【正文】 我們先抓住doctor， friends，farmer三個(gè)詞，然后根據(jù)所聽錄音做出判斷?！　?，作兩步處理：第一步，整體看，以發(fā)現(xiàn)共同點(diǎn)。在放每段錄音前，必須抓住間隙，快速讀完選項(xiàng)，節(jié)省部分時(shí)間，提高應(yīng)試成功率。常用問句形式有：　　Who/What/When/Where/How/Which...?　　、人物之間的關(guān)系等等。目前全國已有近20個(gè)省、市、自治區(qū)成為新課程實(shí)驗(yàn)省份?！　　h語句子結(jié)構(gòu)、詞序等與英語存在很大差異，依賴漢語來理解句子不僅速度慢，還會(huì)造成理解錯(cuò)誤，導(dǎo)致大的失誤?！　。骸　?，并熟練掌握詞匯表所規(guī)定的英語基本詞匯的形、音、義，以及其主要用法?！　??！　。ㄟ^實(shí)踐來熟悉題型，明確備考的目標(biāo)和方向。聽力不是一種孤立的能力，它和說、朗讀、閱讀、記憶等多方面的訓(xùn)練相聯(lián)系?！　∪?、聽力測試考前準(zhǔn)備　　。聽力試題的通常安排順序是對話在前，短文在后。這一部分錄音放兩遍。每段對話后有1個(gè)小題，共5個(gè)小題。本課程首先從學(xué)習(xí)應(yīng)對聽力的方法入手，從單詞的發(fā)音，對話中特色的場景和聽力習(xí)語的使用，提到許多細(xì)微但又十分重要的注意事項(xiàng)，然后，根據(jù)高考聽力的特色將題目分類，并通過短對話，長對話和獨(dú)白三部分題目的講解，教給大家針對不同類型的題目該采用什么樣的應(yīng)對方法，將會(huì)使大家不僅從技巧上，更從實(shí)力上有所提高。事實(shí)上，聽不懂，決非看原文就可以解決的。試題包括兩部分：　　第一部分有5段簡單對話，即一問一答。每段錄音播放之后的答題時(shí)間約為15秒?！　。涸嚲淼木幣朋w例體現(xiàn)循序漸進(jìn)的原則。內(nèi)容貼近生活實(shí)際，采用課本中介紹對話情景，一般不會(huì)超出大綱后面所列出的41項(xiàng)日常交際用語的范圍，即：問路、打電話、約會(huì)、看病、介紹、告別、勸告、留便條、住旅館、操作工具、租房、用餐、文秘、過海關(guān)、風(fēng)土人情、傳統(tǒng)、時(shí)事、人物、環(huán)保、科普等等?！　。h(huán)往復(fù)。還要進(jìn)行廣泛的閱讀，豐富背景知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。情緒處于焦慮狀態(tài)就易產(chǎn)生恐懼心理，影響測試效果。　　，能把握連讀、弱讀、重音轉(zhuǎn)移等語音變化和陳述句、各類疑問句、感嘆句等各種句式在不同情境中的語調(diào)變化?！　?，基本達(dá)到耳腦直映的要求，直接理解所聽英語材料，而不是先將材料翻譯成母語，然后再理解?！　。骸　?，了解一些英美國家的概況。2006年，實(shí)驗(yàn)范圍擴(kuò)大到福建、遼寧、浙江、安徽、天津五省市。常用問句形式有：　　①What’s the dialogue/conversation/speech about?　?、赪hat is/are the……talking about?　　?！　÷犃y試特別要求眼、耳、手、腦多種器官的協(xié)調(diào)配合。例如， July. ，把注意力集中在July，June，August這幾個(gè)關(guān)鍵詞上，就可以立即看出這是一個(gè)考查時(shí)間的試題，從而把握住聽的方向。例如：　　A: He went to see his doctor in his spare time yesterday.　　B: He visited his friends when he was free yesterday.　　C: He called on an old farmer after work yesterday.　　從選項(xiàng)中我們看到，三個(gè)選項(xiàng)的主語、謂語部分基本相同，而賓語有很大的區(qū)別?！　】忌犻L段對話和短文理解時(shí)，推理思路要正確?！　?。記錄符號(hào)要形成習(xí)慣，還應(yīng)盡可能簡明，只要自己懂就行。對于未聽懂而又必須理解的關(guān)鍵詞，要在聽過全文之后，再根據(jù)上下文猜測詞義。其首句或首段往往是全篇文章的理解線索，如作者觀點(diǎn)、內(nèi)容概要、故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及起因等。　　。如果做完一道題后，仍在回想剛才所聽的對話，在考慮自己的選擇是否正確，勢必貽誤更多的機(jī)會(huì)，造成重大的失誤。如果注意力停留在過去的內(nèi)容—上，不切實(shí)際地想不丟1分，反而會(huì)背上包袱，顧此失彼，以至于每做完一道題后，仍在回想剛才對話的內(nèi)容，或自己選擇的答案正確與否，這是最大的失策，打亂了后面聽和答節(jié)奏。 zero。 a tenth1/100 : onehundredth。 six point O O three : seventyeight point one two同一個(gè)時(shí)間可以有幾種表達(dá)方法。clock, nine, 9 o39。這是因?yàn)楝F(xiàn)在聽力試題一般不會(huì)在選項(xiàng)中出現(xiàn)對話中的原詞和詞組。 restaurant 。 lend。 novel。 pain。 sorethroat喉嚨痛 cough。 （注意聽語氣：身體好的時(shí)候，語調(diào)上揚(yáng)，語氣非常歡快； 身體不好的時(shí)候，降調(diào)，語氣非常郁悶。 operator 接線員 Extension six two two six, please. 請轉(zhuǎn)6226。Can I show you your room? / Can I carry your luggage? 　　　　　　