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畢節(jié)八小關(guān)愛留守兒童工作制度-2-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 心理健康教育,并對(duì)家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人開展定期專題培訓(xùn)活動(dòng),共同促進(jìn)留守兒童的健康成長(zhǎng)。 二、教職工要遵守學(xué)校常規(guī),按時(shí)到校,按時(shí)上課,按時(shí)下課,按時(shí)開會(huì),堅(jiān)持住校。 三、教職工要積極服從學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,完成各項(xiàng)任務(wù),不講條件,不打折扣,不分份內(nèi)份外,盡職盡責(zé),同心協(xié)力,搞好學(xué)校工作。 二、教職工要結(jié)合自身的工作實(shí)際和職業(yè)特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》和其它政策法規(guī),遵循教育規(guī)律,增強(qiáng)法制觀念和教書育人的自覺(jué)性,發(fā)揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)敬業(yè)的偉大精神。 六、教師要積極開展讀書活動(dòng),每期至少精讀2本教育專著 。學(xué)校留守兒童管理領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組 長(zhǎng):羅堯文(校長(zhǎng))職 責(zé):審定管理制度和工作計(jì)劃。莫仕梅 幸蘭 武夢(mèng)紅做好留守兒童的心理疏導(dǎo)工作。“留守兒童之家”管理員職責(zé)一、要充分認(rèn)識(shí)留守兒童之家安全衛(wèi)生管理工作的重要性,認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)留守兒童之家管理員的工作能力、職業(yè)道德、言行舉止和責(zé)任心的要求。 二、關(guān)愛留守兒童,主動(dòng)幫助留守兒童解決一切實(shí)際問(wèn)題,教育他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,使學(xué)生活動(dòng)室成為團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、愉快合作、清潔整齊的學(xué)生之家。 五、管理人員應(yīng)做好留守學(xué)生活動(dòng)室防火、防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作,經(jīng)常檢查室內(nèi)各種電器設(shè)備,發(fā)現(xiàn)故障,及時(shí)維修。留守學(xué)生教師工作制度  做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳;加強(qiáng)疫病防控;負(fù)責(zé)寢室衛(wèi)生;監(jiān)督學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生。  2指導(dǎo)留守兒童提高安全、自護(hù)防范能力。 加強(qiáng)與留守兒童及家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。 引導(dǎo)留守兒童開展健康有益的活動(dòng)?! ?一、全體教師對(duì)留守兒童要加強(qiáng)安全教育,安全工作要齊抓共管,天天講、經(jīng)常查,防止和杜絕不安全事故的發(fā)生。學(xué)校安排的各項(xiàng)勞動(dòng),班主任必須跟班指導(dǎo)、科任教師協(xié)同參加,精心組織,一同勞動(dòng),嚴(yán)防事故發(fā)生。 七、上下樓梯分別靠右邊走,不擁擠,不打鬧,不設(shè)置障礙,不準(zhǔn)從扶手上滑下,不得隨意開樓上后窗。 一、全體教師對(duì)留守兒童要加強(qiáng)安全教育,安全工作要齊抓共管,天天講、經(jīng)常查,防止和杜絕不安全事故的發(fā)生。 三、安全工作要做到“八防”:防火、防水、放電、防中毒、防倒塌、放跌傷、防車撞、防意外事故。學(xué)校安排的各項(xiàng)勞動(dòng),班主任必須跟班指導(dǎo)、科任教師協(xié)同參加,精心組織,一同勞動(dòng),嚴(yán)防事故發(fā)生。 一、全體教師對(duì)留守兒童要加強(qiáng)安全教育,安全工作要齊抓共管,天天講、經(jīng)常查,防止和杜絕不安全事故的發(fā)生。班主任、科任教師要經(jīng)常檢查,學(xué)生之間要互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后要及時(shí)查收,嚴(yán)防事故發(fā)生。體育課教師,各興趣小組輔導(dǎo)教師要負(fù)全部責(zé)任。 六、課間活動(dòng)由科任教師組織管理,不準(zhǔn)學(xué)生隨意走出校門,若發(fā)生不安全事故,按“前七分后三分”的規(guī)定,嚴(yán)肅處理。  、電視機(jī)、電話、圖書等物品外,活動(dòng)室根據(jù)留守兒童開展課外活動(dòng)實(shí)際需要添置圖書器材設(shè)備等,應(yīng)由活動(dòng)室具體管理人員提出口頭申請(qǐng),并由部門負(fù)責(zé)人形成書面添置報(bào)告報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,納入學(xué)校總體添置計(jì)劃統(tǒng)籌安排?!?,對(duì)留守兒童之家活動(dòng)室所有使用或庫(kù)存的物品應(yīng)進(jìn)行一次清查,做到實(shí)際物品與入庫(kù)總冊(cè)名稱與數(shù)量相符,如有臨時(shí)外借的應(yīng)及時(shí)追回。 ,要認(rèn)真做好每次使用記錄?!?,并經(jīng)常教育留守兒童要愛惜活動(dòng)室所有物品,養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)物的良好行為習(xí)慣?!?,防火、防盜等設(shè)施和器材要齊全,并定期檢修、更換,確保其正常、可靠、有效。離開前,應(yīng)認(rèn)真檢查活動(dòng)室各部位是否安全正常,門窗是否關(guān)好,確保萬(wàn)無(wú)一失。播放
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