人教版八下第2單元第五課第二框尊重和維護(hù)隱私權(quán)共21張-預(yù)覽頁
【正文】 害賠償 停止侵害，賠禮道歉 非訴訟途徑 訴訟途徑 教室不應(yīng)安裝監(jiān)視器，因?yàn)檫@種行為傷害了學(xué)生的自尊心。 你怎么看？ ? 教室屬于公共場所，不屬于私人空間，在公共場所安置監(jiān)視器不屬于侵犯個人的隱私權(quán)。 聽了同學(xué)們的建議，榮榮 “ 恍然大悟 ” 了：我應(yīng)該學(xué)會依法維護(hù)隱私權(quán)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，給自己的隱私上把鎖，把自己封閉起來，與世隔絕！ 維護(hù)隱私不等于自我封閉 你知道了嗎？ 我們怎樣尊重他人隱私 ? 尊重他人隱私，就要樹立隱私意識 。 我們?nèi)绾巫龅揭婪ňS護(hù)隱私權(quán)？ p53 侵?jǐn)_他人私生活、公開他人隱私的行為，既是違反社會道德的行為，也是違法行為。 以前不正確的做法 現(xiàn)在的做法 還可繼續(xù)改進(jìn)之處 1 2 3 保護(hù)隱私、尊重他人隱私記錄 尊重他人隱私，給隱私一個自由的空間，這是道德的期盼，更是法律的要求 ！ 讓我們行動起來，強(qiáng)化自我保護(hù)意識，依法維護(hù)自身的隱私權(quán)！ 謝謝 再見！
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