初二年級生物上冊教學計劃人教版-預(yù)覽頁
【正文】 面向全體學生，倡導(dǎo)自主、合作、探究性學習，提高學生的生物科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。為順利完成本學期的生物教學工作，根據(jù)八年級生物學科的特點，特初二年級生物上冊教學計劃。在此基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學生的個性和特長。 通過活動體驗生物的分類是根據(jù)不同生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征上的相似程度來進行的。如：進行生物學相關(guān)信息資料的查詢和收集。著意培養(yǎng)學生的問題能力、歸納能力和自我檢測能力，將課堂學習的主動權(quán)盡可能讓渡給學生?！ ?2)實驗探究法?！ ?4)識圖學習法。引導(dǎo)學生通過對知識的比較和歸納，找出知識之間內(nèi)在聯(lián)系，理順知識脈絡(luò)，形成知識結(jié)構(gòu)，加深理解記憶?！ 《⒐ぷ魅蝿?wù) 本期只有三個多月的時間，周課時四節(jié)。其次要有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，教師要提高常規(guī)教學和教改教研水平，以保證教學效果且穩(wěn)步提高?！ 〔扇§`活生動的教學方式，努力調(diào)動學生的學習積極性?！ ∽ズ脢W賽培訓(xùn)工作，力爭今年的奧賽成績有所突破。突出難點，突破重點，澄清疑點。具體由方曙光老師負責。
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