xxxx海淀區(qū)生物期末考試-預(yù)覽頁
【正文】 A.① B ②C.③ D.④10. 下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（ )A. 高溫和低溫均破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失活B. 酶均是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)C. 降低反應(yīng)活化能是酶具有高效性的原因D. 大多數(shù)酶對底物沒有嚴(yán)格的選擇性11. 圖4中的甲和乙為綠色植物葉肉細(xì)胞中的細(xì)胞器，a、b、c均為基質(zhì)。每小題1分,共30分）1. 草履蟲是一種身體微小的單細(xì)胞生物。下列相關(guān)敘述不正確的是 （ ）A. 被轉(zhuǎn)化的細(xì)胞吸收外源DNA是轉(zhuǎn)化的實質(zhì)B. 常用CaCl2處理植物細(xì)胞使其處于感受態(tài)C. 動物細(xì)胞相對于植物細(xì)胞吸收DNA的障礙要小D. 顯微注射技術(shù)一般用于動物細(xì)胞的轉(zhuǎn)化23. 下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，不正確的是 （ )A. 具有全部遺傳信息是細(xì)胞是全能性的基礎(chǔ)B. 是指細(xì)胞具有分化成完整個體的潛能C. 細(xì)胞全能性隨著細(xì)胞分化程度增高而增高D. 體細(xì)胞全能性的表達是通過細(xì)胞脫分化和再分化實現(xiàn)的24. 關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是 （ ）A. 大多數(shù)培養(yǎng)基主要以葡萄糖為糖酵解的碳源B. 培養(yǎng)基添加胰島素可促進細(xì)胞對葡萄糖的攝取C. 胰蛋白酶作用時間過長收集到的分散細(xì)胞會減少D. 動物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞具有全能性25. 成熟的精子與卵細(xì)胞融合成受精卵，它是個體發(fā)育的起點。每小題2分，共20分）31. 如圖7所示，一個分子的胰島素原切去C肽（圖中箭頭表示切點）可轉(zhuǎn)變成一個分子的胰島素（圖中數(shù)字表示氨基酸序號）下列分析正確的是 （ ）A. 胰島素分子具有50個肽鍵，合成它的過程中共脫去50分子水B. 胰島素分子含有一個游離的氨基和一個游離的羧基C. 沸水浴時肽鍵斷裂導(dǎo)致胰島素生物活性的喪失D. 理論上可通過測定C肽的含量間接反映胰島B細(xì)胞的分泌功能32. 配制不同濃度梯度的蔗糖溶液，從小到大依次為n,、nn3……，再將每個濃度溶液都各分為兩份裝入燒杯中，編號為A1 A2 B1 B2 C1 C2……。C1→C2……）橫向放出一滴藍(lán)色溶液—觀察小液滴的移動方向。42. (12分）圖12表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖13表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。(4) 圖13中丙細(xì)胞含有_________條染色單體，該細(xì)胞處于_________期。(2) 擴增的目的基因與PUC18質(zhì)粒（如圖14所示）都用EcoR I和BamH I進行雙酶切，然后用DNA連接酶進行連接，構(gòu)建重組質(zhì)粒。選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)加入_______物質(zhì)。將等量不同濃度的粗提表達產(chǎn)物加進培養(yǎng)孔中，72h后在顯微鏡下觀察細(xì)胞存活情況并，______________實驗結(jié)果如下表所示。為鑒定單倍體植株，可制作______________進行染色體觀察。(4) 莨菪中分離得到的天仙子胺63羧化酶基因轉(zhuǎn)人顛茄中，轉(zhuǎn)基因植株能夠產(chǎn)生大量的東莨菪堿。請分析回答：(1) 將小鼠等分為兩組，甲組定期間隔注射X病毒，其目的是_______，乙組注射______________作為陰性血清_______對照(2) 免疫一段時間后，取甲組小鼠脾臟細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合，融合時需加入_______試劑誘導(dǎo)融合，細(xì)胞融合的原理是______________(3) 利用特殊的選擇培養(yǎng)基培養(yǎng)融合細(xì)胞一定時間后，培養(yǎng)基上生長的就僅有雜交瘤細(xì)胞_____________________，細(xì)胞都會死亡。將陽性孔中的細(xì)胞繼續(xù)進行培養(yǎng)，檢測并選擇單個產(chǎn)生抗體能力強和抗體特異性強的雜交瘤細(xì)胞植入小鼠腹腔內(nèi)進行______________培養(yǎng)，可從腹水中提取到單克隆
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