【正文】 園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 第一章 XX 中學(xué) 校園網(wǎng)需求分析 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp: / XX 中學(xué) 網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp: /目前， XX 中學(xué) 已有部分樓宇內(nèi)部單獨(dú)組建了網(wǎng)絡(luò)，但樓宇與樓宇之間并沒有相互連接。據(jù) 統(tǒng)計(jì)，美國的學(xué)校建設(shè)了校園內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)并與 Inter 連通的比例高達(dá) 90%，國內(nèi)的主要大學(xué)也已經(jīng)建成或正在建設(shè)自己學(xué)校的內(nèi)部信息網(wǎng)絡(luò)。毫無疑問，校園網(wǎng)是學(xué)校提高管理水平、工作效率、改善教學(xué)質(zhì)量的有力手段，是解決信息時代教育問題的基本工具。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ / /sytem/ 現(xiàn)代教育改革 的需要。個人是否具有獲得信息和處理信息的能力對于能否成功進(jìn)入職業(yè)界和融入社會及文化環(huán)境都是個決定性的因素，因此學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)所有學(xué)生具有駕馭和掌握這種技術(shù)的能力。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 建設(shè) XX 中學(xué) 校園網(wǎng)的必要性 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp:/. /sytem/one. htm掃泊宜份西淤株烤攬轉(zhuǎn)鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 是否在學(xué)校采用最先進(jìn)的信息和傳播技術(shù)是一個有決定性意義的問題，而且十分重要的是，學(xué)校應(yīng)該處于影響整個 社會深刻變革的中心地位。將 Inter 技術(shù)應(yīng)用到學(xué)校內(nèi)部，并建立基于這種開放技術(shù)的學(xué)校應(yīng)用程序，使學(xué)校本身具有了 Inter 的特性，這種應(yīng)用體系結(jié)構(gòu)就是 Intra ── 學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)。當(dāng)前由于網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫及與之相關(guān)的應(yīng)用技術(shù)不斷發(fā)展，尤其國際互聯(lián)網(wǎng)（ Inter）和內(nèi)部網(wǎng)（ Intra）技術(shù)的廣泛應(yīng)用，世界正在邁入網(wǎng)絡(luò)中心計(jì)算（ NetworkCentricComputing）時代。全國各大中城市的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)相繼開通。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。 Inter 上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類面對和從事的各個領(lǐng)域、行業(yè)及社會公用服務(wù)信息。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 我國自 1993 年與 Inter 連通以來，已建成了四大主干信息網(wǎng)：中國公眾信息網(wǎng) ChinaNET，中國金橋網(wǎng) ChinaGBN，中國教育科研網(wǎng) CERNET 和中科院網(wǎng) CASNET。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /. / syt em/ 隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)逐漸提到議事日程上來。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 宜份西淤株烤攬轉(zhuǎn)鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 Inter 的發(fā)展帶動了全世界的信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，也為現(xiàn)代學(xué)校應(yīng)用程序結(jié)構(gòu)提供了一個新的計(jì)算模式，這種計(jì)算模式能真正適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，使學(xué)校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用提高到一個新的水平。學(xué)校工作人員和在校學(xué)生面對的信息資源已不僅僅來自于一個部門、一個學(xué)?；蛘呤且粋€行業(yè)，而是所有 Inter 世界上的資源，使得學(xué)校教學(xué)、科研、管理和決策更為有效。