小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿范文-預(yù)覽頁
【正文】 的基礎(chǔ)知識(shí)。這次考試寫作這一塊也丟分較多，希望能夠引起家長朋友的重視。為了讓孩子們更好地完成家庭作業(yè)，我把每天布置的作業(yè)告訴大家，讓大家心中有數(shù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)。請(qǐng)問各位家長您的孩子預(yù)習(xí)了嗎?這些作業(yè)基本上是固定的，很好掌握。你的孩子既然上了二年級(jí)，你就應(yīng)該有這些心理準(zhǔn)備?！ ∷?、家校配合 每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但畢竟班級(jí)人數(shù)多，我們面對(duì)的是整個(gè)集體，不是個(gè)人。培養(yǎng)孩子良好的日常行為習(xí)慣，二年級(jí)是個(gè)很好的時(shí)機(jī)，也是很重要的一個(gè)教育階段。另外習(xí)慣還包括認(rèn)真、及時(shí)做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動(dòng)腦筋、寫字姿勢(shì)端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)與老師溝通，只能使問題越來越嚴(yán)重。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對(duì)老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固和提高當(dāng)天學(xué)過的知識(shí)。每天不但要過問孩子完成作用情況，有條件的可以檢查指導(dǎo)。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認(rèn)真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個(gè)字嗎。所以請(qǐng)各位家長多關(guān)關(guān)注短信，為了更方便地收看短信，請(qǐng)各位家長及時(shí)的刪除短信?！ ∥?、生活方面 1 、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的時(shí)間觀念 在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長注意： ( 1 )牢記學(xué)校作息時(shí)間?！ ? 2 )午睡問題?！ ∠奶斓搅耍鞘肿憧诓〉母甙l(fā)季節(jié)。讓孩子有一個(gè)健康的身體。 總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。雖然家庭情況不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子快樂健康地成長。共同成長。其實(shí)做到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是能堅(jiān)持下去?！ ?。給她一個(gè)自由的想象力空間?！ ??！ ∥艺J(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法就是認(rèn)真聽講?！ ∏疤K聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀再閱讀。成才其二”我一直堅(jiān)持這樣的教育理念，一個(gè)人有好的性格。在平時(shí)的生活中，我總是對(duì)孩子說，要有愛心。要講誠實(shí)的話，這樣你才能被人尊重。少批評(píng)”是建立自信心的基礎(chǔ)。當(dāng)孩子有錯(cuò)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)委婉地批評(píng)，一定不要拿她和別人相比，更不要當(dāng)著眾人的面說孩子的短處。? 我常常對(duì)孩子說：“雖然爸爸媽媽給不了你最優(yōu)越的生活，但我們一定會(huì)給你創(chuàng)造一個(gè)適合你的生活”。孩子性格比較活潑，也很有自己的主見，多給她一些自由，她就會(huì)感到生活是積極向上的，比如：她自己想學(xué)小提琴和繪畫，我就給她報(bào)名學(xué)習(xí)，因是她自己喜歡的，所以也學(xué)的有模有樣。 我認(rèn)為樹立威信和做孩子的知心朋友，是不沖突的兩方面，樹立威信并不是每天都板著臉，一副高高在上的表情，而是在一定的事情上孩子能尊重服從我們。孩子時(shí)常驚訝地說：“媽媽，你怎么猜的這樣準(zhǔn)”?我說：“因?yàn)槲沂悄愣亲永锏幕紫x”?！ 。鹬乩蠋?。尊重。這不僅能鍛煉身體，還能杜絕在家玩電腦看電視的機(jī)會(huì)?！ ? 每當(dāng)聊起孩子，就感覺自己是一個(gè)很啰嗦的人，女人有了孩子，改變真是很多。?也離不開孩子自己的勤奮努力。 謝謝! 小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿范文篇3 首先感謝大家的光臨，我非常期待這次家長會(huì)的到來，因?yàn)楹镁脹]有與大家在一起分享孩子成長過程中的快樂與欣喜了?！ ≡谶@里，我想跟大家分享一句佛教里的一種觀念——因果觀念。種瓜得瓜，種豆得豆，便是果報(bào)?！ ?duì)上述問題略解釋...... 本學(xué)期時(shí)間較短，節(jié)假日較多，學(xué)校活動(dòng)也紛至沓來，所以孩子們?cè)谡n堂上的學(xué)習(xí)時(shí)間也是尤為寶貴?！ ?dòng)手能力也得到了鍛煉，有的孩子在家里堅(jiān)持做家務(wù)，收拾房間。 個(gè)別家長反映，孩子在家里頂嘴，不聽話，不勞動(dòng)。這就像我前面提到的“因果觀念”。再次強(qiáng)調(diào)：孩子的一切好習(xí)慣均在三年級(jí)之前形成，請(qǐng)您珍惜這一個(gè)短短的學(xué)期?！ ?閱讀不放松?！ 傲弧钡诙?jié)書法藝術(shù)節(jié)。在家練習(xí)注意孩子的站姿、眼神、發(fā)音?！ ∩蠄?bào)時(shí)間4月30日。 本學(xué)期的生活配合。 多一點(diǎn)陪伴孩子的時(shí)間，耐心一點(diǎn)跟孩子一起玩耍， 盡可能的用一種寧靜、平和的心態(tài)享受跟孩子在一起每一分每一秒?！ 】催^小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿范文的人還看了：
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