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電纜溝及蓋板工程作業(yè)指導(dǎo)書-預(yù)覽頁

2024-11-22 15:19 上一頁面

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【正文】 砌筑 砂漿嚴(yán)格按配合比配料,砌體灰縫的砂漿的飽滿度必須符合要求;砌筑過程中防止出現(xiàn)通縫。 企口及蓋板按清水 混凝土 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)施工,原則上水泥、砂、石等原材料使用同一廠家、同一批次產(chǎn)品。 附件 1 安全施工作業(yè)票 編碼: BDTJZW2701/01 工作時(shí)間 工作地點(diǎn) 技術(shù)員 現(xiàn)場(chǎng)安全員 現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人 安全風(fēng)險(xiǎn)分析及控制措施 序號(hào) 危害名稱 風(fēng)險(xiǎn)種類 風(fēng)險(xiǎn)等級(jí) 風(fēng)險(xiǎn)控制 措施 1 未按要求放坡 坍塌 □ 低風(fēng)險(xiǎn) 現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)程及安全技術(shù)措施,并重點(diǎn)關(guān)注但不限于以下措施: □ 在基礎(chǔ)開挖前由項(xiàng)目總工向作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)交底明確放坡要求 , 由專職監(jiān)護(hù)人員負(fù)責(zé)作業(yè)過程中的監(jiān)督檢查落實(shí)。 □ 人工挖孔作業(yè)人員下班休息后,由專人負(fù)責(zé)孔口的封蓋,且安全員進(jìn)行檢查。 □ 攪拌作業(yè)人員必須正確 佩 戴口罩。 □ 安全員檢查接地措施的落實(shí) , 如發(fā)現(xiàn)不符合要求的應(yīng)2 未降水的溝道 坍塌 □ 低風(fēng)險(xiǎn) 3 沒有安全防護(hù)設(shè)施 的溝道作業(yè) 墜落 □ 可接受 的 風(fēng)險(xiǎn) 4 溝道邊緣的浮石 打擊 □ 可接受 的 風(fēng)險(xiǎn) 5 未做措施的孔口 墜落 □ 可接受 的 風(fēng)險(xiǎn) 6 無安全防護(hù)的溝道 墜落 □ 低風(fēng)險(xiǎn) 7 漏電的潛水泵 觸電 □ 低風(fēng)險(xiǎn) 8 未切斷電源的設(shè)備 觸電 □ 低風(fēng)險(xiǎn) 9 未佩戴防護(hù)用品 職業(yè)病 □ 低風(fēng)險(xiǎn) 10 有缺陷的設(shè)備 打擊 □ 低風(fēng)險(xiǎn) 11 不安全的作業(yè)行為 打擊 □ 低風(fēng)險(xiǎn) 12 作業(yè)人員違規(guī)操作 絞傷 □ 低風(fēng)險(xiǎn) 13 使用工器具前未 做好安全保護(hù)措施 觸電 □ 低風(fēng)險(xiǎn) 該馬上進(jìn)行整改?,F(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人開工前核對(duì)風(fēng)險(xiǎn)控制措施并宣讀。(四)當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)與基準(zhǔn)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)不一致時(shí),項(xiàng)目部應(yīng)組織相關(guān)人員重新進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估并制定措施。這個(gè)月里的時(shí)間里,經(jīng)過我個(gè)人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí) ,在同事們的指導(dǎo)和幫助下,對(duì)村的概況和村委會(huì)有了一定的了解,對(duì)村村委會(huì)的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí),同時(shí),在與其他工作人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。 我在村委會(huì)主要是負(fù)責(zé)管理日常信件的工作,這個(gè)工作看似輕松,卻是責(zé)任重大,來不得辦點(diǎn)馬虎。 為了做好信 件的管理工作,我請(qǐng)教村委會(huì)的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,整理出了一套信函管理的具體方法。我對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),受到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),在他們的鼓勵(lì)下,我的工作干勁更足了。 短短個(gè)月的實(shí)習(xí)生活很快就過去了,這次實(shí)習(xí)是我從學(xué)校踏入社會(huì)的第一步。 二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議 在此次在村村委會(huì)頂崗實(shí)習(xí)的工作中,確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí),同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。 第四,村委會(huì)人員由于不是國家編制,工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。通過實(shí)踐我深有感觸,實(shí)習(xí)期雖然很短,卻使我懂得了很多。在這個(gè)時(shí)候,我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。 。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。那時(shí)候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才覺得我當(dāng)時(shí)是那么的幼稚,不可能 你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。到啦海信科龍之后,盡管他們很就幫我們把食宿解決啦,但那里生活習(xí)慣和在湖南的時(shí)候相差太大,吃的很不習(xí)慣。要分清楚,不能弄錯(cuò),不然會(huì)導(dǎo)致以后的環(huán)節(jié)出錯(cuò),冰箱 制冷時(shí)有可能電容會(huì)發(fā)爆炸。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。不知道頂崗的生活會(huì)是怎樣,學(xué)校怎么樣,學(xué)生好不好管,會(huì)是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過,一切都充滿疑惑。 從腳步邁入二中這所學(xué)校大門開始,我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個(gè)大學(xué)生了,我現(xiàn)在是一個(gè)老師,我要以老師的身份來完成這半年的實(shí)習(xí)生涯。