關(guān)于優(yōu)秀教師勵(lì)志演講稿最新-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 對(duì)園丁傾訴衷腸。?? 優(yōu)秀教師勵(lì)志演講稿1?? 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：?? 你們好！?? 非常榮幸由我代表全體同學(xué)做今天神圣節(jié)日的演講。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心；容不得半點(diǎn)污穢和垃圾；它包容著航船舵手的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道；它包容著母親的摯愛(ài)，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心。更不是說(shuō)在一定場(chǎng)合我可以賣弄我讀書(shū)。我非常欣賞麥克阿瑟的一句話，他說(shuō)，“青春不是生命的一個(gè)階段，而是生命的一種境界。?? 好好的讀，把書(shū)當(dāng)作心愛(ài)的東西，就和守財(cái)奴愛(ài)自己的錢一樣?！爸獣?shū)達(dá)理”就是古人對(duì)讀書(shū)最好的詮釋。?? 讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想和修養(yǎng)，一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途和方向的，一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途和方向的。我非常贊同古希臘人給自己提出的一個(gè)理念，健康的身體和健康的靈魂。我們應(yīng)該像平靜的水，靜水深流、蓄勢(shì)待發(fā)?，F(xiàn)在就讓我們動(dòng)起來(lái)吧，大家肩并肩、手挽手在我們校長(zhǎng)—楊老師的帶領(lǐng)下，一起讀書(shū)，一起“充電”，一起分享，一起進(jìn)步，一起夯實(shí)我們的文化基礎(chǔ)，共同打造我們絢麗的青春年華。感謝大地，撫育了生靈。然而今天在這里，我最想感謝的卻是一群樂(lè)觀、向上、善良的孩子——我的學(xué)生們。放學(xué)后，我們一起在操場(chǎng)揮灑汗水?！钡臅r(shí)候，看著他們那一雙雙蘊(yùn)滿斗志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來(lái)了。她每天總是第一個(gè)來(lái)，放下書(shū)包，就開(kāi)始默默的掃地、擦桌。讓他們快樂(lè)的成長(zhǎng)。我不知出了什么事，急忙打車到了學(xué)校。我迫不及待的打開(kāi)，只見(jiàn)上面寫(xiě)滿了他們對(duì)我說(shuō)的話。您要我律己嚴(yán)，待人寬，我會(huì)牢記一輩子。我僅僅為他們做了我應(yīng)該做的事，他們卻給了我這么多，其實(shí)，我何嘗不該說(shuō)感謝呢?在和孩子們共同生活的兩年里，我和孩子們共同成長(zhǎng)著，孩子們給了我很多很多。
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