【摘要】基因診斷技術(shù)基因診斷(genediagnosis)是利用分子生物學(xué)及分子遺傳的技術(shù)和原理,在DNA水平分析基因的存在、鑒定疾病所涉及基因的置換、缺失或插入等突變,以診斷各種感染性疾病和遺傳性疾病,進(jìn)行腫瘤分子水平的研究。主要技術(shù)及過程區(qū)分或鑒定DNA的異常分離、擴(kuò)增待測的DNA片斷基因探針的制備和標(biāo)記
2025-05-01 01:09
【摘要】第十一章電泳分離技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的新型分離技術(shù)概述在電解質(zhì)溶液中,位于電場中的帶電離子在電場力的作用下,以不同的速度向其所帶電荷相反的電極方向遷移的現(xiàn)象,稱之為電泳。由于不同離子所帶電荷及性質(zhì)的不同,遷移速率不同,可實(shí)現(xiàn)分離。1809年俄國物理學(xué)家Peiice首次發(fā)現(xiàn)電泳現(xiàn)象,他在濕粘土中插上帶玻璃管的正負(fù)兩個(gè)電極,加
2025-05-05 03:00
【摘要】1臨床藥理研究所2現(xiàn)代生物技術(shù)基因工程技術(shù)細(xì)胞工程技術(shù)酶工程技術(shù)發(fā)酵工程技術(shù)細(xì)胞培養(yǎng)3細(xì)胞分離技術(shù)?從血液、體液中分離細(xì)胞?從原代組織中分離細(xì)胞?從原培養(yǎng)容器中分離細(xì)胞傳代培養(yǎng)原代培養(yǎng)4細(xì)胞分離技術(shù)從血液、體液中分離細(xì)胞采血方法:
2025-08-16 02:48
【摘要】分子蒸餾的研究現(xiàn)狀及應(yīng)用前景學(xué)生姓名盧貝貝學(xué)號2014118008所屬學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院專業(yè)化學(xué)工藝日期2014年10月7分子蒸餾的研究現(xiàn)狀及應(yīng)用前景摘要:分子蒸餾技術(shù)的
2025-06-24 06:04
【摘要】吸附分離技術(shù)吸附分離脈絡(luò)?概述吸附的定義、分類、常用吸附劑和制法、附劑的性能要求?吸附的基本理論吸附過程、吸附熱力學(xué)、吸附動力學(xué)、吸附作用力、影響吸附的因素、吸附劑的再生?吸附工藝間歇吸附、固定床吸附、連續(xù)式吸附、脫附設(shè)備?吸附法的應(yīng)用一
2025-05-12 07:28
【摘要】LOGO蛋白質(zhì)分離技術(shù)(一)2022/2/11BiochemistryExperiments2一實(shí)驗(yàn)?zāi)康?蛋白質(zhì)的分離技術(shù);?掌握凝膠過濾技術(shù)的原理及應(yīng)用,凝膠的分類;商品名;型號;吸水值;?掌握凝膠過濾技術(shù)分離分血紅蛋白與魚精蛋白的操作過程,裝柱,上樣,洗脫,Hb的制備;?掌握鹽析的概念,分離蛋白質(zhì)的
2026-01-08 09:11
【摘要】《蒸餾和萃取》第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法教學(xué)目標(biāo)?知識與能力?讓學(xué)生掌握蒸餾與萃取的實(shí)驗(yàn)原理、適用對象、所用儀器、操作方法和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。?教學(xué)重點(diǎn):?蒸餾與萃取的實(shí)驗(yàn)原理、操作方法和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。?教學(xué)難點(diǎn):?蒸餾與萃取的實(shí)驗(yàn)原理、操作方法和實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。蒸餾
2025-07-17 19:40
【摘要】層析分離純化技術(shù)內(nèi)容提要1、層析原理與操作2、蛋白質(zhì)純化策略生命科學(xué)與生物技術(shù)?生物分離技術(shù)?基因重組技術(shù)?免疫檢測技術(shù)從基因組到蛋白質(zhì)從有限到無限離心沉淀電泳層析層析原理與操作層析的起源和原理?起源1906年,俄國植物學(xué)家Tsweet
2026-01-12 19:26
【摘要】第十章蒸餾設(shè)備主要內(nèi)容:第一節(jié)酒精蒸餾流程第二節(jié)酒精粗餾塔學(xué)習(xí)要求:了解發(fā)酵酒精蒸餾的特性掌握酒精蒸餾流程和粗餾塔的結(jié)構(gòu)和計(jì)算原理:將液體混合物部分氣化,利用其中各組分揮發(fā)度的不同實(shí)現(xiàn)
2025-05-03 06:00
【摘要】第10章層析分離設(shè)備第1節(jié)層析分離概述引言?層析法也稱色譜法,是1906年俄國植物學(xué)家MichaelTswett發(fā)現(xiàn)并命名的。他將植物葉子的色素通過裝填有吸附劑的柱子,各種色素以不同的速率流動后形成不同的色帶而被分開,由此得名為“色譜法”(Chromatography)。?后來無色物質(zhì)也可利用吸附柱層析分離。
2025-08-01 17:43
【摘要】第十章膜法?第一節(jié)概論?第二節(jié)電滲析?第三節(jié)反滲透?第四節(jié)超濾第一節(jié)概述膜分離法是在某種推動力作用下,利用特殊的薄膜對液體中的某些成分進(jìn)行選擇性透過的方法的統(tǒng)稱。常用
2025-12-25 00:41
【摘要】蛋白質(zhì)分離純化2022-3-28蛋白質(zhì)的酸堿性質(zhì)?蛋白質(zhì)分子除兩端的氨基和羧基可解離外,氨基酸殘基側(cè)鏈中某些基團(tuán),在一定pH的溶液中都可解離成帶負(fù)電荷或正電荷的基團(tuán)。?蛋白質(zhì)的等電點(diǎn)(isoelectricpoint,pI)?當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)溶液處于某一pH時(shí),蛋白質(zhì)解離成正、負(fù)離子的趨勢相等,即成為兼性離子,凈
2026-01-10 01:43
【摘要】親和層析AffinityChromatography(AC)一、原理?生物分子間存在很多特異性的相互作用,它們之間都能夠?qū)R欢赡娴慕Y(jié)合,這種結(jié)合力就稱為親和力。?親和層析親和層析就是通過將具有親和力的兩個(gè)分子中一個(gè)固定在不溶性基質(zhì)上,利用分子間親和力的特異性和可逆性,對另一個(gè)分子進(jìn)
2025-04-30 12:07
2025-05-01 18:07
【摘要】第一章第一節(jié)《蒸餾和萃取》教學(xué)設(shè)計(jì)高一(1)、(2)、(3)、(7)班楊慶波一、教學(xué)背景分析(一)本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位高中化學(xué)新教材的實(shí)施以進(jìn)一步提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,通過激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,尊重和促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展;幫助學(xué)生獲得未來發(fā)展的所必需的化學(xué)知識、技能和方法,提高學(xué)生的各項(xiàng)能力;初步學(xué)會物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離、提純和溶液配制等實(shí)驗(yàn)操作技能;使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中能
2025-04-16 12:09