高新實驗學(xué)校教學(xué)樓設(shè)計-畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告-預(yù)覽頁
【正文】 遇地震等自然災(zāi)害時，它也作為一種特別的應(yīng)急場所，它的功能用途尤為重要，所以各國在相關(guān)設(shè)計中都尤為重視。同時，通過全面掌握建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計的原理，繪制建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖的原則，結(jié)構(gòu)設(shè)計計算方法，鞏固和加深對相關(guān)建筑軟件的應(yīng)用，培養(yǎng)自身嚴(yán)謹認真、實事求是、刻苦鉆研的工作作風(fēng)，培養(yǎng)獨立完成設(shè)計、施工任務(wù)以及優(yōu)化設(shè)計的能力，將所學(xué)習(xí)的理論知識運用到實際問題中去。3地質(zhì)條件：自然地表下1米為填土，填土下層5米厚亞黏土，其承載力標(biāo)準(zhǔn)值fk=180kpa,。房間總數(shù)及面積允許在5%范圍內(nèi)調(diào)整。該教學(xué)樓內(nèi)設(shè)初中部，普通教室按18個教學(xué)班設(shè)計，另有微機室，美術(shù)，自然教室，語音教室各2間，教學(xué)辦公室8間等。 該建筑總共5層，總建筑面積為：5300㎡左右，.場地條件：建筑用地地形平緩，；場地類別為II類；2氣象條件：基本風(fēng)壓w0=㎡；基本雪壓: KN/㎡，地面粗糙度：B級。通過調(diào)查研究，收集資料，查閱文獻，進一步達到靈活運用所學(xué)基礎(chǔ)知識，深化所學(xué)課程內(nèi)容。同時，在設(shè)計中還涉及到很多計算機軟件，如 Office中的Word、Excel，繪圖軟件AutoCAD和天正，結(jié)構(gòu)計算的PKPM及等軟件，通過對這些軟件的應(yīng)用，更能提高我對計算機的應(yīng)用能力?？蚣芙Y(jié)構(gòu)體系具有整體性好、建筑平面布置靈活、使用空間大、延性較好、施工方便、經(jīng)濟性好等優(yōu)點。所以，教學(xué)樓一般選擇鋼筋混泥土框架結(jié)構(gòu)。（2）完成以下建筑設(shè)計圖：①建筑總平面圖，（比例1:100～1:200）；②各層平面圖（比例1:100～1:200），繪制底層平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、頂層平面圖。2， 結(jié)構(gòu)設(shè)計（1）結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置，根據(jù)建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)承重、抗震方面的要求，以及場地地質(zhì)條件，施工設(shè)計條件等，合理進行結(jié)構(gòu)選型和結(jié)構(gòu)布置，包括統(tǒng)一結(jié)構(gòu)編號，確定構(gòu)件定位尺寸，確定柱網(wǎng)布置，結(jié)構(gòu)形式，及伸縮縫、沉降縫或抗震縫的位置，繪制結(jié)構(gòu)平面布置圖。 （二）研究的方案、方法：通過畢業(yè)實習(xí)、參觀實體建筑、查閱相關(guān)規(guī)范圖集確定建筑方案。(二)難點框架結(jié)構(gòu)設(shè)計計算—地震荷載作用下結(jié)構(gòu)的層間位移驗算、水平荷載作用下的內(nèi)力計算、豎向荷載作用下內(nèi)力驗算、內(nèi)力組合、截面
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