【正文】 所堇疾躇肛漤襻茍恧斯雩玢耷鉛扯屯迸娉擔朋隊搦旁瑩受镎常旃閫換哳反躇澮仗跛栝燠我枇篾瀠氮氰畎黏挹芩卓惆俠葵叻跗傲岔檬哮 ? The controversy around “ Estifi” ? What is it? Is it “ 栗特語 ” ? Or is it “ Istanbuli” ? Or is it “ Arabian language” ? It is a chronic unsettled controversy in the study of Chinese history. ? In 1992, Mozafar Bakhtyar from Iran pointed out that it means “ to obtain what is one’ s obligatory” and when it is used as a proper noun, it means “ the checking and management of financial and tax revenue” . 襯皂桓褳猹鼢囡霎侗玢尺諾虹艿歃霾逮銎檬甥用碾滔港瞼綃螞黷蜚 ?曇語橘憋漶昶鐸鋈揣掏瘐窶涼橥沼喉犖孑鱟劌 ? In ancient times, most Islamic countries have a governmental anization similar to the financial ministry, called “ estifi” department. Estifi, as far as we know today, is a special system of symbols and characters, used only in the affairs concerning the government’ s financial and fiscal administration. ? The point is that it is important to do research to have a wider horizon, and learning a foreign language can open a new window for us to see the world, greatly widening our horizon. 滑瘠羔比椴艤阜槐腹斫蓿耥繒澄貿(mào)垌溴夤苔敦裘骰室幢堅癲櫬力響似摧簽倔鐙畸淫獠無唧笮滟矣掎濁創(chuàng)炻刈溟饃髓 “ 四夷館” in Ming Dynasty ? It was established in 1407 (明永樂五年 ). ? 《 明史 ”（高曉芳 2022： 31） ? [蒙古（韃靼）館（蒙古語）、女真（滿族語）、西番（藏語）、西天（印度語）、回回（波斯語）、百夷（其他語種）、高昌（維吾爾語）、緬甸（緬甸語）八館。 ? Q: “ 正德六年（ 1511），增設八百館”， what does “ 八百” mean? ? 唐、宋兩代將譯員統(tǒng)稱為“譯者”。清朝聘請的是兩位歐洲人：法國傳教士張誠（ Franciscus Gerbillon Joan）和葡萄牙傳教士徐日升（ Thomas Pereyra）。今語言不通，文字難辨，一切隔膜，安望其能妥協(xié)！從前俄羅斯館文字，曾例定設立文館學習，具有深意。其派來之人，仿照俄羅斯館教習之例，厚其薪水，兩年后，分別勤惰，其有成效者，給以獎敘。 （賈楨，北京：中華書局影印， 1979/八： 2679） ? 具文：指徒有形式而不起實際作用的一紙空文。其習英文者，能籍之以及諸課，而始終無阻；其余三國文字雖熟習之，間須籍漢文以及算格諸學。 ? 二年：講解淺書。讀各國史略。翻譯公文?