【摘要】?jī)和X積水授課目的?了解兒童腦積水的定義?熟悉兒童腦積水的臨床表現(xiàn)?掌握兒童腦積水的術(shù)前術(shù)后護(hù)理?掌握兒童腦積水術(shù)后的并發(fā)癥概述腦是人體最重要的器官,腦重
2025-11-29 03:21
【摘要】L/O/G/O兒童保健兒童保健的需求?隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和兒童保健需求的提高,對(duì)兒童的健康和發(fā)展提出了更高的要求,不但要求進(jìn)一步控制對(duì)兒童生命和健康構(gòu)成威脅的各種疾病,兒童心理、智能、行為的全面發(fā)展越來(lái)越受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,兒童不僅要體格健壯,還要有很好的智力和社會(huì)適應(yīng)能力。?其中兒童心理行為發(fā)育、早期教育與
2025-08-05 02:30
【摘要】2022/6/4珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院周德紅1第七章集體兒童保健2022/6/4珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院周德紅2教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)托幼園所衛(wèi)生保健工作的意義和任務(wù)第二節(jié)兒童保教機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生學(xué)要求第三節(jié)兒童保教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健的主要內(nèi)容2022/6/4珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院周德紅3第一節(jié)
2025-05-07 07:11
【摘要】智力障礙兒童陶德清主講華南師范大學(xué)教科院(一)智力障礙的性質(zhì)1,智力障礙是一個(gè)社會(huì)概念?不同社會(huì)文化背景、不同歷史條件,有不同的稱(chēng)呼–這類(lèi)兒童的曾用名稱(chēng)甚雜,諸如:低能兒童、低常兒童、弱智兒童、心智薄弱、智能不足,智能缺陷、智力落后,智力殘疾等等一、智力障礙的概述2?國(guó)際學(xué)術(shù)界對(duì)于特定癥狀表現(xiàn)
2025-01-18 17:54
【摘要】?jī)和c鐵預(yù)防大于治療陳陣?營(yíng)養(yǎng)性鐵缺乏是世界上最常見(jiàn)的單一營(yíng)養(yǎng)素缺乏性疾病?全球(WHO)鐵缺乏?各國(guó)缺鐵和缺鐵性貧血發(fā)生率比較91254.50102030405060708090美國(guó)美國(guó)貧困人群中國(guó)代伊爾阿根廷約旦IDAI
2025-01-05 05:33
【摘要】?jī)和A(yù)防保健幼兒期保?。ㄒ唬┖侠頎I(yíng)養(yǎng)食物多樣三餐兩點(diǎn)制(二)日常護(hù)理睡眠充足、口腔保健、訓(xùn)練大小便
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文課件小學(xué)語(yǔ)文課件瑪納斯縣電廠學(xué)校執(zhí)教人:陳志華一只只小鴨子都從蛋殼里鉆出來(lái)了,就剩下一個(gè)特別大的蛋。過(guò)了好幾天,這個(gè)蛋才慢慢裂開(kāi),鉆出一只又大又丑的鴨子。它的毛灰灰的,嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫它“丑小鴨”。太陽(yáng)暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里,等她的孩子出世。
2025-10-25 16:19
【摘要】?jī)和=№氈w論?兒科學(xué)的定義兒科學(xué)是研究胎兒至青少年各年齡期中,如何促進(jìn)身心健康和防治疾病的醫(yī)學(xué)學(xué)科?兒科學(xué)的特點(diǎn)患病種類(lèi)特異性,與成人不同,各年齡組不同臨床表現(xiàn)特殊性,變化快,表達(dá)差,定位不明確治療講究全面性,護(hù)理和支持療法不可忽視,給藥量需按體重計(jì)算預(yù)后處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,
2025-05-06 03:32
【摘要】?jī)和耪撜n程介紹一、課程性質(zhì)本課程的視角:從人性看兒童本課程的基本思路:以?xún)和^人性、以人性觀教育二、課程目標(biāo)理解兒童、喜愛(ài)兒童、敬重兒童三、課程聯(lián)系兒童發(fā)展心理學(xué)兒童概論兒童是什么教育應(yīng)如何對(duì)待兒童事實(shí)判斷-理論理性?xún)r(jià)值判斷-實(shí)踐理性教育概論兒童概論
2025-05-12 04:12
【摘要】?jī)和畎踩WR(shí)北京急救中心北京緊急醫(yī)療救援中心賈大成防范兒童發(fā)生意外傷害專(zhuān)家就此提出幾點(diǎn)具體建議:?將熱水、熱湯等熱的液體放到孩子碰不到的地方,以免燙傷孩子?避免孩子在吃飯時(shí)跑跳、哭笑,盡量不要給3歲以下的兒童吃花生、瓜子等堅(jiān)果類(lèi)食物,如果吃要細(xì)心照顧?教育孩子不要將小玩具等
2025-01-12 13:37
【摘要】LOGO兒童文化——兒童游戲?qū)W前教育CompanyLogo?游戲既是兒童文化發(fā)展的產(chǎn)物,又是兒童文化生發(fā)的動(dòng)力與源泉。?“任何形式的心理活動(dòng)最初總是在游戲中進(jìn)行?!?“就象嬰兒只能而且必須喝奶水才能維持生命和身體的生長(zhǎng)一樣,兒童也必須而且只有通過(guò)游戲才能實(shí)現(xiàn)其身體的發(fā)育和心理的成長(zhǎng)?!?/span>
2025-01-14 07:39
【摘要】跨世紀(jì)的新一跨世紀(jì)的新一代代
2025-01-19 03:24
【摘要】?jī)和?jiǎn)筆畫(huà)13
2025-10-25 17:33
【摘要】?jī)和啦『涂谇槐=和泪t(yī)學(xué)(PediatricDentistry;DentistryforChildren)任務(wù)對(duì)象:胎兒—青少年內(nèi)容:生長(zhǎng)發(fā)育保健疾病預(yù)防及治療范圍臨床前預(yù)防臨床:保
2025-01-08 04:17
【摘要】安全成長(zhǎng)最重要——淺聊少兒安全教育與自我防護(hù)頻頻發(fā)生的少兒安全事故?某地一名女孩因父母疏忽,誤按車(chē)鑰匙反鎖鍵,當(dāng)日多云,氣溫超過(guò)30℃,女孩被困車(chē)內(nèi)近50分鐘。頻頻發(fā)生的少兒安全事故?泰順縣三魁鎮(zhèn)彭家堡村3名男孩“野泳”溺水身亡。3人下水游泳,半小時(shí)后不見(jiàn)了蹤影。由于溺水時(shí)間較長(zhǎng),被找到時(shí)已無(wú)生命體征。頻頻發(fā)生的少
2025-01-09 20:37