（7）超速場景： style。 cloudy 陰天 overcast 多云 thunder 打雷 strong/ high wind 大風(fēng) tornado 龍卷風(fēng) typhoon 臺(tái)風(fēng) storm 風(fēng)暴 blizzard暴風(fēng)雨 It rains cats and dogs.(=The rain is pouring.)下著傾盆大雨。airport 機(jī)場 flight 航班 Wele on board 歡迎登機(jī) bound for…飛往……方向去的 check in 辦理登機(jī)手續(xù) behind schedule 晚點(diǎn) take off 起飛land降落高考英語單項(xiàng)填空命題規(guī)律探究動(dòng)詞的考點(diǎn)包括時(shí)態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動(dòng)詞、非謂語動(dòng)詞、動(dòng)詞辨析、短語動(dòng)詞等，這些都是我們高考復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。 some, any。4. 形容詞和副詞的命題規(guī)律：(1)語境中選擇適當(dāng)?shù)男稳菰~或副詞；(2)多個(gè)形容詞作定語的排序；(3)比較等級(jí)及其修飾語；(4)ed形容詞和ing形容詞的區(qū)別；(5)與形容詞同形的副詞與ly副詞的區(qū)別。如：祈使句+and / or+陳述句(用一般將來時(shí))；過去進(jìn)行時(shí)+when+一般過去時(shí)；(3)常以對話的形式出現(xiàn)。值得注意的是：(1)考查的詞義在教材中可能沒出現(xiàn)。如：turn, bee, get, go, grow(變化)；suit, fit, meet, satisfy, do(適合)；supply, offer, provide(提供)；want, wish, hope, expect (希望、料想、祝愿)；spend, take, cost, pay(花費(fèi))；see, watch, notice, observe, glance, stare(看)；say, speak, tell, talk(說)；receive, accept(收到、接受)；last, continue, keep(持續(xù))。 manage, try(努力)。 seat, hold, admit(容納)。如：spare, share。11. 并列連詞的命題規(guī)律：(1)表轉(zhuǎn)折的but；(2)在“祈使句+and/or+陳述句”句型中的and和or(否則)；(3)表示選擇的or；(4)表示并列的when(=and just at that time)；(5)表示對比的while(而、卻)；(6)表示因果的for, so；(7)would rather…than…。12. 名詞性從句的命題規(guī)律：重點(diǎn)考查賓語從句，其次是同位語從句、表語從句和主語從句，通常考查引導(dǎo)這些從句的引導(dǎo)詞的選擇。16. 倒裝的命題規(guī)律：重點(diǎn)考查部分否定，特別是以否定詞開頭和以“only+狀語”開頭的部分倒裝句。單選題不是單純地考查“純語法”或“純詞匯”，而是在特定的語言環(huán)境中考查考生綜合運(yùn)用語言的能力?！　「呖加⒄Z試卷的15道單項(xiàng)選擇題，答題失誤率非常高。由此，很容易選出B. since。而可能“possibility”是名詞，有沒有可能是“there is a possibility…”，在這里需要用不定式結(jié)構(gòu)，即“Do you expect there to be a possibility…”。　　從上面的講解不難看出，同學(xué)們在做單項(xiàng)選擇訓(xùn)練時(shí)，務(wù)必首先建立“語義領(lǐng)先”的意識(shí)，要讀準(zhǔn)，然后有一個(gè)正確的期待，然后再在選項(xiàng)中找出是哪一個(gè)，千萬不要一個(gè)一個(gè)去試，這才是回答單項(xiàng)選擇題的正確思路?！臼д`警示】思維定勢是指在長期的思維過程中所形成的一種固定的思維模式?！臼д`警示】常見的冗余信息有插入語、后置定語、前置狀語、從句等?！臼д`警示】單項(xiàng)填空題中，命題人常常變化一些常見的短語或句法結(jié)構(gòu)，使答題者不容易分辨。本題若只注意到whichdriver was to blame 而忽略the child’s fault就會(huì)誤選答案B或A。易錯(cuò)點(diǎn)五 受母語干擾典例5 （2007年江西卷）—I’m dead tired. I can’t walk any further, Jenny.—____, Tommy. You can do it.A. No problem B. No hurryC. Come on D. That’s OK【命題意圖】 交際用語的用法【解題思路】 正確答案為C。實(shí)戰(zhàn)演習(xí)（定時(shí)：30mins，每小題1分，共45分，得分：_____分）1. An accident happened at ________ crossroads a few meters away from _____ bank.A. a。 /2. My ___ of this weekend’s activity is going out with some good friends.A. idea B. opinion C. mind D. thought3. David has won the first prize in singing； he is still very excited now and feels _