[調(diào)研報(bào)告]學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀-預(yù)覽頁
【正文】 展觀重要文件，經(jīng)過對我校校園和教室環(huán)境考察，對學(xué)生學(xué)習(xí)用品和生活用品初步詢問調(diào)查和研究，對教師教學(xué)用品的了解，認(rèn)真、慎重地思考，提出將我校建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型學(xué)校的調(diào)研報(bào)告。這里粗略地提出一些，旨在引導(dǎo)大家重視并加以分析研究以尋找解決的途徑和方法。要教育學(xué)生愛惜課本、愛惜教材。這要求學(xué)生學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，不馬虎，減少差錯(cuò)機(jī)會，盡量少用或不用改字用品。改字用品用量很大，外殼一旦拋棄，一時(shí)難以分解，對環(huán)境污染很大。要求教育學(xué)生樹立正確的飲食衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成良好生活飲食習(xí)慣，正餐吃好吃飽，零食，特別是不很衛(wèi)生的零食少吃或不吃。 ?問題的提出 ?問題的分析 ?問題的解決 節(jié)約用水。 ?問題的提出 ?問題的分析 ?問題的解決 如果通過人工方式控制，如電源開關(guān)與上下課鈴聲同步，在課時(shí)關(guān)閉，課間打開，則很有效地利用水，大量地節(jié)約用水，減少不必要的浪費(fèi)。 減少報(bào)紙的訂量。 ?問題的提出 ?問題的分析 ?問題的解決 原一中留給我們的宿舍多年棄置不用，是很大的浪費(fèi)。節(jié)約不浪費(fèi)是我們可以做到的?！? ?問題的提出 ?問題的分析 ?問題的解決 學(xué)生成立環(huán)境保護(hù)興趣小組，負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)的宣傳、檢查和監(jiān)督。做資源節(jié)約、環(huán)境友好的模范帶頭
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