【摘要】小學生奧數(shù)牛吃草問題、列方程解行程問題練習題 1、牧場上有一片牧草,可以供27頭牛吃6天,供23頭牛吃9天,如果每天牧草生長的速度相同,那么這片牧草可以供21頭牛吃幾天? 2、...
2025-11-25 06:52
【摘要】第一篇:《列方程解決實際問題》教學反思 《列方程解決實際問題》教學反思 身為一位到崗不久的教師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結(jié)我們的教學經(jīng)驗,那么問題來了,教學反思應(yīng)該怎么寫?以下是...
2025-11-03 22:03
【摘要】第一篇:《列方程解決實際問題》教學反思 《列方程解決實際問題》教學反思(15篇) 作為一名優(yōu)秀的教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經(jīng)驗,那么應(yīng)當如何寫教學反思呢...
2025-11-03 23:18
【摘要】教學準備1.教學目標1、初步理解方程的解與解方程的含義。2、會檢驗一個具體的值是不是方程的解,掌握檢驗的格式。3、進一步提高學生比較、分析的能力。2.教學重點/難點教學重點:解方程的規(guī)范步驟。教學難點:比較方程的解和解方程這兩個概念的含義。3.教學用具教學課件4.標簽
2025-11-29 22:12
【摘要】小學數(shù)學六上《分數(shù)除法》《列方程解決簡單的分數(shù)實際問題》第一課時教學目標:1.學會列方程解答“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的簡單實際問題。2.進一步體會分數(shù)乘、除法的內(nèi)在聯(lián)系,加深對分數(shù)表示的數(shù)量關(guān)系的理解?;顒訂螌W案
2025-11-13 02:44
【摘要】第一篇:《用方程解決問題》教學反思[范文模版] 《用方程解決問題》教學反思 《用方程解決問題》教學反思 小學階段用方程解決問題也是一個很重要的內(nèi)容,最初學習簡單的方程的時候,課本上就涉及到一些用...
2025-10-04 04:26
【摘要】小學生奧數(shù)題邏輯推理、列方程解行程問題 數(shù)學競賽后,小明、小華、小強各獲得一枚獎牌,其中一人得金牌,一人得銀牌,一人得銅牌。王老師猜測:“小明得金牌;小華不得金牌;小強不得銅牌?!苯Y(jié)...
2025-11-25 22:00
【摘要】正文:《列方程解決實際問題》教學反思 《列方程解決實際問題》教學反思 《列方程解決實際問題》教學反思1 列方程解決簡單實際問題,是在五年級(上冊)初步認識方程,會用等式的性質(zhì)解一步計算的簡單方程...
2025-11-03 20:42
【摘要】第一篇:《列方程解決實際問題》教學反思 雖然是第四年教學列方程解決實際問題,但教完第一課時仍覺迷惘,想想我對本單元的認識真是非常功利,認為本單元只要讓學生學會兩點, 一、會解形如ax±b=c、ax...
2025-11-03 23:27
【摘要】第一篇:列方程解決簡單的實際問題的教學反思 本課是在學生認識了方程,學會解只含有一步計算的方程的基礎(chǔ)上,運用等量關(guān)系列方程解決簡單的 實際問題。列方程解決實際問題既是解決問題的一種策略,又是十分重...
2025-09-11 23:03
【摘要】第一篇:列方程解決實際問題數(shù)學教學案例反思 列方程解決實際問題(2)原來是六年級上冊第一單元的內(nèi)容,現(xiàn)在改為五年級第九單元的內(nèi)容。這部分的內(nèi)容我看了一下進度表大約在5月的中下旬上完。雖然只提前了3個...
2025-11-04 05:29
【摘要】第一篇:列方程解決實際問題教學設(shè)計 小學數(shù)學五年級下冊“列方程解決實際問題(1)”教學設(shè)計 雙寨學校 一、教材分析: 本節(jié)課是在第一單元初步認識方程,并會用等式的性質(zhì)解一步方程、會列方程解決相...
2025-11-06 12:43
【摘要】第一篇:初一數(shù)學用方程解決問題教案 課題:(1)【學習目標】 1、掌握列二元一次方程組解應(yīng)用題的基本方法。 2、培養(yǎng)學生獨立思考、積極參與的學習習慣,幫助學生了解數(shù)學知識在生活中的應(yīng)用價值。教師...
2025-10-03 22:31
【摘要】1.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問題一:為了適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,鐵路運輸再次提速。如果客車行駛的平均速度增加40km/h,提速后由合肥到北京1110km的路程只需行駛10h,那么,提速前,這趟客車平均每小時行駛多少千米?解:設(shè)提速前客車平均速度Xkm/h,則提速后客車平均速度(X+40)km/h根據(jù)題意可得
2025-07-24 02:02
【摘要】NO:0411班級小組姓名學習目標:知識目標:理解工程類問題中工作量、工作時間、工作效率三者之間的關(guān)系,嘗試用一元一次方程解決有關(guān)工程類問題.能力目標:經(jīng)歷對實際問題具體分析、抽象的過程,進一步熟悉解決問題的策略.情感目標:體驗知識之間的內(nèi)在
2025-11-20 02:41