探究滑動(dòng)摩擦力的大小-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神 說學(xué)情 說教材 說教學(xué)程序 說教法學(xué)法 說板書設(shè)計(jì) 教學(xué)重點(diǎn) 說學(xué)情 決定電阻大小的因素 說教材 說教學(xué)程序 說教法學(xué)法 說板書設(shè)計(jì) 說學(xué)情 1喜歡動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，操作能力較強(qiáng)，但對(duì)知識(shí)的歸納、概括能力以及知識(shí)的遷移能力不強(qiáng)。 (如水銀在 269℃ 時(shí)，電阻會(huì)突然消失）。 2．粗細(xì)相同的銅絲甲、乙，甲 的長(zhǎng)度是乙的一半，則甲、乙電 阻 R甲、 R乙的大小關(guān)系為 ( ) A． R甲＝ 2R乙 B． 2R甲＝ R乙 C． R甲＝ R乙 D．無法比較 探論： 設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)用實(shí)驗(yàn)方法驗(yàn)證金屬導(dǎo)體的電阻大小與溫度有關(guān)這個(gè)結(jié)論？ 隨堂練習(xí) 說教材 說學(xué)情 說教學(xué)程序 說教法學(xué)法 ?決定導(dǎo)體電阻大小的因素： 說板書設(shè)計(jì) 板書 影響因素 導(dǎo)體的長(zhǎng)度（ 成正比） 導(dǎo)體的粗細(xì) （成反比） 導(dǎo)體的材料 探究方法：控制變量法
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