《探究課程指南》word版-預(yù)覽頁
【正文】 用、不同食品的酸堿性、降解塑料的原理和應(yīng)用、殺蟲劑的改進(jìn)、合成洗滌劑的研究、照明光源的發(fā)展前景、白熾燈節(jié)能技術(shù)、電磁輻射對人體健康的影響、簡易電器的設(shè)計(jì)和制作、利用太陽能器具的設(shè)計(jì)和制作文藝魯迅小說研究、毛澤東詩詞研究、民間文學(xué)作品研究、橋文化、茶文化、陶瓷設(shè)計(jì)藝術(shù)、紙藝設(shè)計(jì)、民間手工藝術(shù)、古典音樂作家和作品、中國臉譜藝術(shù)信息網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用、動(dòng)畫制作、信息的傳遞、電話通訊、機(jī)器人、電子商務(wù)、辦公自動(dòng)化交通交通狀況調(diào)查、車輛狀況的調(diào)查、公交線路優(yōu)化設(shè)計(jì)、交通設(shè)施的現(xiàn)狀、道路建設(shè)、交通阻塞的原因、交通事故的原因、緩解交通的對策、立交橋設(shè)計(jì)方案國際APEC會(huì)議、世博會(huì)、伊拉克戰(zhàn)爭、WTO、奧運(yùn)會(huì)、經(jīng)濟(jì)全球化社會(huì)改革開放后人民生活變化、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)生活、醫(yī)療衛(wèi)生、社會(huì)保險(xiǎn)、中西快餐文化比較、老年福利事業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)物業(yè)管理、城市流動(dòng)人口、西部大開發(fā)、科教興國社區(qū)社區(qū)的歷史和現(xiàn)狀、社區(qū)健身活動(dòng)、社區(qū)環(huán)境綠化、社區(qū)文化設(shè)施、社區(qū)精神文明建設(shè)家庭家庭成員情況、家庭收支情況調(diào)查、家庭用電與煤氣的費(fèi)品比較、現(xiàn)代父母與子女關(guān)系學(xué)生學(xué)生和動(dòng)畫漫畫、學(xué)生的課外閱讀、中學(xué)生和流行音樂、學(xué)生服裝流行趨勢、學(xué)生閑暇活動(dòng)、小學(xué)生的消費(fèi)、學(xué)生聽課效率、影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素、中學(xué)生交友心理分析、學(xué)生的審美觀2. 內(nèi)容和要求舉例在某一個(gè)主題下面可以選擇其中某一個(gè)問題進(jìn)行研究，研究的內(nèi)容和要求涉及知識技能、過程方法、情感態(tài)度價(jià)值觀等方面，例如：學(xué)段 問 題 知識技能過程方法情感態(tài)度價(jià)值觀小學(xué)蚯蚓的生長蚯蚓的大小、食性和生長從自然界中發(fā)現(xiàn)問題，嘗試觀察和測量，記錄觀察和測量結(jié)果，得出結(jié)論，交流成果。手?jǐn)S式航模的制作航模的構(gòu)造、風(fēng)向與飛行距離關(guān)系、投擲角度與身高臂力關(guān)系提出任務(wù)，設(shè)計(jì)制作方案，進(jìn)行制作，測量數(shù)據(jù)、分析原因、試驗(yàn)和改進(jìn)、制成模型、展示和交流作品?？茖W(xué)技術(shù)與日常生活的關(guān)系。提出新穎的想法，創(chuàng)新意識。科學(xué)是雙刃劍，科學(xué)技術(shù)既造福人類，又可能對人類造成危害。 3．探究和實(shí)踐在開放情境中主動(dòng)探究，搜集和加工處理信息，通過動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)踐體驗(yàn)。4．表達(dá)和交流學(xué)生將自己或小組經(jīng)過實(shí)踐、體驗(yàn)所取得的收獲進(jìn)行歸納整理、總結(jié)提煉，形成書面材料、口頭報(bào)告材料或其它形式的成果。 學(xué)習(xí)研究型課程的方式和方法是豐富多樣的，沒有固定的模式。成果表達(dá)可以有多種形式，如圖畫、照片、模型、實(shí)物、錄音、錄像、光盤、網(wǎng)頁、詩歌、節(jié)目、口頭報(bào)告、書面報(bào)告和論文等。六、研究型課程要不要考試，如何進(jìn)行研究型課程的學(xué)習(xí)評價(jià)？學(xué)習(xí)評價(jià)是實(shí)施研究型課程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，研究型課程的學(xué)習(xí)評價(jià)強(qiáng)調(diào)不僅要關(guān)注研究結(jié)果的評價(jià)，而且要重視研究過程的評價(jià)。更重要的是要發(fā)揮評價(jià)的改進(jìn)和激勵(lì)功能，通過評價(jià)促進(jìn)學(xué)生的
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