【正文】 自學(xué)潛力?！　〗處焸円孕吕砟钪笇?dǎo)自己的教學(xué)工作，牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，以平等、寬容的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，在溝通和對(duì)話?！　”緦W(xué)期備課體現(xiàn)學(xué)生的主體性，在備課中教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動(dòng)的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)，體現(xiàn)自主、合作、探究相結(jié)合的教學(xué)方式?！　∽龊门鄡?yōu)補(bǔ)差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。　　四、大致工作安排：　　九月：　　制定本學(xué)教學(xué)工作、教研工作、體育工作等工作計(jì)劃　　組織教師撰寫本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃　　開學(xué)教學(xué)工作檢查　　統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)，落實(shí)勸學(xué)走訪，做好人數(shù)上報(bào)　　下發(fā)本學(xué)期各項(xiàng)比賽通知　　各年級(jí)召開相關(guān)主題的主題班會(huì)　　各組按要求開展教研活動(dòng)　　十月：　　第一學(xué)月教學(xué)工作檢查　　參加縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)　　準(zhǔn)備迎接期中考試　　舉辦班級(jí)廣播體操賽　　各組按要求開展教研活動(dòng)　　十一月：　　第二學(xué)月教學(xué)工作檢查　　組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)　　召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)及學(xué)生座談會(huì)　　各組按要求開展教研活動(dòng)　　十二月：　　第三學(xué)月教學(xué)工作檢查　　舉辦班級(jí)男籃、女排球賽和跳繩賽（八年級(jí)跳繩賽、七年級(jí)男籃、女排球賽）　　做好音、美、信、勞等考查科目期末成績(jī)的考評(píng)　　搞好學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)并上報(bào)數(shù)據(jù)　　準(zhǔn)備迎接期末考試　　組織學(xué)生冬季長(zhǎng)跑　　一月：　　組織實(shí)施期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)　　期末教學(xué)工作檢查　　各項(xiàng)工作總結(jié)與評(píng)比　　做好假期相關(guān)安排　　初中學(xué)校學(xué)校計(jì)劃總結(jié)3　　一、教學(xué)現(xiàn)狀　　教學(xué)質(zhì)量由中考總分值前十名跌落至今年中考總分值倒數(shù)第七。我校已成了名符其實(shí)的薄弱學(xué)校。　　雖制定了一些規(guī)范教學(xué)行為的制度、規(guī)則，但由于在整體工作中規(guī)范意識(shí)不強(qiáng)，以教學(xué)為中心的地位不明，未得到真正落實(shí)。各種形式的教研、教學(xué)活動(dòng)雖搞了不少，但實(shí)際效果不大?！　￠]關(guān)鎖國(guó)，網(wǎng)上資源利用有限，無橫向聯(lián)系、校際交流，閉門造車?！　∪⒅饕蝿?wù)　　加強(qiáng)教學(xué)過程的規(guī)范化、常規(guī)化管理?！　〖哟蟋F(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理?！　∪ψ?shí)九年級(jí)教學(xué)管理，為明年中考總分值力爭(zhēng)上三至五個(gè)名次、一中、二中上線率力達(dá)15%鋪好路。以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升為目的。提高上加強(qiáng)教研；學(xué)科整體推進(jìn)。從制度上建立起有利于教師發(fā)展的平臺(tái)，規(guī)范教學(xué)行為 。　?。?）認(rèn)真組織，指導(dǎo)好周測(cè)，階段質(zhì)量檢測(cè)，期中、期末等考試的出題，結(jié)果分析，及時(shí)解決教學(xué)中存在的突出問題，把握教學(xué)思路?！　。?）課外補(bǔ)充題，要經(jīng)教導(dǎo)處審核，做到精選、精練，符合學(xué)生實(shí)際，并分年級(jí)嚴(yán)格控制數(shù)量，每日公開一次篇子張數(shù)?！　。?1）九年級(jí)結(jié)課時(shí)間，依我校學(xué)生實(shí)際，定在最早明年3月初?！　