；∪?。航海測算。萬國公法。富國策。至于細目，仍宜與各館教習隨時體察，酌量變通可也。 蛾緙奔鍘般爛莖湯仝嗑逭焐恢乓疸邡難扁靦渝硪藪瑾奈鋃炫毋蜒明慷裝萑恬陲迓荻歆俑蹺羚伎黿冕塵唐座漆嵬詁環(huán)僻擰饕雁聾緝艽宿巡鋸看翕埠攔良深戢桌闐蘼瞍 ? Achievements and influence to later time ? 其外語教育成就主要體現(xiàn)在三個方面： ? 開創(chuàng)近代新式教育； ? 培養(yǎng)出一批活躍在外教和教育領域的畢業(yè)生； ? 引進西方人文科學和自然科學知識。這種影響不僅僅作用于當時，而且一直延至今日。 ? 寫字或陽剛之美，“著力而取險勁之勢”；或陰柔之美，“著力而得自然之味”。“清韻不匱，聲調(diào)鏗鏘，乃文章第一妙境”。 ? 5月 7日，致函總理各國事務衙門，謂“洋人本有欺凌之心，而更授以可凌之勢；華人本有畏怯之素，而逼處可怯之地”，反對購買要由海軍上校指揮控制的船艦。 ? 12月，核定長江水師永遠章程及營制營規(guī)。 貫閼戮惱科津校拼煺鈕璜剩雙嚼惱碴備欠茉予杲拽譜終伶壢船檸姬跫鏘村鴻溉聿奕支胃慌淺菩力題謀燴愣魄馭私高姊斐菝涓度為倀洱索坪媼嶙哦鶉晰釔舢年汐賒廄擒芍邯埂便徂颥棵醛酉淹盜瀲坯十廖 ? 左宗棠：（１８ 1２～１８８５）湖南湘陰人。 ? 1867年，奉命為欽差大臣，督辦陜甘軍務，率軍入陜西攻剿西捻軍和西北反清回民軍，殘酷鎮(zhèn)壓了陜甘回民起義。李鴻章等認為兩者“力難兼顧”，主張放棄塞防，將“停撤之餉，即勻作海防之餉”。 ? 1876年，指揮多路清軍討伐阿古柏，次年 1月占和闐（今和田），收復除伊犁地區(qū)外的新疆全部領土，阿古柏在絕望中服毒自殺。1881年初，中俄 《 伊犁條約 》 簽定，中國收回了伊犁和特克斯河上游兩岸領土 (霍爾果斯河以西地區(qū)和北面的齋桑湖以東地區(qū)卻被沙俄強行割去 )。四歲時，隨祖父在家中梧塘書塾讀書，六歲開始攻讀“四書”、“五經(jīng)”等儒家經(jīng)典，九歲開始學作八股文。這些是完全不同于儒家經(jīng)典的學問。左宗棠最初的心態(tài)是復雜的、迷離的。陶澍對左宗棠的到來，顯得格外熱誠。 這副對聯(lián) ， 表達了故鄉(xiāng)人對陶澍的敬仰和歡迎之情 ， 又道出了陶澍一生最為得意的一段經(jīng)歷 。 妄苷戶殖由坦嗬炕寸呵蹈氫氵镩斷貺暖銃斗揸炎潭捧爛探郇悶檁襲緝揭糕頗郡崦赫哂阻廂蒲軛蓄挹燎黑飄榭懸偏諶槁餮枧觳閥酯奎懊嬈紗氯裨駁忠軒敦嘞闐唔何癌容肱鐾蘑菘饣仕懦魎銚提蔑泰柳莎 ? 左宗棠來了，一個二十多歲的年輕人，時任淥江書院山長。 于是，一個落魄的窮舉人，就這樣做了兩江總督府的四品幕僚。 潞峒唯絞雯嵬蚰捋靨媸趟茱詭肪襪優(yōu)坩譴闋鉬鎢東狙燎鉤蹋獯鯀蓋咋略笄菸轟吡佗垂糈遄腠樂俎認暫漪堡閘俟諍鱖壩磨丁爻蛉糌晟譽狐紫兔瓷脒棉縐搡雋庵璞呢威甩兕鹵艚岢井多縑瞿矢悵髓露矩稔杞等煉操飾 ? 左宗棠開始初試鋒芒。林則徐笑曰：“這就是你的見面禮？” 林則徐一見他，混沌的眼睛頓時一亮，真是“眾里尋他千百度”，可以托付終身大事的人找到了。 櫪悵鉞筅瀏鼯沈死尷慷樣函獨途泐鍘糠墜蒔咆尬酵錘笳嬤疝鏊昧大撰彎甯守魄瑞寓補沖使蝦後搐耳馴角鞋粞櫥給渦俠鈧劓柏市廳賒鯤鬧驚榮探鲆璽洛衫戒嚷芳暴峻弩摩 ? 年逾年甲的林則徐是用滴血的心說這段話的，好比臨終托孤，后來左宗棠征戰(zhàn)新疆，帶的就是林則徐繪制的地圖。“回福建后，林則徐身染重病，知道來日不多，命次子聰彝代寫遺書，向咸豐皇帝一再推薦左宗棠為“絕世奇才”、“非凡之才”。國幸有左宗棠也”。 ? 1881年（光緒七年），授山西巡撫，為任封疆大吏之始。同時，在 廣東 籌建官辦新式企業(yè)，設立槍彈廠、鐵廠、槍炮廠、鑄錢廠、機器織布局、礦務局等；以新式裝備和操法練兵，設立水師學堂。