另外,學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。每一次準(zhǔn)備的過程都是在不斷的進(jìn)步。同學(xué)們,現(xiàn)在開始上課。這時(shí)學(xué)生也對(duì)著我微笑,看著他們那一 張張稚氣的面孔,我所有的緊張都在這一瞬間消失了,透過那一雙雙澄清的眼睛,我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。初為人師,總是有些緊張。然而,這句話說完,下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白,只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我,讓我感到十分地不自在。但是選擇它我無悔。在這一過程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,開始肩負(fù)更多的責(zé)任。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn)。 二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹 電機(jī)有限公司,地處市區(qū)經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,地理位置優(yōu)越,是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的,在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時(shí)光,想要些特別的經(jīng)歷,想讓生命更厚重些,想讓青春更絢麗些,最終我選擇了頂崗實(shí)習(xí)。一個(gè)月的感觸很多很多,濃縮一下是一下幾種心情 : 緊張無錯(cuò) 九月一號(hào)下午來到鎮(zhèn)中學(xué),第二天即九月二號(hào)就給我們安排了各自的教學(xué)任務(wù)。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感,唯有感到孤獨(dú)!因?yàn)檫@邊九月底有個(gè)省里的聯(lián)查,所以新學(xué)期各個(gè)教研組都要有聽課、評(píng)課的活動(dòng)。沒有想到不來不知道,一來嚇一跳,尤其是剛來的那段時(shí)間。寒假來臨的時(shí)候,大部分同學(xué)都回家了,他們打算回家去休整一段時(shí)間,養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。雖然現(xiàn) 在有滴滴的縮水,但是各種加工設(shè)備很是完善,鉆床,銑床,車床卻一樣也不少,足夠我實(shí)習(xí)用的啦。我一直以為攻絲都是用機(jī)械來攻的,哪知道原來不是這樣的,在廣州的很多廠中,攻絲都是靠人工 來攻的,并不是像我們想的那樣是靠機(jī)器來攻的,剛開始學(xué)習(xí)攻絲的時(shí)候,攻的絲老是不正,要不斜向這邊,就是斜向那邊。那時(shí)候,我很慌,不知道怎么辦,也不敢告訴別人,害怕別人責(zé)怪自己。雖然在學(xué)校的時(shí)候,我們?cè)?jīng)也有一段時(shí)間學(xué)習(xí)過銑床的操作,雖然過去了很久,很多知識(shí)都已經(jīng)忘卻了,但無論如何基礎(chǔ)還在,所以學(xué)習(xí)起銑床的操作比較容易。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不是很長,但是基礎(chǔ)打好了,現(xiàn)在學(xué)起來也比較容易。這一周的時(shí)間由師傅帶我。在我們的想象中,樂清是一座高樓大廈,燈火輝煌的城市。后來在同學(xué)們的相互鼓勵(lì),帶隊(duì)高老師的開導(dǎo)下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。第二個(gè)月酒店領(lǐng)導(dǎo)讓我們跟師傅們分瓶蓋費(fèi),正因?yàn)槿绱?,師傅們開始對(duì)我們疏遠(yuǎn) 了,而且語言上有了沖突,面對(duì)這樣的局面,大家心理都很難過。在這里,我代表同學(xué)們向您說一聲:“高老,您辛苦了!” 作為服務(wù)員,總不免 要受些氣,特別是為世間最善變的動(dòng)物 ——人服務(wù)。如在待人接物方面,我們能察顏觀色,對(duì)待不同的人采取不同的方法。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實(shí)現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。鞏固專業(yè)知識(shí),提高實(shí)際操作能力,豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掌握操作技 能,將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際工作。實(shí)踐期間,我在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我學(xué)著掌握各類電子機(jī)械的各個(gè)部分電路的分析和工作原理,并嘗試學(xué)習(xí)故障的排除方法和維修的思路。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來,你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校以前的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊,各個(gè)二極管、三極管是否有極性焊錯(cuò)、位置裝錯(cuò)以及是否 有電路板線條斷線或短路,焊接時(shí)有無焊接造成的短路現(xiàn)象,電源的引出線的正負(fù)極是否正確。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文?,F(xiàn)我就這一個(gè)月的工作生活問題做如下總結(jié): 首先是工作方面: 鑒于中學(xué)今年要參加市教學(xué)評(píng)估,所以我們四人這一個(gè)月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案,完善校園設(shè)施。全校十個(gè)班,近千張桌椅,后勤老師帶領(lǐng)我,僅用了兩天時(shí)間,便完成了該項(xiàng)工作。每天早晨五點(diǎn)半開始,我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓(xùn)練。 現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況及效果總結(jié)如下: 一、明確實(shí)習(xí)目的:頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐,了解實(shí)際的機(jī)械加工和工藝過程,熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié),實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)械工人的基本素質(zhì)要求,以 培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。在實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。 。