[工作計(jì)劃]白濤街道中心校教科室20xx秋期工作計(jì)劃-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 一步促進(jìn)教育科研與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，提升廣大教師教育科研的水平與能力，努力推進(jìn)學(xué)校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新。要建立與健全學(xué)校教科研的組織機(jī)構(gòu)并形成網(wǎng)絡(luò)，這是實(shí)現(xiàn)教育科研目標(biāo)的重要保證，形成“分管校長(zhǎng)——教科室——課題組（以教研組、年級(jí)組為基礎(chǔ)）”這樣一個(gè)三級(jí)管理的教科研網(wǎng)絡(luò)。深入教研組，深入教師，深入課堂，會(huì)同教導(dǎo)處作好課堂教學(xué)研討工作，研究新課程，探索新路子。抓教科研激勵(lì)機(jī)制的建設(shè)，加強(qiáng)政策引導(dǎo)。（2）、做好“小學(xué)生課外閱讀興趣及策略的研究”相關(guān)工作。學(xué)校教科室將督促課題主持人按照課題實(shí)施方案，有計(jì)劃、按步驟地開(kāi)展研究工作。（三）師資培養(yǎng)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。要求廣大年輕教師要積極開(kāi)展實(shí)踐，認(rèn)真總結(jié)，善于反思，每學(xué)期寫(xiě)四篇以上教育教學(xué)心得，寫(xiě)一篇有一定質(zhì)量的教育教學(xué)論文，并向報(bào)刊雜志投稿。教師要積極參與教育科研，結(jié)合課堂教學(xué)改革，深入課題研究。利用網(wǎng)上信息資源，加強(qiáng)教育教學(xué)理論、管理政策和法規(guī)學(xué)習(xí)；同時(shí)將各類(lèi)有價(jià)值的信息資源發(fā)布到學(xué)校里，供老師們參考，鼓勵(lì)老師們開(kāi)教
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