江蘇幼兒園升小學面試題-預覽頁
【正文】 來涂料給自己畫上了條紋，繼續(xù)上路。之后還扮了袋鼠和鸚鵡，最后由于飛不起來，掉進了水里，在旁邊的草叢里傳來一個聲音。并且要記錄下來。和老師一起做操，看身體協(xié)調(diào)性聽音樂，是英語兒童歌曲；跟讀字母、單詞、句子（如：elephant,apple等），也有的小朋友考到的是認讀，主要是看小朋友發(fā)音和口齒?！ 」烙嬘^察小朋友大動作發(fā)展，運動協(xié)調(diào)，排隊秩序感，指令的記憶和執(zhí)行情況 感覺只是這一個環(huán)節(jié)就可以看出孩子之間很大的差別了，有的孩子雙腳蹦吃力，東倒西歪，有的踩線摔倒，單腳跳更是明顯。 入學成熟度理論解釋： 考察孩子的 1．運動協(xié)調(diào)能力，大肌肉協(xié)調(diào)力，左右腦協(xié)調(diào)力 2．聽知覺能力，聽到動覺轉(zhuǎn)化，聽覺注意力，聽覺記憶力 游戲2，小朋友圍著一圈跑，玩找朋友游戲，根據(jù)指令，老是說2就2個抱一起，老是說3就3個抱一起， 估計觀察小朋友聽指令執(zhí)行指令的情況，和協(xié)作精神，以及矛盾處理的方法和能力。 語文方面,給一個小故事,讓小朋友自己讀,然后小朋友自己表達什么內(nèi)容?！ ∪绻⒆用嬖嚤憩F(xiàn)良好，面試老師當場會讓孩子交一張錄取通知不是特別優(yōu)秀的孩子或者福山幼兒園的，基本別指望了無錫華僑友誼實驗小學語文類： 看圖講故事， 用兩個詞語講一個小故事英語類： 聽錄音復述，玩丟球游戲的時候進行簡單的英語問答 藝術(shù)類： 畫畫（布置一個主題，小朋友自己發(fā)揮） 游戲類： 老師做動作，接球游戲， 拼圖游戲（三人一組拼4幅圖） 其他：老師一對一聊天（內(nèi)容各有不同）問顏色，問圖形，放上一堆玩具，問
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