新學(xué)期教師工作計劃范文五篇-預(yù)覽頁
【正文】 勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證。發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。1健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。多鉆研教材，吃透教材的內(nèi)容，理解其精神實質(zhì)。三、建立良好的師生關(guān)系。課余用作業(yè)批語與學(xué)生交流，給他們激勵。備課(1)充分利用中學(xué)語文資源網(wǎng)等的資料和學(xué)校、個人資料，深入研究高考，保證備課質(zhì)量。上課(1)一切圍繞學(xué)生，讓每一個學(xué)生動起來，讓每一個學(xué)生落實扎實、練習(xí)有效、效率高、動手動口動腦。(5)認(rèn)真布置作業(yè)，突出重點和知識整理。(3)課后抓名篇名句的落實。(4)印發(fā)美文專題，擴(kuò)展閱讀視野，提升閱讀品位。(3)及時評分評講。綜合實踐科就是教學(xué)生用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識身邊的小事，理解小事的教育意義，提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)實施綜合實踐活動課程，就是要為小學(xué)生提供更多的機(jī)會，讓他們更多地去看，去聽，去想，去試，讓他們了解周圍的生活環(huán)境。五、教學(xué)措施在綜合實踐活動過程中，要重視對過程的評價，包括學(xué)生在活動中的情感體驗、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn)，及時評價將促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展，保證活動的順利展開。在綜合實踐活動中，不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。一方面增加課外閱讀量，豐富學(xué)生的閱讀積累，有的放矢地進(jìn)行寫作訓(xùn)練，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。全冊書六個單元，每個單元仍舊包括閱讀和綜合性學(xué)習(xí)、寫作、口語交際幾個部分。課外閱讀《運(yùn)河與楊子江》、《江之歌》、《壺口與龍門》。比較探究有《詩詞八首》?！蹲詈笠徽n》以的視角幫助學(xué)生領(lǐng)悟母語與祖國的關(guān)聯(lián)。主讀課文《鄧稼先》、《回憶魯迅先生》。綜合實踐,《抒發(fā)真情》。大部分學(xué)生對語文學(xué)科有濃厚的興趣。學(xué)習(xí)的主動性、合作探究意識不強(qiáng)。四、教學(xué)重點、難點：本冊語文教學(xué)應(yīng)從“知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀”三個方面全面提高學(xué)生的識字寫字、閱讀、寫作、口語交際等方面的語文素養(yǎng)。語文教學(xué)中，要加強(qiáng)綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。新學(xué)期教師工作計劃5為了認(rèn)真貫徹落實學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃。加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等，搜集的材料，認(rèn)真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在的引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。教師從事著教書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。努力提高學(xué)生成績要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。認(rèn)真上好每一堂課，課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長避短。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水
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