【摘要】第一篇:蘇州園林(推薦) 12、蘇州園林 葉圣陶 [教學(xué)目的]: 一、掌握生字的字形、讀音,了解文中部分字詞的意義。 二、有感情地朗讀課文。 三、整體感知把握課文的主要內(nèi)容,了解作者的思路...
2024-11-15 05:59
【摘要】第一篇:蘇州園林(模版) 蘇州園林導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,整體把握文章內(nèi)容。 ,學(xué)習(xí)抓住事物特征,由總到分的說(shuō)明順序。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):抓住事物特征,由總到分的說(shuō)明順序?qū)W(xué)過(guò)程: 一、課前領(lǐng)航 1...
2024-11-15 06:23
【摘要】,蘇州園林,,,人們常說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”。那么杭州的美在于什么?下面讓我們來(lái)欣賞一個(gè)片段。,PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:PPT素材下載:PPT背景圖片:PPT圖表下載:優(yōu)秀P...
2024-10-22 06:38
【摘要】—葉圣陶,弄清全文結(jié)構(gòu)及作者介紹蘇州園林的說(shuō)明順序。,培養(yǎng)閱讀說(shuō)明文的能力。。?學(xué)習(xí)目標(biāo)葉圣陶:(1894—1988),原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱,代表作是長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》。他原籍是江蘇蘇州,所以對(duì)蘇州園林很熟悉,又有深刻的研究。本文是葉圣陶先生
2025-02-28 13:27
【摘要】第一篇:蘇州園林教案 教學(xué)內(nèi)容:蘇州園林學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、說(shuō)出作者的思路,把握文章總說(shuō)和分說(shuō)的結(jié)構(gòu)層次。 2、找出表明蘇州園林特征語(yǔ)句,寫(xiě)出其他段落是怎樣說(shuō)明這一特征的。 3、分析說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)...
2024-11-15 06:21
【摘要】第一篇:蘇州園林(教案) 《蘇州園林》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)1、2、教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 1、(播放《姑蘇行》)同學(xué)們,昆明因?yàn)闅夂蛞巳耍募救绱?,有“春城”?..
2024-11-15 06:14
【摘要】蘇州園林說(shuō)課稿 蘇州園林說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材 《蘇州園林》是人教版八年級(jí)上冊(cè)第十三課,是一篇說(shuō)明文,這篇文章介紹蘇州園林的建筑特色,文章按照由總到分的邏輯順序展開(kāi),先總體介紹了蘇州園林圖畫(huà)美...
2024-12-07 01:39
【摘要】—葉圣陶設(shè)計(jì)制作:新?tīng)I(yíng)中學(xué)許芽治葉圣陶:(1894~1989),原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》。他原籍江蘇蘇州吳縣,22歲之前,他一直生活在蘇州,對(duì)蘇州園林很熟悉,又有深厚的感情和深入的研究。本文是葉老病愈后
2024-11-19 10:28
【摘要】《蘇州園林》說(shuō)課稿 《蘇州園林》說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材 《蘇州園林》是人教版初中語(yǔ)文第四冊(cè)第一單元的一篇講讀課文。它是一篇說(shuō)明文。作者葉圣陶先生沒(méi)有按照常見(jiàn)的空間順序,而是采用了由總到分的說(shuō)明...
2024-12-06 01:08
【摘要】第5課蘇州園林我國(guó)的園林藝術(shù),如果從殷、周時(shí)代囿的出現(xiàn)算起,至今已有三千多年的歷史,是世界園林藝術(shù)起源最早的國(guó)家之一,在世界園林史上占有極重要的位置,并具有極其高超的藝術(shù)水平和獨(dú)特的民族風(fēng)格。園林是人們?yōu)榱擞斡[娛樂(lè)的方便,用自己的雙手創(chuàng)造風(fēng)景的一種藝術(shù)。人法地,地法天,天法道,道法自然雖由人作,宛自
2025-03-12 11:54
【摘要】生活中不是缺乏美,而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛-羅曼·羅蘭美在粗獷美在清新美在原始古樸美在動(dòng)感美在靜謐美在氣勢(shì)蘇州園林美在——葉圣陶葉圣陶:(1894~1988),
2025-01-05 09:12
【摘要】第一篇:蘇州園林教案 公開(kāi)課教案 課題:《蘇州園林》開(kāi)課人:課時(shí):第一課時(shí)開(kāi)課時(shí)間: ●教學(xué)目標(biāo) 1.積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語(yǔ),掌握其音、義,...
2024-11-15 06:15
【摘要】第一篇:《蘇州園林》教案 蘇州園林 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)和能力目標(biāo): 積累詞語(yǔ);了解我國(guó)園林建筑藝術(shù),特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會(huì)欣賞中國(guó)園林的方法。 2.過(guò)程和方法目標(biāo): 整體感知課...
2024-11-15 00:56
【摘要】蘇州園林----葉圣陶河市中學(xué)黃小萍園林景觀自主閱讀作者簡(jiǎn)介課文字詞合作學(xué)習(xí)拓展研究作者簡(jiǎn)介葉圣陶(1894-1988)現(xiàn)代作家、兒童文學(xué)作家、教育家。原名葉紹鈞,字圣陶,蘇州人。其早期小說(shuō)有《潘先
2024-11-30 13:58
【摘要】蘇州的園林藝術(shù)歷史悠久,現(xiàn)存園林遠(yuǎn)則上千年,近則四五百年,全城有一百多處園林,不管到哪處游覽,不管站在哪個(gè)角度欣賞,都給你一幅完美圖畫(huà)的感覺(jué),可以說(shuō)是集歷代江南園林藝術(shù)之大成。其中合稱四大園的滄浪亭、獅子林、拙政園、留園分別代表了宋、元、明、清四代不同的藝術(shù)風(fēng)格。現(xiàn)已被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。江南園林甲天下,蘇州園林甲江南。拙
2024-12-08 12:32