【摘要】昌盛的秦漢文化—宗教、史學、藝術(shù)的發(fā)展有一部電視劇描寫了秦漢時期劉邦的夫人,也就是后來我們所說的呂后為了躲避戰(zhàn)亂,逃到尼姑庵的故事。想一想到底誰錯了?“那時沒有尼姑庵,肯定是你看錯了”“我沒看錯,是呂后進錯了門”佛教①起源:古代印度。②傳入時間:西漢末年傳入我國中原地區(qū)。
2025-10-31 04:13
【摘要】昌盛的秦漢文化(一)—人教版七年級歷史上冊第16課公主嶺六中盧鴻權(quán)一、紙的發(fā)明與蔡倫改進造紙術(shù)商朝的書寫材料獸骨和龜甲我國書寫材料的發(fā)展歷程商周的書寫材料青銅器石壁也是一種書寫材料竹木簡西漢馬王堆出土的帛書西漢灞橋紙西漢最早的紙蔡倫蔡倫改進后的造紙工序
2025-11-15 16:23
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)福州金橋高級中學張招勇紙的發(fā)明和蔡倫改進造紙術(shù)紙的發(fā)明和蔡倫改進造紙術(shù)?紙的發(fā)明:西漢早期。改進:東漢宦官蔡倫改進了造紙術(shù)。意義:這種紙,原料容易找到,又
2025-11-12 22:25
【摘要】昌盛的秦漢文化(二)一、佛教的傳入中國第一座佛教寺院——白馬寺外來宗教---佛教的傳入紅色箭頭為佛教傳入中國的路線?佛教是世界古代三大宗教之一。它起源于古印度,西漢末年傳入我國中原地區(qū)。東漢明帝開始興建佛寺。佛教的傳播,對我國文化的發(fā)展有深遠的影響。佛教四大名山峨眉金頂
2025-11-21 14:15
【摘要】昌盛的秦漢文化(一)?國家的統(tǒng)一?封建經(jīng)濟的繁榮?各民族、各地區(qū)之間經(jīng)濟文化交往的加強我國秦漢時期文化昌盛的原因是什么?一、紙的發(fā)明和蔡倫改進造紙術(shù)紙的發(fā)明蔡倫改進造紙術(shù)造紙術(shù)發(fā)明的偉大意義紙發(fā)明以前,人們用什么作書寫材料?請一位同學講述引言中的故事,告訴大家上述問題
2025-11-29 09:55
【摘要】第17課昌盛的秦漢文化(二)歸元寺寶通寺長春觀佛教①起源:②傳入時間:③教義:④地位:⑤影響:古代印度西漢末年傳入我國中原地區(qū)。東漢明帝時,有的地方興建佛寺。人死后能夠轉(zhuǎn)生來世。人的今生如果能忍受苦難,虔誠地信佛,來世就可以
2025-11-29 09:36
【摘要】昌盛的秦漢文化(二)教材分析本課教材使用初中人教版第一冊第17課昌盛的秦漢文化(二)本課內(nèi)容以秦漢時期的文化為主,秦漢文化在中國傳統(tǒng)文化中占據(jù)了重要的地位,作為封建社會由形成走向穩(wěn)定的一個時期的文化,它充分反應(yīng)了這一時代的特點。學生可以通過對這一課的學習了解我國五千年文化在秦漢時期的特點,并可以站在今天的角度來分析秦漢文化的影響。
2025-11-12 05:35
【摘要】昌盛的秦漢文化(二)教學目標基礎(chǔ)知識識記要求了解]佛教傳入和道教興起的簡要史實、司馬遷的生平事跡及其撰寫的《史記》的簡要內(nèi)容、體會秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢能力訓(xùn)練過程方法辯證分析通過對佛教和道教在我國得以傳播的原因及所產(chǎn)生的影響的分析,培養(yǎng)學生初步運用歷史唯物主義有關(guān)社會意識理論分析
2025-11-29 09:53
【摘要】溫故知新上一節(jié)課我們學習了秦漢時期科技方面的內(nèi)容。了解了許多重要科技成就的發(fā)明和對人類的重大影響。下面我們共同復(fù)習一下。秦漢文化成就簡表:(一)全面闡述中醫(yī)理論和治病原則著《傷寒雜病論》張仲景(醫(yī)圣)(比歐洲早1600多年)(提高手術(shù)質(zhì)
2025-11-21 11:52
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)吉林省公主嶺市范家屯鎮(zhèn)第三中學張嵩
2025-11-15 13:49
【摘要】第18課"昌盛的秦漢文化(一)"一、教學目標:(一)知識與技能通過學習,使學生了解紙的發(fā)明和改進、華佗和張仲景的成就,從而培養(yǎng)學生正確分析問題和解決問題的能力。(二)過程與方法引導(dǎo)學生思考與探究"紙的發(fā)明對人類文明史做出哪些貢獻?培養(yǎng)學生從特定的歷史條件去觀察問題和分析問題的能力。
2025-11-30 00:31
【摘要】昌盛的秦漢文化(一)學習目標:1、掌握秦漢的科技成就和醫(yī)學成就。2、學會用列表的方法歸納概括本課設(shè)計的科技和醫(yī)學成就。一、紙的發(fā)明與蔡倫改進造紙術(shù)西漢灞橋紙西漢最早的紙蔡倫蔡倫改進后的造紙工序原料的洗滌、切割、浸漬漚制蔡倫改進后的造紙工序蒸煮、舂搗和纖維與水混合蔡
2025-11-29 06:46
【摘要】昌盛的秦漢文化(二)“雞蛋里面挑骨頭”:東漢早期我國已出現(xiàn)用于書寫和繪圖的紙,是世界上最早發(fā)明紙的國家,東漢的蔡倫改進了造紙術(shù);成書于西漢的《九章算術(shù)》書中的許多成就,在世界上都是先進的;華佗著有《傷寒雜病論》,奠定了中醫(yī)治療學的基礎(chǔ),是我國最早的一部較為完善的藥物學著作;西漢張衡發(fā)明的地動儀,是世界上
2025-05-12 03:41
【摘要】七年級(歷史)指導(dǎo)自學書(總第21課時)【課題】第17課昌盛的秦漢文化(一)【課型】新授課編制:授課時間:【學習目標】比較系統(tǒng)地了解秦漢時期的科技成就和醫(yī)學成就?!緦W習診斷】1、公元前119年,漢武帝派、大敗匈奴;同年,他又派第二次出使西域。2
2025-11-24 10:58
【摘要】第18課"昌盛的秦漢文化(一)"一、教學目標:(一)知識與技能通過學習,使學生了解紙的發(fā)明和改進、華佗和張仲景的成就,從而培養(yǎng)學生正確分析問題和解決問題的能力。(二)過程與方法引導(dǎo)學生思考與探究"紙的發(fā)明對人類文明史做出哪些貢獻?"培養(yǎng)學生從特定的歷史條件去觀察問題和分析問題的
2025-11-10 23:03