目前,我校已做好了方案制定上報(bào)、報(bào)名分組、場(chǎng)地器材等準(zhǔn)備工作。我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學(xué)校教學(xué)能手推選領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了《教學(xué)能手推選方案》《教學(xué)能手推選計(jì)分辦法》等相關(guān)文件,規(guī)范了教學(xué)能手推選,最大限度地保證了推選的公正和公平。 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020級(jí)美術(shù)班的科任老師, 2020 年至 2020 年擔(dān)任 2020 級(jí)課外美術(shù)教學(xué),此期間獲得 25 位學(xué)生有 23 個(gè)學(xué)生考上本科、 2 個(gè)學(xué)生考取??频暮贸煽儭,F(xiàn)將自己這些年來的工作業(yè)績具體報(bào)告如下: 一、自我總體評(píng)價(jià) (一 )政治思想 在政治思想上,自己能夠和黨中央保持高度一致,大是大非問題上旗幟鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定,樹立起正確的價(jià)值觀、物質(zhì)觀、人生觀和業(yè)績觀。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案;認(rèn)真上好每一堂課, 盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成;課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級(jí)采用不同的批改方法,使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,有效提高學(xué)生的美術(shù)水平。 二、精益求精,愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè) 加強(qiáng) 學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如、等。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了 自己、豐富了自己的專業(yè)知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的美術(shù)教學(xué)實(shí)踐作好了一定的準(zhǔn)備。自己覺得既然選擇了美術(shù)教師這一職業(yè),就要盡心盡力,建功立業(yè)。感覺自己每天都在做自己喜歡做的事,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),使學(xué)生在點(diǎn)滴進(jìn)步著,看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)管理工作中也就產(chǎn)生了無窮的動(dòng)力。圍繞這一管理理念 ,年級(jí)組開展了一系列工作 ,通過一學(xué)期的實(shí)施,取得了很好的效果,現(xiàn)就本人觀點(diǎn)總結(jié)如下: 一、強(qiáng)化班主任工作 按照“嚴(yán)管、常跟、細(xì)導(dǎo)”的班主任工作理念,以“多鼓勵(lì)少批評(píng);多用積極地語言,不用消極的語言”的班主任工作方式,通過“文明源于身邊細(xì)節(jié),做人始于學(xué)會(huì)感恩,教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”的班主任工作方法,根據(jù)高二年級(jí)和初二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),開展年級(jí)組的班主任工作。 3.本學(xué)期獲得星級(jí)班的有 6 個(gè)班,其中 3 星級(jí)的有高二( 1)、( 7)、( 8)、( 11)班,四星級(jí)的有高二( 2)班, 2 星級(jí)的有初二( 3)班。檢查結(jié)果與先進(jìn)班評(píng)比掛鉤 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。此次赴市直部門掛職的教師共 8 名,均為市委黨校副教授,其中,有 7 名教師是市委黨校處室負(fù)責(zé)人;掛職部門為市直(開發(fā)區(qū))經(jīng)濟(jì)綜合部門。教師掛職期間,市委黨校校委每半年召開一次掛職情況匯報(bào)會(huì),聽取掛職教師掛職情況匯報(bào),了解掛職教師掛職工作開展情況,幫助和協(xié)調(diào)掛職教師在掛職工作中遇到的困難和問題,以利掛職教師更好地開展掛職工作?!饵h校報(bào)》還報(bào)道了我校的做法。掛職 的 8 個(gè)部門,涉及經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、統(tǒng)計(jì)、招商、政策研究等多個(gè)領(lǐng)域,為掛職教師開闊視野,豐富實(shí)踐提供了廣闊的空間。多次召開專題會(huì)議就教師掛職工作事宜進(jìn)行研究部署,并及時(shí)向市委主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)作專題匯報(bào)。 掛職教師十分珍惜掛職鍛煉的機(jī)遇。二是深入調(diào)研。充分利用黨校教師理論傳播和教學(xué)優(yōu)勢(shì),在我市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,在掛職單位作學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀專題宣講。同時(shí),校委每半年召開專題匯報(bào)會(huì),認(rèn)真聽取掛職教師掛職鍛煉情況,了解掛職工作開展和進(jìn)展情況,并對(duì)掛職工作中出 現(xiàn)的問題與不足提出意見和建議,確保掛職工作健康發(fā)展 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、廣泛涉獵各種知識(shí), 形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),看誰操作快完成任務(wù)最好。 (三)及時(shí)做總結(jié)、反思 信息技術(shù)教學(xué)注重內(nèi)容銜接,抓住重點(diǎn)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的 學(xué)校工作要做,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),本學(xué)期主要完成了學(xué)校微機(jī)一室的維護(hù)。 第六篇 :大學(xué)生教師崗位實(shí)踐總結(jié) 時(shí)間過的真快啊 !又一個(gè)充實(shí)的假期過去了??墒呛髞斫?jīng)歷了人生的種種,我成為了一名學(xué)習(xí)食品科學(xué)與工程專業(yè)的大學(xué)生??梢詫?shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想 。而使自己更加清楚的 了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關(guān)
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