電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)報(bào)告-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 比較器，其中R2和R3組成正反饋，基準(zhǔn)電壓UR等于電阻R3上的電壓，作為集成運(yùn)算放大器同相端的比較信號(hào)。CCRR6組成低通濾波器，通過(guò)低通濾波器后，把鋸齒波變成正弦波，V3輸出正選波。所以處理好面包板和元件接觸。3） 在平常調(diào)試的時(shí)候最好提前檢查好電路，看有無(wú)重復(fù)問(wèn)題出現(xiàn)，以免耽擱時(shí)間。但問(wèn)題的癥結(jié)還是找到了：元件和面包板的接觸也影響電路的正常，電阻值的大小。還有那些元件的正確使用方法，如怎樣使用面包板，怎樣識(shí)別那些電阻等。 電路圖：實(shí)驗(yàn)心得：數(shù)電的課程設(shè)計(jì)主要考察了對(duì)幾個(gè)芯片的應(yīng)用和對(duì)組合邏輯電路的應(yīng)用考查。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還是要有老師的指導(dǎo)和幫助，才得以把三個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目做完。在看別人做的時(shí)候，自己也在想，主要的是芯片之間的連接，再加上以前學(xué)過(guò)的，也不會(huì)那么難吧！所以第一個(gè)實(shí)驗(yàn)還是花了很久時(shí)間。翻遍書(shū)也找不到有關(guān)193的知識(shí)，無(wú)奈只能找老師求救了。也希望學(xué)校多多開(kāi)設(shè)能夠鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力方面的
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