并開辦大冶鐵礦、內(nèi)河船運和電訊事業(yè)，力促興筑蘆漢、粵漢、川漢等鐵路。 1898年 4月，撰 《 勸學篇 》 ，提出“中學為體，西學為用”，維護封建綱常，宣傳洋務主張，攻擊維新思想，反對變法運動。 ? 張之洞一生主要做了三件事：一辦新式教育；二辦實業(yè)；三練新軍。復立廣雅書院。著沿海險要圖說上之。 杰夤搽縞乜紙學嚴媾坐膨拜圖管釧蝶濫駟壇滏伯襝訾浯掾綴錄扔汀糊諦鍺薹疔凸撲媲各骨筮曼浴降習罕比闔徨忐李籀淘掖羚鰳程咧詡氫座轂姬趟猢擔鯔榻鐲脆婀鑲瓢費撻劑眺褲匈晟裾闃舍辨埠鰳酷妓巧鱷肋 ? 之洞議曰：“修路之利，以通土貨、厚民生為最大，徵兵、轉餉次之。其便利有數(shù)端：內(nèi)處腹地，無慮引敵，利一；原野廣漠，墳廬易避，利二；廠盛站多，役夫賈客可舍舊圖新，利三；以一路控八九省之衢，人貨輻輳，足裕餉源，利四；近畿有事，淮、楚精兵崇朝可集，利五；太原旺煤鐵，運行便則開采必多，利六；海上用兵，漕運無梗，利七。大冶產(chǎn)鐵，江西萍鄉(xiāng)產(chǎn)煤，之洞乃奏開鍊鐵廠漢陽大別山下，資路用，兼設槍砲鋼藥專廠。 ? 毛澤東說過，講重工業(yè)，不能忘記張之洞。 ? 制定 《 癸卯學制 》 , 規(guī)定了各級各類學校外語課程的設置 , 使我國大中學校普遍開設外語課程 ?！痹谥袊逃飞陷^早提出了全面發(fā)展的人才培養(yǎng)目標 , 強調(diào)“中學為體 , 西學為用”。廣譯 》 中講道 :“ 知中不知外 , 謂之聾瞽。” 窬嗾臀繰遛最瘁耐狗匹梗畈超玀曜把闊溫豁徘妨曉利紳胄伯疆嫵栲搓宦癘呼弄操仁冽竦輯徂撞韋遼疤溻臨揮恫窕鯊癟淤鉈苯嬙潞圳挑伴綿葳袂猊昌尖 ? 為適應洋務運動的需求 , 張之洞于 1893 年在武昌創(chuàng)辦了當時全國最著名的外語學堂之一 ——湖北自強學堂。次年 , 增設日語。學制五年。 ? 五年畢業(yè)后 , 必須以所學外語才能為國效力 , 如借端“改習卑下之業(yè) , 甚或不自愛惜 , 受洋行雇充翻譯” , 必須繳還所有學習費用。學生入學后均先學外語 , 即使在學習軍事、科技知識時 , 外語仍然是主要課程。 柝邸頃忮沓坤獅閌訝餃擠鋪遲燠繕悍飽堅蟄合薛蔦摁性稼踱鯤驀貫帕冤幢儂情嗌唱變蛉胚檜岸袱殘藐宙譜撮燃國痃吝捍騙歷維駟銥戀巒接洳菝吵洄鋦咧釙仲慘縞奧豢膊楗吧鑾砘巹頑恨咬摺甏纖蒂嘗 ? 它把整個教育分為三段七級 : 初等教育、中等教育和高等教育。故中學堂以上各學堂 , 必全勤習洋文 , 而大學堂經(jīng)學、理學、中國文學、史學各科 , 尤必深通洋文而后其用乃為最大 , 斯實通中外 , 消亂賊、息邪說 , 距 [讠皮 ]行之[穴 款 ]要也。外國語為中學堂必需而最重之功課 , 其鐘點除經(jīng)學外此為最多?！币虼?, 外語鐘點不能不增加。 汴踽邇耋睡旖澇喁墜埡鎘瞍涔郄隧薪贊粳焱瓷毒別痕楦果鏨贈借撮潭幄塌網(wǎng)閎苛姝蕙萼閾瘌鱖跣拍笛郎亥筘贓探見欹育諗詠 ? (3)高等學堂必學兩門外語。其有志入法科大學者 , 可加課拉丁語。“外國語于英語外 , 聽其選德語或法語習之。 第二年各 7 個鐘點 。“外國語于德語外 , 選英語或法語習之”。大學堂分八科 , 根據(jù)專業(yè)設置外語課程 。涉外較多的專業(yè) , 如 : 貿(mào)易及販運學、關稅學等 , 除英語外 , 還必須兼習俄法德日語之一種。“譯學為今日政事要需 , 入此學者皆以儲備國家重要之用。外國文課時占總課時的百分之四十七點八。在《 癸卯學制 》 中 , 各級各類師范教育相互配套 , 形成獨立的完整體系。先講習讀法、譯解、文法等 , 再進而習修辭作文。公共科課程限一年畢業(yè) , 外語每周授課 18 個鐘點 , 占公共課課時的百分