aqt90042008企業(yè)安全文化建設(shè)導(dǎo)則-預(yù)覽頁
【正文】 進(jìn)的、對(duì)組織和個(gè)人追求卓越安全績(jī)效造成阻礙的不完善之處。 ? 保守決策 在企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營決策時(shí)，從多個(gè)備選行動(dòng)方案中選取傷害風(fēng)險(xiǎn)為最小的方案的過程。 應(yīng)激調(diào)適 指?jìng)€(gè)體（員工）處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí)，借助外力或自我從心理上進(jìn)行調(diào)節(jié)以緩解、適應(yīng)壓力，從而避免過激行為產(chǎn)生的不良后果。安全承諾應(yīng)： ? —— 切合企業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際，反映共同安全志向； ? —— 明確安全問題在組織內(nèi)部具有最高優(yōu)先權(quán)； ? —— 聲明所有與企業(yè)安全有關(guān)的重要活動(dòng)都追求卓越； ? —— 含義清晰明了，并被全體員工和相關(guān)方所知曉和理解。各級(jí)管理者應(yīng)： ? —— 清晰界定全體員工的崗位安全責(zé)任； ? —— 確保所有與安全相關(guān)的活動(dòng)均采用了安全的工作方法； ? —— 確保全體員工充分理解并勝任所承擔(dān)的工作； ? —— 鼓勵(lì)和肯定在安全方面的良好態(tài)度，注重從差錯(cuò)中學(xué)習(xí)和獲益； ? —— 在追求卓越的安全績(jī)效、質(zhì)疑安全問題方面以身作則； ? —— 接受培訓(xùn)，在推進(jìn)和輔導(dǎo)員工改進(jìn)安全績(jī)效上具有必要的能力； ? —— 保持與相關(guān)方的交流合作，促進(jìn)組織部門之間的溝通與協(xié)作。必要時(shí)應(yīng)要求供應(yīng)商、承包商等相關(guān)方提供相應(yīng)的安全承諾。 ? 邢總 35年以來始終堅(jiān)持以人的身心健康和安全為第一選擇。安全所帶來的價(jià)值，對(duì)企業(yè)來說是取得效益的前提，沒有安全就沒有效益。 ? 任何重大事故都是有端倪可查的，其發(fā)生都是經(jīng)過 “ 萌芽 ——發(fā)展 ——發(fā)生 ” 這樣一個(gè)過程。 ? “ 海恩法則 ” ，是由德國飛行員帕布斯 ? 要求我們的員工，特別是安全責(zé)任人要在防止事故上多用一點(diǎn)心，緊繃一根弦，多盡一份力，同時(shí)注重群策群力，讓大家多想辦法、多出點(diǎn)子，讓每個(gè)人意識(shí)到 “ 防事故人人有關(guān)，人人關(guān)心防事故 ” ，如此，防事故的意識(shí)增強(qiáng)了，責(zé)任到位了，防范得力了，必能防患于未然。行為規(guī)范的建立和執(zhí)行應(yīng)： ? —— 體現(xiàn)企業(yè)的安全承諾； ? —— 明確各級(jí)各崗位人員在安全生產(chǎn)工作中的職責(zé)與權(quán)限； ? —— 細(xì)化有關(guān)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作程序； ? —— 行為規(guī)范的執(zhí)行者參與規(guī)范系統(tǒng)的建立，熟知自己在組織中的安全角色和責(zé)任； ? —— 由正式文件予以發(fā)布； ? —— 引導(dǎo)員工理解和接受建立行為規(guī)范的必要性，知曉由于不遵守規(guī)范所引發(fā)的潛在不利后果； ? —— 通過各級(jí)管理者或被授權(quán)者觀測(cè)員工行為，實(shí)施有效監(jiān)控和缺陷糾正； ? —— 廣泛聽取員工意見，建立持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。 ? 安全行為激勵(lì) ? 企業(yè)在審查和評(píng)估自身安全績(jī)效時(shí)，除使用事故發(fā)生率等消極指標(biāo)外，還應(yīng)使用旨在對(duì)安全績(jī)效給予直接認(rèn)可的積極指標(biāo)。審慎對(duì)待員工的差錯(cuò)，應(yīng)避免過多關(guān)注錯(cuò)誤本身，而應(yīng)以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)為目的。 ? 需要層次論認(rèn)為人的行為是由優(yōu)勢(shì)需要決定的。 ? 馬斯洛把生理需要、安全需要、社交需要?dú)w為人的低級(jí)需要，而把尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要看做是人的高級(jí)需要。溝通應(yīng)滿足： ? —— 確認(rèn)有關(guān)安全事項(xiàng)的信息已經(jīng)發(fā)送，并被接受方所接收和理解； ? —— 涉及安全事件的溝通信息應(yīng)真實(shí)、開放； ? —— 每個(gè)員工都應(yīng)認(rèn)識(shí)到溝通對(duì)安全的重要性，從他人處獲取信息和向他人傳遞信息。應(yīng)： ? —— 制定人員聘任和選拔程序，保證員工具有崗位適任要求的初始條件； ? —— 安排必要的培訓(xùn)及定期復(fù)訓(xùn)，評(píng)估培訓(xùn)效果； ? —— 培訓(xùn)內(nèi)容除有關(guān)安全知識(shí)和技能外，還應(yīng)包括對(duì)嚴(yán)格遵守安全規(guī)范的理解，以及個(gè)人安全職責(zé)的重要意義和因理解偏差或缺乏嚴(yán)謹(jǐn)而產(chǎn)生失誤的后果； ? —— 除借助外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)外，應(yīng)選拔、訓(xùn)練和聘任內(nèi)部培訓(xùn)教師，使其成為企業(yè)安全文化建設(shè)過程的知識(shí)和信息傳播者。 韋爾奇的用人原則 ? 原美國通用電氣公司總裁杰克 ? 第四種人，很有成績(jī)，但是不認(rèn)同公司的核心價(jià)值觀，這種人比較麻煩，對(duì)待的辦法是：利用，但是絕不能容忍這種人動(dòng)搖公司的核心價(jià)值觀，否則，要請(qǐng)他走人。員工對(duì)安全事務(wù)的參與是落實(shí)這種責(zé)任的最佳途徑。企業(yè)應(yīng)建立讓承包商參與安全事務(wù)和改進(jìn)過程的機(jī)制，包括： ? —— 應(yīng)將與承包商有關(guān)的政策納入安全文化建設(shè)的范疇； ? —— 應(yīng)加強(qiáng)與承包商的溝通和交流，必要時(shí)給予培訓(xùn)，使承包商清楚企業(yè)的要求和標(biāo)準(zhǔn)； ? —— 應(yīng)讓承包商參與工作準(zhǔn)備、風(fēng)險(xiǎn)分析和經(jīng)驗(yàn)反饋等活動(dòng)； ? —— 傾聽承包商對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中所存在的安全改進(jìn)機(jī)會(huì)的意見。規(guī)劃和計(jì)劃應(yīng)在實(shí)施過程中不斷完善。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1