精選三篇關(guān)于物理老師工作計(jì)劃范文-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 潑地學(xué)習(xí)，應(yīng)該對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求。??、集思廣益，精益求精。閱卷后，根據(jù)學(xué)生的回答，逐一進(jìn)行分析，尤其是“找錯(cuò)”題。復(fù)習(xí)的內(nèi)容要多次遇到，學(xué)生才能牢牢記住，準(zhǔn)確理解，自如運(yùn)用。我們對(duì)學(xué)生作業(yè)批改和試卷評(píng)分也有嚴(yán)格要求，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，注重答題要點(diǎn)和文字?jǐn)⑹龅囊?guī)范性，以及專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和文字的準(zhǔn)確性。關(guān)于物理老師工作計(jì)劃2 ??一、指導(dǎo)思想??教育對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有特殊重要的意義。要把每一位學(xué)生潛能的開(kāi)發(fā)，健康個(gè)性的發(fā)展，自我教育、規(guī)劃自身的發(fā)展，終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力的初步形成，參與競(jìng)爭(zhēng)包括國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的初步形成作為自己的根本任務(wù)。顯然，原先的以教師講授為主的課堂教學(xué)模式已不能適應(yīng)新的物理教學(xué)。??只有這樣，新的課程標(biāo)準(zhǔn)才能得以落實(shí)。??三、狠抓畢業(yè)班教學(xué)??教育的地位在新的世紀(jì)里不僅得到了鞏固，而且還有了更快的提高。這對(duì)物理學(xué)科來(lái)說(shuō)既是挑戰(zhàn)又是機(jī)會(huì)。繼續(xù)在期中分初、高中開(kāi)展一些集體備課和開(kāi)課研討活動(dòng)，讓他們能夠盡快地提高課堂教學(xué)水平，以完成教學(xué)任務(wù)。??一個(gè)優(yōu)秀的教師，不僅要能上好課，而且還要善于進(jìn)行教學(xué)科研。??五、搞好教研組建設(shè)??1?；顒?dòng)要經(jīng)常化，要保證至少二星期1次，每次2課時(shí)以上。當(dāng)然，還要加強(qiáng)物理專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，特別是近代物理的學(xué)習(xí)。提倡集體備課，備教案，更要多備學(xué)案，備課要備怎么進(jìn)行探究、怎樣才能讓學(xué)生更多地參與怎樣才能讓學(xué)生獲取更多的能力。老師之間要相互學(xué)習(xí)和探索。評(píng)課要實(shí)事求是，有一說(shuō)一，有二說(shuō)二，不要一味說(shuō)好話。要加強(qiáng)組內(nèi)凝聚作用，提高教研組整體水平。青年教師也要刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教，這樣，教研組的整體水平才能得以提升。??二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益??，共同研究，促使課程改革。認(rèn)真的交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。??，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平
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