八年級生物下冊第一章檢測-預(yù)覽頁
【正文】 ⑴以下兩種解釋哪種有道理？為什麼？（4分）A原因是環(huán)境污染嚴(yán)重，其他適合上岸生存的地方被破壞，迫不得已，就競相在一個地方上岸。C、家蠶的成蟲有翅，能自由活動進食D、家蠶通過有性生殖的方式產(chǎn)生后代，發(fā)育過程為變態(tài)發(fā)育，其他昆蟲也都是這樣。玉米種子的主要部分是（ ）A、 種皮 B、果皮 C、胚乳 D、胚玉米種子的胚包括（ ）A、 胚根、胚芽、胚軸 B、胚根、胚芽、胚軸和種皮C、胚根、胚芽、胚軸和子葉 D、胚根、胚芽、胚軸和胚乳將大米播種在松軟濕潤的土壤里，在適宜的溫度下，不能萌發(fā)的主要原因是（ ）A、 胚不完整 B、沒有種皮 C、沒有胚 D、沒有子葉鳥類的生殖和發(fā)育過程一般都經(jīng)過求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等階段，這些階段都有例外，除了：A、 A、求偶 B、孵卵 C、育雛 D、交配和產(chǎn)卵一粒種子能夠生長成一棵大樹，從種子結(jié)構(gòu)來說，主要是由于種子內(nèi)有（ ）A、 種皮保護著種子 B、有完整的胚 C、子葉中有營養(yǎng)物質(zhì) D、胚根扎根于土中關(guān)于雄峰的敘述不正確的是（ ）A、是由卵細胞發(fā)育成的 B、與蜂王交尾后不久便死去 C、染色體數(shù)目為蜂王的一半 D、生殖器官發(fā)育不完全在花的基本結(jié)構(gòu)中，最主要的部分是（ ）A、 花萼 B、花冠 C、花托 D、花蕊1花粉萌發(fā)后至進入子房前，兩個精子存在于（ ）A、 珠被中 B、花粉管中 C、子房壁中 D、花藥中1由胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育成的是（ ）A、種皮 B、胚 C、種子 D、胚乳1發(fā)育成桃子食用部分的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、珠被 D、胚珠1一株綠色開花植物形成種子和果實，一般必須完成的兩個重要的生理過程是（ ）A、開花和傳粉 B、傳粉和受精 C、開花和受精 D、自花傳粉和異花傳粉1每個西瓜里都有許多種子，是因為（ ）A、 軟細胞與許多精子受精 B、胚珠里有許多卵細胞C、子房里有許多胚珠 D、雌蕊里有許多子房1能包括其他三項的那一項是（ ）A、 子房 B、雌蕊 C、胚珠 D、柱頭1嫁接繁殖，接上去的植物的芽或枝叫（ ）A、 插條 B、芽接 C、接穗 D、砧木1為使嫁接果樹成活，嫁接過程首先要注意（ ）A、 嫁接時應(yīng)捆扎好 B、接穗和砧木的木質(zhì)部應(yīng)對接緊密C、確保接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合 D、選好砧木和接穗的大小、粗細1下列可食部分為營養(yǎng)器官的一項是（ ）A、 大米 B、黃花菜 C、馬鈴薯 D、蘋果具有變態(tài)發(fā)育的一組動物是（ ）①蝗蟲②鯽魚③蜜蜂④青蛙A、①② B、①②③ C、①③④ D、②③④2人們常見的蜻蜓“點水”，實際上是在進行一項重要的生命活動。⑷新植物體的幼體是由受精后的[ ] 發(fā)育成的。（2）圖中的[2]是由[1] 發(fā)育成的，它的呼吸器官是 。⑵圖（二）中[6]是由圖（一）中的[ ] 發(fā)育而來的，該結(jié)構(gòu)與[ ] 和 共同構(gòu)成卵細胞。所提供的外界環(huán)境條件應(yīng)該是 。⑷這種行為不好。成蟲羽化成有翅、分節(jié)的足、身體分頭、胸、腹取食植物汁液、飛翔、交配、繁殖。（任舉兩例）四、⑴接穗；砧木；接穗；砧木；⑵芽接；枝接。⑶上岸的地方環(huán)境沒有遭到人為地破壞。（1分）這樣做的原因是：一般說在節(jié)的部位居間分生組織發(fā)達，此處較易生根，去掉葉片時，葉柄在節(jié)上留下傷痕，傷口處較容易產(chǎn)生愈傷組織，也就容易生根。（或與親鳥體溫一致的溫度）
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