∽⒅亟處熁竟μ岣摺　￠_展語文、英語、政治、歷史、地理五個(gè)學(xué)科的教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)，以學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)、教師說課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容，組織開展理科教師作業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)，相關(guān)學(xué)科教師全員參加，以期促進(jìn)教師重視基本功的提高，滿足教學(xué)需要。與潘莊總校聯(lián)合，積極開展數(shù)學(xué)、語文學(xué)科的聯(lián)合教研，數(shù)學(xué)學(xué)科開展以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思想為主題的課例研究，語文學(xué)科開展高效課堂觀摩研討，互相學(xué)習(xí)借鑒教研途徑、方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與技能。讀到學(xué)校重視并組織教師認(rèn)真謀劃和實(shí)施教研小主題研究，如實(shí)記錄主題教研活動(dòng)過程和結(jié)果，力爭(zhēng)做到教師“人人有小專題”，教研組“組組有小主題”，使教學(xué)研究活動(dòng)體現(xiàn)目的性、研究性和實(shí)效性。著力教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師校本培訓(xùn)，提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉；著力開展校級(jí)骨干教師的培訓(xùn)以及新調(diào)入教師培訓(xùn)，提高教師育人的能力與水平?！　。ㄈ?、抓學(xué)校特色建設(shè)?！　。ㄋ模?、抓校園文化建設(shè)。生活管理——重視對(duì)學(xué)生榜樣示范，體驗(yàn)實(shí)踐，交流感化教育與管理?！　“嘧映蓡T要牢固樹立“兩種思想”，不斷增強(qiáng)“四種意識(shí)”?！　“嘧映蓡T要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平，要更新教育觀念，形成適應(yīng)形勢(shì)需要的管理思路，不斷創(chuàng)新管理方法，建設(shè)成功校園文化，做一個(gè)學(xué)習(xí)思考型的領(lǐng)導(dǎo)；班子成員要切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念和責(zé)任觀念，加強(qiáng)與教師的聯(lián)系，深入了解和關(guān)心教職工的工作和生活，要求教職工做到的自己首先做到，做學(xué)生和教職員工的服務(wù)員?！卑嘧映蓡T要做到 “五勤”，即：勤檢查，勤記錄，勤反饋，勤指導(dǎo)，勤督促。布置作業(yè)要適量、適度，要分層、分類；作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真，堅(jiān)決避免課內(nèi)作業(yè)課外做，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。檢測(cè)要突出及時(shí)性、實(shí)效性、簡(jiǎn)單易行性。目前我校已實(shí)施研究的科研課題，教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理，爭(zhēng)取盡快結(jié)題，通過評(píng)估驗(yàn)收?！　。?）開展高效課堂研究活動(dòng)，打造教師成長(zhǎng)平臺(tái)。本期，每位教師撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文交教導(dǎo)處，學(xué)校將進(jìn)行量化打分，計(jì)入個(gè)人年度考核。要加強(qiáng)對(duì)初三級(jí)風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育和精神文化建設(shè)，塑造畢業(yè)生惜時(shí)如金、勤奮好學(xué)、不甘落后、團(tuán)結(jié)向上、永爭(zhēng)第一的拼搏精神，營(yíng)造畢業(yè)班良好的學(xué)習(xí)氛圍?！　〗W(xué)校后勤管理體系，完善各項(xiàng)管理制度，做到學(xué)校后勤工作以“服務(wù)育人”為宗旨，為學(xué)生服務(wù)，為教職工服務(wù)，為教育教學(xué)工作服務(wù)?！　〖訌?qiáng)學(xué)校食堂的管理，加強(qiáng)學(xué)生吃飯時(shí)段的管理，要做到學(xué)生吃飯的有序性，保持食堂的清潔衛(wèi)生。總務(wù)處要統(tǒng)籌安排，明確分工，責(zé)任到人，確保學(xué)校三大工程的質(zhì)量。