慈吉中學(xué)《通用技術(shù)》高考復(fù)習(xí)綜合模擬卷-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 間不僅相互關(guān)聯(lián)，相互作用，而且任何一個(gè)組成部分發(fā)生變化，都會(huì)影響其它部分和整體任務(wù)的完成。（ ） A、游樂設(shè)施的蹺蹺板功能結(jié)構(gòu)； B、房間門口的活頁(yè)功能結(jié)構(gòu)； C、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的籃球架結(jié)構(gòu)； D、圓珠筆的筆嘴結(jié)構(gòu)。請(qǐng)將選擇題填入以下表格） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 人們郵寄包裹的流程一般是：取包裹單 —— 購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)包裝箱 —— 包裝密封 —— 填寫包裹單 —— 交寄手續(xù) —— 收回執(zhí)單。（本題有 20小題，每小題 2分，共 40分。在這種流程中，做事的時(shí)間上的先后順序稱為（ ） A．次序 B. 先后 C. 時(shí)序 D. 順序 在日常生活中，你所見到的以下哪一個(gè)結(jié)構(gòu)是不屬于利用不穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)某些功能的。例如，導(dǎo)彈控制系統(tǒng)控制的是導(dǎo)彈與目標(biāo)之間的距離，目的是要擊中目標(biāo)（距離為零）。 ① 物體的形狀。 A①②③ B②③ C①④ D①②③④ 1當(dāng)肥皂被用到只剩下最后一點(diǎn)時(shí)，為了充分利用肥皂，有人在肥皂中央加了一個(gè)小方木塊，這樣洗到最后，肥皂得到了充分利用。蛋白質(zhì)中的氮含量一般為 %，三聚氰胺的氮含量接近 70%。”請(qǐng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)對(duì)這說法進(jìn)行分析。為此趙明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)掛在空中的雞用飲水器方案，如下 圖所示，設(shè)飲水盤中的虛線為設(shè)計(jì)水位，當(dāng)飲水盤水位下降到一定值，飲水盤重量減輕，彈簧使水閥控制桿向上運(yùn)動(dòng)，將出水閥打開，水從進(jìn)水管流入飲水盤，當(dāng)水位達(dá)到設(shè)計(jì)高度后，飲水盤重量增加，對(duì)拉簧的拉力增加，使水閥控制桿向下運(yùn)動(dòng)，關(guān)閉水閥，因此，飲水盤中的水位能自動(dòng)維持在設(shè)計(jì)高度上。并用草圖及必要的文字說明你的方案
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