【摘要】第一篇:二年級數(shù)學教學計劃 二年級數(shù)學教學計劃 一、班級情況分析 本班有學生24名,在經過了一年半的數(shù)學學習后,基本知識,技能方面基本上已經達到學習的目標,學生對學習數(shù)學有著一定的興趣,樂于參加...
2024-10-13 13:45
【摘要】第一篇:初二年級數(shù)學教學計劃 學習是一個循序漸進的過程,也是一個不斷積累不斷創(chuàng)新的過程。下面是初二數(shù)學教學計劃,歡迎參考閱讀! 初二數(shù)學教學計劃 (一)新學期開始之際,為了使初二數(shù)學課教學工作在...
2024-11-04 17:57
【摘要】雙誼小學2009——2010學年上期二年級語文科教學計劃雙誼小學教師楊龍一、班情分析本班學生名,其中男生人,女生人。大部分學生活潑好動,文明守紀,好學上進,接受能力也較強,語文學習興趣比較濃厚。在經過了一年的學習生活后,學生的日常行為習慣和剛入學時相比有了很大的進步。針對這部分學生在今后的教學中將繼續(xù)加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育和安全教育,從平時的點點滴滴做起,采取
2025-01-19 03:24
【摘要】 二年級語文教學計劃2020 二年級語文教學計劃 一、班級情況分析 本學期,本班學生45人,男生29人,女生16人。經過一年的語文學習,學生已經認識了好多生字,積累了一些詞匯,語言能力得...
2024-12-03 22:11
【摘要】小學二年級上冊語文教學計劃 小學二年級上冊語文教學計劃1 一、基本情況: 1、學生構成: 班級人數(shù)男女轉入 二(1)班72人42人30人2人 2、學生綜合素質分...
2024-12-07 04:28
【摘要】2021二年級下冊語文教學計劃 2021二年級下冊語文教學計劃1 一、班級情況分析 二、(X)班共有學生_人。學生進入二年級下學期,識字量也不斷增大,而且也會出現(xiàn)許多同音字,必須...
2024-12-05 22:33
【摘要】二年級語文上冊教學計劃一、學生基本情況分析1.學生來源情況分析二年級一班共有學生38人,希望生約占的20%以上。較差和很差的約占本班人數(shù)10%左右。他們的情況很不一樣,有的由于智力和智商的原因,接受能力很慢,落下一些知識。有的是個別方面的原因,如好動,精力不集中,學習不認真刻苦,思考不及時,學了些壞毛病,這些學生在平時的學習活動中。大部不敢表表現(xiàn)自己,或者不積極表現(xiàn),自卑心里較
2024-08-13 13:22
【摘要】2019學年二年級語文教學計劃 一、指導思想《義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊》以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》為依據(jù),遵循語文教育的規(guī)律,順應學生的身心發(fā)展特點,致力于構建開放而...
2024-10-09 21:21
【摘要】小學二年級下冊語文教學計劃 【篇一】小學二年級下冊語文教學計劃 一、學情分析 本班共40人,通過上學期的教學,我發(fā)現(xiàn)大部分學生的學習習慣,學習態(tài)度和學習能力都有所提高,但小部分學生還有待...
2024-12-04 05:17
【摘要】西師二年級下冊語文教學計劃 一、結構體系 1、卷首語 2、識字:兩個單元 3、課文:五個單元 4、綜合性學習:兩次(風景名勝展、用音序查字法查字) 5、口語...
2024-12-04 22:53
【摘要】二年級下語文教學計劃范文 學情分析(包括雙基能力、學習方法、學習習慣等) 我班有48個學生,在經過了一年半的語文學習后,學生的基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習語文有著一定的興趣,...
2024-12-06 03:26
【摘要】二年級上學期語文教學計劃 二年級上學期語文教學計劃篇1 一、班級學情分析 本班共42人,其中女生20人,16人為民工子弟,他們來自不同知識層次的家庭,認知水平、生活習慣等...
2024-12-06 03:34
【摘要】小學二年級語文教研教學計劃 一、指導思想 校本教研工作以新課標為導向,以促進學生發(fā)展為宗旨,教師作為教研的主體,研究和解決教學實際問題,總結和提升教學經驗,促進學生健康、主動的...
2024-12-04 04:31
【摘要】初二年級語文教學計劃范文 初二年級語文教學計劃范文(一) 通過一年半的教學,從整體來看,所任教兩個班級的學生好的習慣(課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問)正在逐步養(yǎng)成,學習興趣和學習態(tài)度也有了明顯的轉...
2024-12-06 22:23
【摘要】二年級上冊數(shù)學德育滲透教學計劃一、小學第三冊德育滲透總體目標1、進行愛祖國、愛科學、愛勞動、愛衛(wèi)生、愛集體、愛家鄉(xiāng)的教育。2、培養(yǎng)學生遵守公共秩序、文明守紀的良好品德。3、培養(yǎng)學生認真審題的好習慣以及合作交流的意識。4、培養(yǎng)學生的愛國主義精神和環(huán)保意識。5、通過比賽等方式,培養(yǎng)學生的分工合作意識。6、培養(yǎng)學生動手操作、語言表達能力及團結協(xié)作的良好品質。7、培養(yǎng)
2024-08-11 23:08