【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃教案七關晶時間內容備注第七講職業(yè)生涯設計經過上面的課程，我們做了一些職業(yè)生涯設計的輔墊準備，這節(jié)課我們一起來學習職業(yè)生涯設計的內容和基本方法、步驟。一、職業(yè)生涯設計的目的和概念職業(yè)生涯設計的目的不僅僅是協助個體找到工作，而且?guī)椭鷤€體真正了解自己，并結合社會環(huán)境等外部因素確定職業(yè)發(fā)展方向，擬定可行性的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以實現個體人生價值的最大
2025-07-20 04:41
【摘要】....職業(yè)生涯規(guī)劃文案專業(yè)班級：xxxxxxxx學號：xxxxxxxxxx姓名：xxx 目錄引言 4第一章自我認識 51、個人基本
2025-07-20 04:08
【摘要】目錄一、前言…………………………………………………………………….2二、自我認識和分析………………………………………………...…31、個人基本資料……………………………………………………..…32、性格與愛好………………………………………………………….33、自我優(yōu)缺點的盤點…………………………………………
2025-07-20 04:01
【摘要】我的職業(yè)，我做主！林蘇軍構建和諧終生職業(yè)大廈規(guī)劃書總設計師：林蘇軍指導總監(jiān)：蔡圣剛博士馬欣川教授嚴文清職業(yè)咨詢師姓名:林蘇軍性別:男學校:華南師范大學班級:05級應用心理學（人力資源方向）研究生E-MAIL：jile525@聯系電話：1371166054843/43
【摘要】一、活動背景職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結研究的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特長、經歷及不足等各方面進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現這一目標做出行之有效的安排。政府及教育單位，對于青年人未來職業(yè)生涯的認識、規(guī)劃、準備和發(fā)展，應極為重視，實施生涯教育。職業(yè)生涯規(guī)劃分三個階段：
2025-08-01 19:54
【摘要】第五屆福建省大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品姓名:陳××學校：三明學院班級:××××目錄引言..................................................................................................
【摘要】職業(yè)生涯規(guī)劃大賽通知2010-09-08?吉林建筑工程學院招生與就業(yè)工作處職業(yè)生涯規(guī)劃大賽大賽簡介：“大學生就業(yè)·創(chuàng)業(yè)群英會——全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”是以大學生“勵志、成長、就業(yè)”為主題、以職業(yè)生涯規(guī)劃大賽為主要形式、以電視錄播為宣傳載體的大型活動。通過高校、省市、全國分階段競賽晉級的方式，真實記錄大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)規(guī)劃過程以及企業(yè)招聘情景，在展示
2025-08-01 19:58
【摘要】大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：xxxx學校：XXXX學院：專業(yè)：班級：學號：目錄第一章自我認識1、個人基本情況2、職業(yè)興趣3、職業(yè)價值觀4、自我分析小結第二章職業(yè)生涯條件分析1、家庭環(huán)境分析2、學校環(huán)境分析3、職業(yè)環(huán)境分析第三章職業(yè)目標的確定第四章具體執(zhí)行計劃第五章評估調整第六章
【摘要】銀行職業(yè)生涯規(guī)劃 【篇一】銀行職業(yè)生涯規(guī)劃 引言 所謂的職業(yè)規(guī)劃，是職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標設定、通道設計三部分內容，所...
2024-12-07 02:12
【摘要】《第二章職業(yè)生涯規(guī)劃》講義前面已經給大家介紹了職業(yè)生涯規(guī)劃的一些重要作用。本學期主要學習職業(yè)生涯規(guī)范部分內容，首先了解職業(yè)生涯規(guī)劃概論。?引導案例：四只毛毛蟲的故事毛毛蟲都喜歡吃蘋果，有四只要好的毛毛蟲，都長大了，各自去森林里找蘋果吃。(1)第一只毛毛蟲第一只毛毛蟲跋山涉水，終于來到一株蘋果樹下。它根本就不知道這是一棵蘋果樹，也不知樹上長滿了紅紅的可口的蘋果?當
【摘要】學校：班級：姓名：學好：指導老師：序號：最終成績：目錄一、封面二、序言三、個人簡歷四、科學分析（1）客觀認識自我自我認識他人評價綜合評價自我認知小結（2）環(huán)境分析家庭環(huán)境分析學校環(huán)境分析
2025-08-01 19:53
【摘要】大學生職業(yè)生涯規(guī)劃報告書通往成功的階梯學院：物理與電信工程學院年級：2010級姓名：馬志豪學號：20103100157班別：電通7B班目錄一職業(yè)生涯的總體目標二確定職業(yè)生涯目標的理由三職業(yè)生涯規(guī)劃的實施方案四協助者（監(jiān)督者）及其作用五
2025-08-01 19:56
【摘要】通過自我認知、專業(yè)和職業(yè)的深入剖析，對自己的大學生活和人生進行了職業(yè)規(guī)劃，并列出具體行動方案，希望對在校大學生有參考價值。???“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標前進。???還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉;江河要做的事---奔流;,我們會遇到挫
2025-08-01 19:57
【摘要】1把自己的學業(yè)真正學好、真正學有用、真正與自己的未來聯系起來要依靠（）A、先天條件B、我們對自己未來職業(yè)生涯清晰的認識和正確的規(guī)劃C、后天努力D、什么都不需要正確答案：B3在就業(yè)情況不是很理想的情況下，我們要（），爭取得到一個比較滿意的職業(yè)，爭取到職業(yè)生涯的成功A、從社會的需求出發(fā)B、從自己的專業(yè)尋找亮點C、從自己的個性、興趣、愛好、特長出發(fā)，尋找突破
2025-07-20 04:49
【摘要】★講師簡介?周坤☆??資深企業(yè)管理咨詢顧問、國內知名管理培訓師。歷任數家上市公司集團總經理、原國家經貿委培訓中心企業(yè)管理顧問及高級培訓師等職。在三十余年的工作歷程中親歷了中式、日式與美式三種風格各異的管理模式，在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、規(guī)范化管理、人力資源管理等方面有著豐富的實踐經驗，并創(chuàng)立了全息管理系統。為摩托羅拉（中國）公司、諾基亞（中國）公司、IBM
2025-07-20 05:15
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