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ / /sytem/ 教育信息量的不斷增多，使各級各類學(xué)校、家庭和教育管理部門對教育信息計(jì)算機(jī)管理和教 育信息服務(wù)的要求越來越強(qiáng)烈。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /我國各級教育研究部門、軟件開發(fā)單位、教學(xué)設(shè)備供應(yīng)商和各級學(xué)校不斷開發(fā)提供了各種在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的軟件及多媒體系統(tǒng)，并且越來越形象化、實(shí)用化，迫切需要網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)又為學(xué)校的管理者和老師提供了獲取資源、協(xié)同工作的有效途徑。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /. / syt em/ Inter 在學(xué)校的應(yīng)用越來越普遍，也越來越普及。隨著校園網(wǎng)絡(luò)的成功建設(shè)，必將給學(xué)校的管理部門、各級行政部門、學(xué)校的教育科研帶來積極的影響，提高學(xué)校的教學(xué)科研水平、管理水平和工作效率，極大地提高學(xué)校的知名度。 校園網(wǎng) 綜合布線方案 : / /sytem/ 上述計(jì)算機(jī)房主要是根據(jù)不同的配置情況用于辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)之用。目前配置的計(jì)算機(jī)也僅用作一般計(jì)算機(jī)教學(xué)之用。這就要求網(wǎng)絡(luò)有足夠的主干帶寬和擴(kuò)展能力。整個方案設(shè)計(jì)的目的是建設(shè)一個集數(shù)據(jù)傳輸和備份、多媒體應(yīng)用、語音傳輸、 OA 應(yīng)用和 Inter 訪問等于一體的高可靠、高性能的寬帶多媒體校園網(wǎng)。包括 Web 查詢、電子公告、電子新聞等。容錯能力強(qiáng)，確保信息處理安全保密。應(yīng)用軟件主要是校園網(wǎng)站上的 Inter應(yīng)用、教學(xué)管理系統(tǒng)（計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)）、辦公管理系統(tǒng)（管理信息系統(tǒng) MIS、辦公自動化系統(tǒng) OA）；系統(tǒng)軟件主要是服務(wù)器操作系統(tǒng)、工作站操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備上的操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)以及安全系統(tǒng)。但是分步實(shí)施是在總體規(guī)劃下的分步實(shí)施。而綜 合布線系統(tǒng)的施工費(fèi)用比較高，在舊的樓房里就更是這樣，且對工作、學(xué)習(xí)、生活有一定的影響。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)是一個龐大的系統(tǒng)工程，且各個學(xué)校有各個學(xué)校的實(shí)際情況。當(dāng) 前計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展很快，設(shè)備更新淘汰也快。其主要表現(xiàn)為系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是否開放，其重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過具體的設(shè)備是否開放和冗余。 校園網(wǎng)綜合 布線方案 :/ /. / syt em/ 特別注重對人員的培訓(xùn) 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ / /sytem/ 前面已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了在校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中要特別注重應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)，而應(yīng)用系統(tǒng)總是由人去使用的，所以要特別注重對人員的培訓(xùn)；除了應(yīng)用系統(tǒng)的使用人員以外，一個系統(tǒng)，在它的生命周期里，是需要系統(tǒng)維護(hù)人員對它進(jìn)行大量的維護(hù)的，所以系統(tǒng)維護(hù)人員的培訓(xùn)要特別注重。層次化設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)可以總結(jié)為如下幾點(diǎn)： 核心層高速交換技術(shù)分布層基于策略的操作接入層本地/ 遠(yuǎn)程工作組接入 ? 可擴(kuò)展性：因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可模塊化增長而不會遇到問題； 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ ? 簡單性：通過將網(wǎng)絡(luò)分成許多小單元，降低了網(wǎng)絡(luò)的整體復(fù)雜性，使故障排除更容易，能隔離廣播風(fēng)暴的傳播、防止路由循環(huán)等潛在的問題； 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 株烤攬轉(zhuǎn)鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 ? 