小學(xué)生寒假讀書計劃20xx-預(yù)覽頁
【正文】 美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品?！ ?2)做批注?？勺稣戵w會 運用語言積累，啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造 經(jīng)過一段時間的讀、摘、記，學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造，點燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望，使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。沒有這樣的閱讀，一個人就會受到精神空虛的威脅?！ 《?、活動內(nèi)容及過程： (一)讀書時間：寒假期間 參與對象：學(xué)生本人和學(xué)生家長雙方 (二)推薦書目： 《沒頭腦和不高興》任溶溶《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫 《安徒生童話》安徒生《小豬唏哩呼?！穼O幼軍 (三)學(xué)生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀 活動過程： 本次讀書活動大致分五個階段 第一階段： 根據(jù)推薦書目，家長和孩子共同選擇閱讀的書籍，確定書目后購買書籍，由孩子建立讀書筆記，用來記錄讀書心得和體會。 第三階段： 圍繞你所閱讀的書籍，每位同學(xué)編寫一份小報，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容。
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