六年級下冊作文教學(xué)計劃-預(yù)覽頁
【正文】 排了5次習(xí)作，二是結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，安排了6次小練筆。第三單元：在口語交際的基礎(chǔ)上，以《我的理想》為題，完成一篇習(xí)作。能把自己看到、聽到、讀到的有關(guān)事情說清楚，并能發(fā)表自己的看法。本冊明確安排的“小練筆”在第五組的《真理誕生于一百個問號之后》，要求學(xué)生仿照課文的寫法寫一段話，用具體事實(shí)說明一個觀點(diǎn)。2．養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣，有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材。5．能根據(jù)表達(dá)需要，使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號。要激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，調(diào)動學(xué)生觀察思考和練筆的積極性。注意讀寫結(jié)合，課內(nèi)課外結(jié)合。加強(qiáng)學(xué)生自主擬題作文的練習(xí)，習(xí)作指導(dǎo)要有利于學(xué)生開闊思路，自由表達(dá)。批改可采用多種形式、多種方法，尊重學(xué)生的原意，肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，
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