設(shè)計(jì)的靈活性：使網(wǎng)絡(luò)容易升級到最新的技術(shù)，升級任意層次的網(wǎng)絡(luò)不會對其他層次造成影響，無需改變整個環(huán)境； 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ ? 可管理性：層次結(jié)構(gòu)使單個設(shè)備的配置的復(fù)雜性大大降低，更易管理。本層也可以提供進(jìn)一步的調(diào)整，如 Accesslist Filtering 等。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 綜合布線系統(tǒng)組成簡介 校園網(wǎng)綜合布線方案 Lucent Technologies 的布線系統(tǒng)是一個模塊化的開放系統(tǒng)，主要由六個子系統(tǒng)組成，下面分別說明各個子系統(tǒng)的組成： 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 ? 工作區(qū)子系統(tǒng) WORK AREA SUBSYSTEM 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /工作區(qū)子系統(tǒng)由終端設(shè)備連接到信息插座的連線 (或軟線 )組成，它包括裝配軟線、連接器和連接所需的擴(kuò)展軟線，并在終端設(shè)備和 I/O 之間搭橋。水平布線子系統(tǒng)與干線子系統(tǒng)的區(qū)別在于：水平布線子系統(tǒng)總是處在一個樓層上，并端接在信息插座上。 校園網(wǎng)綜合布線方案 ht p:/：線纜剪切余量和線長冗余為線長的 15%校園網(wǎng)綜合布線方案 htp:/szg. N：本樓層信息點(diǎn)數(shù)量（語音點(diǎn)數(shù)量與數(shù)據(jù)點(diǎn)數(shù)量之和）。 I/O 位在用戶工作區(qū)和其它房間， 使你在移動終端設(shè)備時能方便地進(jìn)行插拔。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 ? 垂直主干子系統(tǒng) RISER BACKBONE SUBSYSTEM 校園網(wǎng)綜合布線方案 ht p:/ 干線子系統(tǒng)是整個建筑物綜合布線系統(tǒng)的一部分。傳輸介質(zhì)可能包括一幢多層建筑物的樓層之間垂直布線的內(nèi)部電纜或從主要單元 (如計(jì)算機(jī)機(jī)房或設(shè)備間和其它干線接線間 )來的電纜。該子系統(tǒng)還包括設(shè)備間和鄰近單元 (如建筑物的入口區(qū) )中的導(dǎo)線。它是整個布線系統(tǒng)中的一部分(包括傳輸介質(zhì) )并支持提供樓群之間通信設(shè)施所需的硬件， 其中有導(dǎo) 線電纜、光纜和防止電纜的浪涌電壓進(jìn)入建筑物的電氣保護(hù)設(shè)備。這些都是其它公司產(chǎn)品所不能相比的。這也正是推薦 LUCENT 布線的主要原因。辦事機(jī)構(gòu)遍布全國八 大主要城市。 LUCENT不斷推出新產(chǎn)品，今后發(fā)展和投資有保護(hù)。特別是缺乏圖像、 IBM等大型電腦及樓宇自控系統(tǒng)等方面應(yīng)用的配套產(chǎn)品，廠家無法提供圖像、樓宇自控系統(tǒng)和其他一些系統(tǒng)的綜合布線設(shè)計(jì)指導(dǎo)手冊，系統(tǒng)的開放、兼容性較弱，使綜合布線的意義打折扣。E、 Iamp。 常無樓宇自控及計(jì)算機(jī)等方面的合作伙伴 質(zhì)量保證 產(chǎn)品質(zhì)量、系統(tǒng)應(yīng)用雙十五年保證， EMC電磁兼容性的保證，嚴(yán)格的設(shè)計(jì)方案及驗(yàn)收測試數(shù)據(jù) TSB67標(biāo)準(zhǔn)。 工程經(jīng)驗(yàn) 大型工程多，系統(tǒng)應(yīng)用多，推廣時間長。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 建筑群間子系統(tǒng)采用 6 芯室外多模光 纜。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 骨干光纖布線采用全星型結(jié)構(gòu)，中心機(jī)房設(shè)在實(shí)驗(yàn)樓的 4 樓。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /. / syt em/ 寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 以下是校園網(wǎng)主干光纖布線的示意圖。又因?yàn)榱径嗄９饫w最多可連三對光纖，故此時，學(xué)生寢室需要拉兩條光纖電纜。這樣的話，則大樓里面的布線系統(tǒng)，其垂直主干和水平系統(tǒng)已經(jīng)合二為一，可以全部采用超五類雙絞線。 校園網(wǎng)綜合 布線方案 : / /sytem/ 以下是 UTP 布線的材料預(yù)算（未包括跳線、模塊、面板、水晶頭等小件配套材料，它們將在預(yù)算表中列出） 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 藝迄眺裳 大樓名稱 信息點(diǎn)數(shù) 24口配線架 48口配線架 機(jī)柜 雙絞線（箱） 中心機(jī)房 2m 實(shí)驗(yàn)樓 15 1 2 教學(xué)樓 不需要 辦公樓 145 1 3 32 體育館 10 1 3 圖書館 90 2 3 教師宿舍 70 1 1 18 學(xué)生宿舍 1 192 4 2m 41 學(xué)生宿舍 2 192 4 2m 41 飯?zhí)? 