【摘要】第十章核外遺傳分析第一節(jié)核外遺傳的概念和特點第二節(jié)母性影響第三節(jié)葉綠體遺傳第四節(jié)線粒體遺傳第五節(jié)其他細胞質(zhì)顆粒的遺傳第六節(jié)植物雄性不育性遺傳生物的遺傳體系核基因組——染色體——基因(核DNA)(染色體基因組)細胞質(zhì)基因組遺傳物質(zhì)細胞器基因組——線粒體(m
2025-01-14 21:58
【摘要】第一節(jié)數(shù)量性狀的遺傳質(zhì)量性狀和數(shù)量性狀?質(zhì)量性狀(qualitativecharacter):相對性狀間的差異明顯,表現(xiàn)為不連續(xù)變異的性狀。?數(shù)量性狀(quantitativecharacter):相對性狀間的差異不明顯,表現(xiàn)為連續(xù)變異的性狀。第七章數(shù)量性狀的遺傳,雜交后代難以明確分組。,這種變異是不遺
2025-01-20 12:35
【摘要】第2節(jié)生物的性狀遺傳(第1課時)新課導入生物的各種性狀,在親子代之間表現(xiàn)出了相似性,那么為什么這些性狀可以遺傳給后代呢?遺傳的物質(zhì)基礎是什么呢?學習目標,掌握孟德爾豌豆雜交實驗及其揭示的性狀遺傳規(guī)律;因控制的。1孟德爾豌豆雜交實驗揭示生物性狀遺傳的奧秘真理來自于實踐
2024-12-30 19:20
【摘要】第2節(jié)生物的性狀遺傳(第2課時)新課導入長大以后“我”就成了“你”通過上節(jié)課的學習,我們知道生物的性狀是受基因控制的,基因在親代與子代之間傳遞的橋梁是什么呢?這個過程又是如何實現(xiàn)的呢?學習目標、DNA和基因之間的關系;環(huán)境對生物性狀的影響。1遺傳信息的傳遞??孟德爾豌豆雜
2025-01-01 04:58
【摘要】第七章數(shù)量遺傳基礎掌握數(shù)量性狀的概念、表型值剖分和多基因假說。目的要求掌握三大遺傳參數(shù)的定義、計算與在遺傳育種工作中的應用。數(shù)量性狀數(shù)量性狀的遺傳特點數(shù)量性狀(quantitativecharacter):指彼此間界限不明顯,呈連續(xù)變異的性狀,可以用數(shù)值來描述。
2024-10-11 13:07
【摘要】實驗五人類遺傳性狀的調(diào)查與分析一、實驗目的遺傳方式。率的計算方法。二、實驗原理人類的各種性狀都是由特定的基因控制的。由于每個人的遺傳基礎不同,某一特殊的性狀在不同的人體會出現(xiàn)不同的表現(xiàn)。通過一個特定人群的某一性狀的調(diào)查,將調(diào)查材料進行整理分析,可以初步了解某性狀的遺傳方式、控制性狀基因
2025-05-01 01:20
【摘要】第六章數(shù)量遺傳第一節(jié)數(shù)量性狀的特點一.連續(xù)變異和非連續(xù)變異(一)多基因假設1909HermannNilsson-Ehle貢獻等位基因(contributingalleles)非貢獻基因(noncontributingalleles)
2025-08-01 13:24
【摘要】白血病的染色體異常和基因重排武漢大學中南醫(yī)院彭劍虹一、白血病染色體的基本特性(一)獲得性(二)克隆性(三)原發(fā)性和繼發(fā)性(四)平衡性和不平衡性(一)獲得性證據(jù):同卵雙生子女正常
2025-05-05 04:11
【摘要】第九章數(shù)量性狀遺傳 ?在實踐上有什么特點?數(shù)量性狀遺傳和質(zhì)量性狀遺傳有什么主要區(qū)別?解析:結合數(shù)量性狀的概念和特征以及多基因假說來回答。參考答案:數(shù)量性狀在遺傳上的特點:(1)數(shù)量性狀受多基因支配(2)這些基因對表型影響小,相互獨立,但以積累的方式影響相同的表型。(3)每對基因常表現(xiàn)為不完全顯性,按孟德爾法則分離。數(shù)量性狀在實踐上的特點:(1)數(shù)量性狀
2025-06-24 22:29
【摘要】染色體基因同源染色體等位基因相對性狀顯性基因隱性基因顯性性狀隱性性狀載有決定染色體、基因和遺傳性狀基因分離規(guī)律相對性狀數(shù)等位基因數(shù)同源染色體數(shù)子一代配子及比例子二代基因型及比例子二代表現(xiàn)型及比例基因分離規(guī)律的實質(zhì)一對一對
2025-01-18 20:28
【摘要】第2節(jié)性狀遺傳的物質(zhì)基礎北師大八年級(上冊)第20章前一節(jié)課我們知道牛生的一定是牛。這是遺傳的現(xiàn)象。什么物質(zhì)控制性狀呢?有認大膽設想將來會有這樣的動物出現(xiàn)??!控制遺傳的物質(zhì)主要存在于細胞核生物是由細胞組成的。細胞的細胞核中,可以找到一種叫染色體的結構。電子顯微鏡下的
2025-07-20 09:15
【摘要】生男生女到底是怎么回事呢?這與遺傳有關嗎?第15章生物的遺傳和變異第三節(jié)人的性別決定未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖經(jīng)過整理后的男、女染色體成對排序圖1902年美國的細胞學家麥克郎()在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細胞中的性染色體1905年美國細胞學家威爾遜()和斯特蒂文特()進一步把男性體細胞的性染色體
2024-12-08 12:36
【摘要】第四章生物的遺傳和變異第三節(jié)性狀的遺傳花色翅型羽色雞冠的形狀圖1耳垂的位置1、有耳垂2、無耳垂圖2卷舌1、有卷舌2、無卷舌圖4拇指豎起時彎曲情形1、挺直2、拇指向指背面彎曲圖7臉頰有無酒窩1、有酒窩
2024-12-08 13:40
【摘要】第八章數(shù)量性狀基因及其遺傳多基因效應生物性狀基本統(tǒng)計方法遺傳率近交系數(shù)一、質(zhì)量性狀與數(shù)量性狀?質(zhì)量性狀qualitativecharacter:表型之間截然不同,具有質(zhì)的差別,用文字描述的性狀;如水稻的糯與粳,豌豆的飽滿與皺褶等性狀?數(shù)量性狀quantitativecharacter:性狀之間呈連
2025-01-21 20:43
【摘要】歡迎各位老師蒞臨指導?什么是性狀??每一種生物的體細胞中,染色體的數(shù)目是特定的,并且通常是成對存在的。位于染色體上的基因在體細胞中也是成對存在的。?基因是通過指導蛋白質(zhì)的合成來表達自己所攜帶的遺傳信息,從而控制生物個體的性狀表現(xiàn)的。(同一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,總稱為相對性狀)
2024-11-09 13:48