【正文】 ② 注重緩急、 ③ 關(guān)注協(xié)調(diào)、 ④ 及時(shí)跟進(jìn) 。 三是不重要但緊急的事務(wù) 。也就是說(shuō) ,重要的東西從數(shù)量上講只占很小的部分 ,而這很小的部分其影響力卻可能占據(jù)整體的多數(shù) ,這一比例是二十比八十。 3. 有效的時(shí)間管理 , 就是一種追求改變和學(xué)習(xí)的過程。 建議 :每日時(shí)間分析 ,你向自己十問 ↓ ? 1. 你一天中效率最高的是哪一段時(shí)間 ? 2. 你一天中效率最低的是哪一段時(shí)間 ? 3. 你日程安排中最重要的事情什么時(shí)候開始做 ?可不可以再早一些開始 ? 4. 哪些事情需要花費(fèi)更多的時(shí)間 ? 5. 哪些事情本可以在更短的時(shí)間內(nèi)成 ? 6. 今天 ,我所做的三件最浪費(fèi)時(shí)間的事是什么 ? 7. 今天哪件事做得好 ?為什么 ? 8. 今天哪件事做錯(cuò)了 ?為什么 ? 9. 我的時(shí)間安排上有什么值得改善的 ? 10. 我對(duì)時(shí)間應(yīng)用已有良好習(xí)慣和模式嗎 ? “時(shí)間控制 ” 有兩大法則 : ? 一 . “ 工作會(huì)隨著你為其分配的時(shí)間而膨脹” (帕金森法則 )。 因此 , 提倡“ 授權(quán)賦能 ”是企業(yè)發(fā)展的需要。 4. 授權(quán)應(yīng)以“責(zé)、權(quán)、利”為基礎(chǔ)。 授權(quán) 是指將份內(nèi)的若干工作交托部屬履行。 案例討論 : 時(shí)間管理中實(shí)施“授權(quán)”的目的所在的思考 …… 學(xué)習(xí)要點(diǎn)啟示 1: ☆ 關(guān)于“時(shí)間管理”概念的思考： “ 管理者應(yīng)更多地注意到 : 如何去管理他們的時(shí)間 —— 一種最有價(jià)值的資源。 時(shí)間具有 “ 供給毫無(wú)彈性 ” 、 “ 無(wú)法存積 ” 、 “ 不可取代 ” 、 “ 不能失而復(fù)得 ” 等特性 ,所以在各種經(jīng)濟(jì)資源中 ,時(shí)間最不為一般管理者所理解 。 ∴ “勤于學(xué)習(xí) ,善于創(chuàng)造 ,甘于奉獻(xiàn)” 。 事實(shí)上 : ?所謂時(shí)間的浪費(fèi) ,指得是對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)毫無(wú)貢獻(xiàn)或貢獻(xiàn)的時(shí)間消耗 。 要確認(rèn) “ 時(shí)間管理 ” 是否值得學(xué)習(xí) ? 首先要對(duì)相關(guān)概念有所了解 。 ② 培養(yǎng)克服時(shí)間管理誤區(qū)的技能 。 ?2. 管理界認(rèn)為 “ 二十一世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)焦點(diǎn)是創(chuàng)新速度的競(jìng)爭(zhēng) ” —— 即 ， 快吃慢 ！也就是說(shuō)： “ 時(shí)間管理 ” 是速度競(jìng)爭(zhēng)力最核心的問題 。 ?∵ 時(shí)間管理 —— 必須明確哪些事情對(duì)自己是最重要的。 4. “如何有效改善浪費(fèi)時(shí)間的行為 ?”,重在關(guān)鍵行為的修煉。 ?時(shí)間管理的主要目的： 一是 構(gòu)建符合“ 資源整合 ”的管理框架 : 可獲優(yōu)勢(shì) : ① 提高了企業(yè)組織運(yùn)作的靈活性 。 理由 :“有效管理 ” 是把最重要的事放在第一位的重點(diǎn)管理過程 。 通過向我們最強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或公認(rèn)的領(lǐng)先者學(xué)習(xí) ,實(shí)現(xiàn)卓越 ！ 可見 ,“有效授權(quán) ” 的前題是要有標(biāo)準(zhǔn)和要求 。 ? ③ 方式多樣 。 ? ⑦ 言行一致 。也是通過溝通而建立起人與人 ,群體與群體、國(guó)家與國(guó)家之間的關(guān)系。因而 ,“快樂地工作 ”比 “ 滿負(fù)荷工作 ” 的效率更高。 互動(dòng)溝通法 : ? ● 互動(dòng) ,就是 (人 )與 (人 )之間 (互相推動(dòng) ),可由雙方或多方共同參與 。3.尊重所有崗位的人 …… 因而 :“有效授權(quán) ” 必定是以 “ 有效溝通 ” 為平臺(tái) 。來(lái)自每個(gè)人自我懷疑的心態(tài)、害怕失敗的心態(tài)、固有的觀念、無(wú)中生有的猜想 ,和一些與事實(shí)不符的內(nèi)心自我的對(duì)話等 …… ∵ 態(tài)度決定命運(yùn)。 ∴ 一個(gè)人愿意負(fù)載多大責(zé)任 ,就會(huì)有多大成就。 授權(quán)是一種文化 ! ☆ 授權(quán)是現(xiàn)代管理的要義之一 , 沒有授權(quán)就沒有管理。其重點(diǎn)是 :① 肯定對(duì)方是誰(shuí)（一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人）； ② 為對(duì)方樹立堅(jiān)定的立場(chǎng) 。 ⑥ 包容和尊重對(duì)方 …… ∴ 在授權(quán)中 ,激勵(lì)往往是在對(duì)方能量較低時(shí)樹立對(duì)方信心的方法。 站在管理的層面，對(duì)高效溝通解讀 : ∵ 21世紀(jì)是以 : 管理時(shí)代 (管理力量大于資本力量 )、 人力時(shí)代 (白領(lǐng)力量大于藍(lán)領(lǐng)力量 )、 民營(yíng)時(shí)代 (民營(yíng)力量大于壟斷力量 )、 金融時(shí)代 (虛擬力量大于實(shí)業(yè)力量 )、 速度時(shí)代 (快速力量大于規(guī)模力量 )、 信息時(shí)代 (信息力量大于經(jīng)驗(yàn)力量 )、 創(chuàng)新時(shí)代 (創(chuàng)新力量大于規(guī)范力量 )等 為特征的情感經(jīng)濟(jì)時(shí)代 …… 因此： “ 培訓(xùn) 高效溝通 ” 是企業(yè)管理的重要環(huán)節(jié)，而管理具有 三大任務(wù) ； ， 員工具有成就感； 。 授權(quán)強(qiáng)調(diào) “ 五化 ” : ① 把復(fù)雜的過程簡(jiǎn)單化 。 ⑤ 把固化的框架系統(tǒng)化 。 ? ④ 市場(chǎng)關(guān)鍵點(diǎn) 如何通過信息管理把握市場(chǎng)的內(nèi)在變化 。 ? ⑧ 創(chuàng)新關(guān)鍵點(diǎn) 如何強(qiáng)化實(shí)際運(yùn)作中管理創(chuàng)新的理念 。 ∴ 執(zhí)行力的強(qiáng)弱要靠理念的提升和牽引。 這就是“ 有效授權(quán) ”的根本所在。 ∴ 溝通 = 通溝 ( 故事啟發(fā) : 農(nóng)夫的兒子 …… ) 溝通的要素 : ? : : 。 總之 :“叢林中的一棵樹倒了卻無(wú)人聽到 ,它是否發(fā)生了聲響 ? ? 在溝通的背景下 , 其答案是怎樣 ? ∴ 有人說(shuō) :要使溝通成功 ,意義不僅需要被傳遞 , 還需要被理解。 條件不清 造成行動(dòng)失序 。 怎樣做 ?我們建議基于授權(quán)有效 : ? 溝通要有認(rèn)真準(zhǔn)備和明確的目的性 。 溝通不能急于表達(dá)而應(yīng)體現(xiàn)傾聽性 。 建立崗位責(zé)任制 : ?就是“ 定崗位、定工作、定人員、定責(zé)任 ” ,一定要做到 事事物物有人管 , 人人有專職專責(zé) ,要有崗位工作標(biāo)準(zhǔn) ,每個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)要從“ 職責(zé)、權(quán)限、內(nèi)容、效果、要求 ”等來(lái)檢查和考核。 為需所用 整體推進(jìn)。 因?yàn)?:今天所講的 “ 企業(yè) ” : ?是以 : “創(chuàng)造顧客價(jià)值和社會(huì)財(cái)富”為定義的。 思考 : ?“管理就是決策 ” ,決策的基礎(chǔ)是調(diào)研與分析 ,整合為 行動(dòng)指南 計(jì)劃 。 機(jī)會(huì)分析 。 ∴ 在市場(chǎng)應(yīng)變中 : ?實(shí)施“ 時(shí)間與授權(quán)管理的創(chuàng)新 ”有必要成為管理者的日常協(xié)調(diào)工作之一 , 基于溝通的“ 執(zhí)行力 ”將成為 管理實(shí)施的保障底線 : 源于“ 戰(zhàn)略、人力、流程一體化 ”才能使 企業(yè)管理創(chuàng)新 在市場(chǎng)中實(shí)施。通過 “管理 指標(biāo)分解 ,措施落實(shí) !” 最終以體現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)價(jià)值的方式實(shí)現(xiàn)企業(yè)日常管理的目的。 ∴ “ 時(shí)間管理 ”與“ 有效授權(quán) ”知識(shí)的了解和掌握 , 其最終效果應(yīng)以實(shí)驗(yàn)者之實(shí)踐為大 (根本 )! 致所有朋友 : – 希望“ 帶著問題而來(lái) ” ——能“ 解惑釋