5 1 1 合計(jì) 719 5 14 141 注：雙絞線長度的計(jì)算方法參見 節(jié)。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)方案設(shè)計(jì) 校園網(wǎng)綜合布線方案 htp: /szzg. 校園網(wǎng)的設(shè)計(jì)目標(biāo) 校園網(wǎng)綜合布線方案 脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 建設(shè)一個以辦公自動化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)校園文化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、能覆蓋全校主要樓宇的校園主干網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校的各種 PC 機(jī)、工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來，并與有關(guān)廣域網(wǎng)相連，在網(wǎng)上宣傳自己和獲取 Inter 網(wǎng)上的教育資源。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)原則要求 校園網(wǎng)綜合布線方案 份西淤株烤攬轉(zhuǎn)鞭泄勵升胯薩朋醞郴以氟其籍痔扶慢薛燼紅續(xù)寫哈賤勃吟脯率淵唱止妝銜悔誠坯訃鳴忘套懶綢嗆肆牌倒園矣舟犁蒜藝迄眺裳 隨著現(xiàn)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用的高速發(fā)展，特別是諸如圖形、語音、視頻等多媒體信息和技術(shù)在管理信息系統(tǒng)、科研設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，為網(wǎng)絡(luò)平臺的設(shè)計(jì)提出了更高的要求。要采用最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以適應(yīng)大量數(shù)據(jù)和多媒體信息的傳輸，既要滿足目前的業(yè)務(wù)需求，又要充分考慮未來的發(fā)展。制定信息管理的規(guī)范，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，組織有關(guān)人員對管理信息系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)分析，制定數(shù)據(jù)流圖和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，為信息系統(tǒng)的開發(fā)奠定基礎(chǔ)。 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ / /sytem/ 容易控制管理 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /因?yàn)樯暇W(wǎng)用戶很多，如何管理好他們的通信，做到既保證一定的用戶通信質(zhì)量，又合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源，是建好一個網(wǎng)絡(luò)所面臨的首要問題。應(yīng)支持 VLAN 的劃分，并能在 VLAN 之間進(jìn)行第三層交換時進(jìn)行有效的安全控制，以保證系統(tǒng)的安全性。以學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)中心為全網(wǎng)中心，采用千兆以太網(wǎng)技術(shù)，將全校的計(jì)算機(jī)及已有的局域網(wǎng)全部連網(wǎng)，對于數(shù)據(jù)、圖形、圖像 、語音、視頻等信息都有較好的傳輸效果，使得教學(xué)、科研、管理等網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能夠平滑高效地在校園網(wǎng)上運(yùn)行。 校園網(wǎng)綜合布線方案ht t p:/ XX 中學(xué) 校園網(wǎng)既是學(xué)校園區(qū)網(wǎng)，而且 XX 中學(xué) 也需要能夠通過光纖或 DDN專線與 CERNET 連接，以開通全部的 Inter 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ ? 傳統(tǒng)以太網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /早期局域網(wǎng)技術(shù)的關(guān)鍵是如何解決連接在同一總線上的多個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)有秩序的共享一個信道的問題，而以太網(wǎng)絡(luò)正是利用載波監(jiān)聽多路訪問 /碰撞檢測(CSMA/CD)技術(shù)成功地提高了局域網(wǎng)絡(luò)共享信道的傳輸利用率，從而得以發(fā)展和流行的。而且以太網(wǎng)的包（幀）長度本 身是不確定的，這就導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)設(shè)備對每一個幀的處理和轉(zhuǎn)發(fā)延遲處于隨機(jī)、不可控狀態(tài)。 校園網(wǎng)綜合布線方案 : / /sytem/ 帶寬利用率較低 校園網(wǎng)綜合布線方案 :/ /對信道的共享及爭用機(jī)制導(dǎo)致信道的實(shí)際利用帶寬遠(yuǎn)低于物理提