【摘要】2.企業(yè)高度重視不同國家之間的環(huán)境差異,并根據(jù)這種差異調(diào)整在當?shù)氐慕?jīng)營策略營銷組合和組織結構,以更好地滿足當?shù)厥袌鲂枨?。這種經(jīng)營導向是()?A本土化導向?B國際化導向?C全球化導向?D多中心導向正確答案為:C您的選擇為:undefined6.下列有關歐盟的敘述,正確的是()?A歐盟是
2025-01-09 14:51
【摘要】《普通邏輯》主講人:張國強電話:13847178191
2025-01-21 13:14
【摘要】教育學部分選擇題(本大題共13個小題,每小題2分,共26分。在每小題給出的4個選項中,只有一個是符合題目要求的。把所選項前的字母填在題后的括號內(nèi))1.近代教育史上,是下列哪一位教育家首次試圖把教育學建立在心理學和哲學的基礎之上(A)A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克2.贊科夫在《教學與發(fā)展》一書中提出五條新的教學原則
2025-01-09 15:04
【摘要】《教育學基礎》習題參考答案第一章教育與教育學一、教育術語解釋:是在一定社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實踐活動。:即教育活動中教育者作用于學習者的全部信息,既包括信息內(nèi)容,也包括信息選擇、傳遞和反饋的形式,是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。從內(nèi)容上說,主要是教育內(nèi)容、教育材料或教科書;從形式上說,主要是教育手段、教育方法、教育組織形式。3.教育形態(tài):是由教育者、學習
2025-06-27 21:44
【摘要】綜合實踐活動課程圖書信息-書名:綜合實踐活動課程理念與實施作者:陳時見出版社:廣西師范大學出版社2022年教育進展國際評估組織報告?中國孩子在21個國家中,計算能力最強,創(chuàng)造力倒數(shù)第五。?在校做數(shù)學題時間,我國中學生每周307分鐘,他人217分鐘;回家后,我們還要花每周4
【摘要】第一篇:教育學補修+教育學原理 A卷: 一、陳述并評析在教育學學科形成與發(fā)展過程中做出過重要貢獻的兩位著名教育家的主要教育觀點。(30分) 赫爾巴特現(xiàn)代教育學之父德國哲學家、教育學家、心理學家 ...
2024-10-25 09:59
【摘要】第一篇:教育學《教育學原理》筆記 2018教育學考研:311教育學《教育學原理》筆記1(超長) 第一章教育學概述 一、教育學的研究對象 教育現(xiàn)象和教育問題,揭示教育規(guī)律; 二、教育學的研究任...
2025-10-01 18:11
【摘要】課堂與教學策略新政小學黃國理好戲離不開優(yōu)秀的劇本,好的課堂同樣離不開好的教學策略。?在教學改革飛速發(fā)展的今天,擺在每一位老師面前的是怎樣讓學生高效地獲得新知,在數(shù)學方面獲取新知更顯得尤為重要,那么什么樣的教學策略最有效呢?著名教育家贊贊可夫說過教學法一旦觸及學生的情緒和
2025-08-17 01:54
【摘要】附件2:《XXXXX》課程單元教學設計(一般以2節(jié)課為最小單元,最多不超過4課時)一、教案頭本次課標題:……授課班級X級X專業(yè)X班所需課時(不超過4課時)上課地點(普通教室、XX實訓室、機房、語音室、……)課型(理論、實踐、理實一體化等)學年20__~20__學期第學期教師職稱系(或部門)教
2025-01-16 07:30
【摘要】南柏舍鎮(zhèn)中學《綜合實踐活動》課程實施制度?(討論稿)作為新課程結構中重要組成部分的綜合實踐活動,是落實素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要載體,為有效實施綜合實踐活動課程,切實培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,根據(jù)《中小學綜合實踐活動指導綱要》精神,結合我市的實際,制訂綜合實踐活動實施制度:一、綜合實踐活動的學習內(nèi)容包括指定領域(研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動
2025-08-16 12:25
【摘要】信息系統(tǒng)分析與設計課程設計報告題目:專業(yè):班級:學號:姓名:指導老師:2011年11月24日12 目錄1.前言 32.總體設計 3編寫目的 3 4 43.需求分析 4 4 54.邏輯設計 6 6 7 8E—R圖
【摘要】城子聯(lián)小大力提高教學質(zhì)量工作匯報城關小學有教學班5個,學生200余名。為繼續(xù)貫徹落實“大力提高教學質(zhì)量工作會議”精神,不斷強化廣大干部教師的教學質(zhì)量意識,有效調(diào)動各年級組、學科組教師實施教學質(zhì)量目標管理的主動性和積極性,大力提高教學質(zhì)量,我校做了一些具體工作。一、梳理管理思路有效達成目標按照縣大力提高教學質(zhì)量工作會議及相關文件規(guī)定要求,進一步健全我校教學質(zhì)量目標管理體系,結合
2025-08-17 02:06
【摘要】《教育學》教學大綱 Pedagogy一、說明部分(一)《教育學》的課程性質(zhì):通識必修課(二)教材及授課對象:林永惠,路玉才主編《教育學》,南開大學出版社,2013年7月第1版\師范類本科專業(yè)學生(三)《教育學》的課程目標(教學目標):《教育學》課程是我校師范專業(yè)本??茖W生的通識必修課,它對實現(xiàn)我校的培養(yǎng)目標,特別是對合格的基礎教育教師的培養(yǎng)目標發(fā)揮著重要的作用,與《心理學
2025-04-17 00:42
【摘要】探究與社會實踐相結合探究學習與社會實踐相結合有利于提升學生參與現(xiàn)代社會生活的能力,樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀,有利于提高學生的思想政治素質(zhì),但由于考試的評價機制單一,課程指導方法不完善、學生參與熱情度不高等原因,
2025-01-16 06:54
【摘要】2007年考研教育學真題特點及側重點按照大綱要求,試卷滿分及考試時間本試卷滿分為300分,其中必答題為270分??荚嚂r間為180分鐘。試卷考查各部分內(nèi)容分值分別為:教育學原理100分,中外教育史100分、教育心理學40分,教育研究方法30分。必選題為30分,考生必須在兩道試題中選取一道作答。第I道試題考查教育心理學的內(nèi)容,第II道試題考查教育研究方法的內(nèi)容。試卷題型結構為單項選擇題
2025-05-15 01:53