【摘要】第一篇:克與千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 瑞士心理學(xué)家皮亞杰說(shuō):“活動(dòng)是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ),智慧從動(dòng)手開(kāi)始?!睂W(xué)生最能理解的是自己動(dòng)手實(shí)踐感受過(guò)的東西??伺c千克這兩個(gè)質(zhì)量單位雖然學(xué)生在生活中都直接或間接地接觸過(guò),但它...
2024-11-14 18:03
【摘要】克和千克的認(rèn)識(shí)(一)設(shè)計(jì)者:薛鐵帥教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)85——86頁(yè).教學(xué)理念:隨著時(shí)代的發(fā)展,數(shù)學(xué)教育的價(jià)值觀發(fā)生了重大的變革,數(shù)學(xué)教育已經(jīng)從原來(lái)以獲取知識(shí)為首要目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的發(fā)展為主要目標(biāo)。因此,在設(shè)計(jì)本節(jié)課教學(xué)時(shí),立足于學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐操作省去,使學(xué)生不僅參與知識(shí)的發(fā)生、發(fā)
2024-11-23 13:57
【摘要】第一篇:《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 一、在生活情景中發(fā)現(xiàn)知識(shí) 為了讓學(xué)生能比較好地掌握“克和千克”這部分知識(shí),并能在生活中運(yùn)用,課前,讓學(xué)生深入社會(huì)生活到商店、市場(chǎng)、...
2025-10-08 12:09
【摘要】第一篇:千克和克的認(rèn)識(shí)-教學(xué)教案 二、教學(xué)目標(biāo): 1、在實(shí)際操作的活動(dòng)中,初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初步建立克和千克的質(zhì)量觀念。 2、在測(cè)量活動(dòng)中,初步了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。 3、在解決實(shí)...
2025-10-08 14:21
【摘要】第一篇:克與千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《克與千克的認(rèn)識(shí)》 一.教學(xué)內(nèi)容: 青島版小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一單元“動(dòng)物趣聞”教材2—4頁(yè),克、千克的認(rèn)識(shí)。二.教學(xué)目標(biāo): ,讓學(xué)生感受并認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克,初...
【摘要】第一篇:克千克認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 《克千克認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 “克與千克”是學(xué)生第一次認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位,雖然學(xué)生在日常生活中會(huì)經(jīng)常碰到克與千克單位,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),在腦子里并沒(méi)有形成1克和1千克的概念。因此,本...
2025-10-08 13:49
【摘要】第一篇:克和千克的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 1、創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜歡的實(shí)際生活的情境。 根據(jù)二年級(jí)學(xué)生年齡小、好動(dòng)、好玩、好奇心強(qiáng)這些特點(diǎn),我創(chuàng)設(shè)了我們學(xué)校的蘭文化特色的代表人物“寶寶源...
2025-10-19 17:15
【摘要】《克千克噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《克千克噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思1回味課堂,優(yōu)點(diǎn)如下: 1、生活氛圍濃。由日常生活中熟悉的硬幣、花生米等物品的輕重入手,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)...
2024-12-03 01:48
【摘要】《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克、克。 2、在具體生活情境中了解用天平和臺(tái)秤稱物體質(zhì)量的方法,感受1克和1千克的實(shí)際...
2024-12-06 00:40
【摘要】第一篇:千克和克的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 千克和克的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課前系統(tǒng)部分 (一)課標(biāo)分析 ⒈走進(jìn)生活,體現(xiàn)生活數(shù)學(xué)。 數(shù)學(xué)教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)體驗(yàn)是《標(biāo)準(zhǔn)》的重要理念之一?!?..
2025-10-08 14:40
【摘要】第一篇:《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《克和千克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 大杖子學(xué)區(qū)大杖子小學(xué)陳素英 【教學(xué)內(nèi)容】課本p85~86頁(yè)及第88~89頁(yè)的第3~6題。【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克...
2025-10-08 12:06
【摘要】第一篇:《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《克、千克、噸的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)76-78頁(yè),克、千克、噸的認(rèn)識(shí)。 【教材解析】 結(jié)合生活實(shí)例通過(guò)看、估、掂、稱來(lái)感知...
2025-10-06 15:27
【摘要】第一篇:《千克與克的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)想: 千克與克的認(rèn)識(shí)是北京市義務(wù)教育課程改革實(shí)驗(yàn)教材第四冊(cè)第五單元第一課時(shí)的內(nèi)容。本課教學(xué)是在學(xué)生借助直觀手段,對(duì)質(zhì)量單位已經(jīng)有了一定的生活感受的基礎(chǔ)上進(jìn)...
2024-11-10 01:08
【摘要】安全高效環(huán)保節(jié)能減排克雷登蒸汽發(fā)生器余中華132822845250571-85382308?船用鍋爐?高壓鍋爐?過(guò)熱鍋爐?注汽鍋爐?高壓–高達(dá)23Mpa?過(guò)熱–高達(dá)620℃?
2025-02-21 15:16
【摘要】認(rèn)識(shí)千克和克冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們要來(lái)學(xué)習(xí)千克和克,同學(xué)們要知道1千克和1克到底有多重,能夠正確的使用這兩個(gè)數(shù)量單位表示物體的重量,掌握兩者之間的換算關(guān)系。你見(jiàn)過(guò)這些秤嗎?天平砝碼小組活動(dòng):比一比,稱一稱。?用天平來(lái)比較物體的輕重?用天平稱量比較輕的物品,并把它的重量填在表格里。
2024-11-29 06:14