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[初三理化生]簡(jiǎn)單電路和歐姆定律總復(fù)習(xí)2學(xué)生用-預(yù)覽頁

2025-02-01 19:48 上一頁面

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【正文】 4。 現(xiàn)提供多根電阻絲,如圖所示。 (2)如要驗(yàn)證上述乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用 兩根電阻絲 (填編號(hào) ): (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果電流表壞了,請(qǐng)利用余下器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證上述甲同學(xué)的猜想 ①簡(jiǎn)要說明設(shè)計(jì)的原理: ②畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,注明所選用電阻絲的編號(hào)。實(shí)驗(yàn)室提供的電阻絲的電阻均不超過 10Ω,其規(guī)格見表格一.提供的其他器材見表格二。針對(duì)上述現(xiàn)象,小李和小趙交流了各自的看法,并提出了改進(jìn)意見圖 11(乙)。 在實(shí)驗(yàn)中, 他們正確操作,并對(duì)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶幚?,分別作出了圖 11(丙)所示的這三根電阻絲的 IU關(guān)系圖象。電流表、滑動(dòng)變阻器、幾個(gè)定值電阻; C。對(duì)電阻的理解.你認(rèn)為正確的是( ) A.當(dāng)電壓增大時(shí),電阻也增大 B.當(dāng)電流增大時(shí),電阻減小 C.當(dāng)電壓為零時(shí),電阻也為零 D.電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定,與電 流、電壓無關(guān) 電路故障的判斷方法 ( 1)實(shí)驗(yàn)時(shí)電路故障的判斷:(結(jié)合圖進(jìn)行分析) 故障現(xiàn)象 原因 電壓表有示數(shù)為電源電壓,電流表無示數(shù)。 ① ____________________________。電壓表有示數(shù),表明電壓表兩接線柱以外直到電源的所有電路都是通的。電路中電流表有(或無)示數(shù),表明電路是通路(或斷路); 黃岡立傳智能教育中小學(xué)各科功課快速提分輔導(dǎo)方案 快樂學(xué)習(xí),快速提分,快人一步! 地址: 石龍鎮(zhèn)匯聯(lián)步行街 3 號(hào)樓 3 樓 成才熱線: 0769— 89873547 8 圖 13 圖 14 圖 15 圖 16 圖 17 圖 18 電壓表有(或無)示數(shù),表明電壓表兩接線柱以外直到電源的所有電路都是通路(或有斷路)。過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?0V,電流表示數(shù)增大。對(duì)此,下列判斷中正確的是( ) A.燈 L1 斷路 B.燈 L2 斷路 C.開關(guān) S 斷路 D.燈 L2 短路 4。 ( 1)根據(jù) (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路的特點(diǎn).可知猜想一是不正確的。 A. L1 電阻變大 B. L1 電阻變小 C. L2 電阻變小 D. L1 功率變大 7。閉合開關(guān) S后,發(fā)現(xiàn)燈泡 L L2均不亮,電流表示數(shù)為零, 電壓表示數(shù)等于電源電壓,則該電路中的故障是( ) a之間斷路 、 L b之間斷路 黃岡立傳智能教育中小學(xué)各科功課快速提分輔導(dǎo)方案 快樂學(xué)習(xí),快速提分,快人一步! 地址: 石龍鎮(zhèn)匯聯(lián)步行街 3 號(hào)樓 3 樓 成才熱線: 0769— 89873547 13 、 L c之間斷路 (三)、附加題訓(xùn)練 三、實(shí)驗(yàn)與探究題 1.如圖 1111 所示,是小強(qiáng)和小華兩位同學(xué)做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的電路.其中,小燈泡兩端的電壓不能超過 ,通過的電流不得超過 ;滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“ 20Ω、 1A”字樣. (1)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)著“ 20Ω、 1A”的含義是 ; (2)小強(qiáng)同學(xué)正準(zhǔn)備閉合開關(guān)實(shí)驗(yàn)時(shí),小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)電路連接存在錯(cuò)誤或不恰當(dāng)之處, 及時(shí)阻止小強(qiáng)的操作.請(qǐng)你指出電路連接的錯(cuò)誤或不恰當(dāng)之處: a. ; b. ; c. . 4. 如圖 1113 所示是一種自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的裝置. ( 1)圖中虛線框內(nèi)的裝置相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的 _____________; ( 2)圖中 R 是電學(xué)中的什么元件 _ ___; ( 3)油量表是用 ______________表改裝的; ( 4)當(dāng)油箱中的浮標(biāo)向上運(yùn)動(dòng)時(shí), R 的電阻值將 ,對(duì)電流的阻礙作用將 ,此時(shí)電路中的電流將 . (選填“增大”或“減小” ). 四、計(jì)算與應(yīng)用題 如圖 1114 甲所示, S 閉合后, A A V 三只電表的指針均如圖乙所示,已知 V 表接入的是“ ”、“ 15”,請(qǐng)回答: ( 1)電源電壓, L L2 兩端的電壓各是多少 ? ( 2)通過 L L2 的電流為多大 ?(以上答案均需要說明理由) 如圖 1115 甲所示,用電流表測(cè)電流. ( 1)若將線頭 M、 N 都接到電流表為“ 0. 6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示.則電流表測(cè)的是哪盞燈的電流?大小為多大? ( 2)將線頭 M、 N 如何連接,才能使電流表的示數(shù)圖 1111 圖 1115 圖 1114 黃岡立傳智能教育中小學(xué)各科功課快速提分輔導(dǎo)方案 快樂學(xué)習(xí),快速提分,快人一步! 地址: 石龍鎮(zhèn)匯聯(lián)步行街 3 號(hào)樓 3 樓 成才熱線: 0769— 89873547 14 最大?若此時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則兩次電流表示數(shù)相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少? 信息反饋: 學(xué)生今日表現(xiàn): 老師寄語: 家長(zhǎng)意見: 家長(zhǎng)簽字: 學(xué)管師簽字: 學(xué)生在學(xué)??荚嚦煽?jī)記錄 : 月 份 考試 月 份 考試 月 份 考試 月 份 考試 期中考試 期末考試 分 分 分 分 分 分 年 月 日 年 月 日 年 月 日 年 月 日 年 月 日 年 月 日
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