收取學(xué)生任何費(fèi)用。不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。不得敷衍塞責(zé)。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。循循善誘，誨人不倦，因材施教。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。