【正文】 ②根據(jù)提供的信息，用金華古今文化名人的名字完成下聯(lián)。作為小組成員的你，請參與下列活動。（ ） ③他很小就擅長書法，十二歲時見到父親有本《筆說》藏在枕頭中，就迫不及待地讀了起來。請參考示例，選擇一個合適的角度，對所摘內容進行批注。 讀書批注卡 作者 張潮 內容：藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能用為難?? （ 3）活動中，同學們對應該讀什么書各抒己見，形成了下列三種觀點。 C、讀 實用 ． ． 的書，就架設了生活的橋梁。 ③各小組代表交流 ④主持人根據(jù)評委意見，宣布結果。 (意思相近突出語文重要性即可 ) 3.①“臭”指“臭豆腐”。中秋吃月餅，象征團團圓圓。②龍泉、三岔湖：龍泉美如畫，三岔畫中無。 要點：整體把握表格內容，捕捉有效信息，表達簡潔明了。我們希望馬拉松運動員學習 孫悟空的拼搏精神，在比賽中奪得好成績。 例三：不贊同。除上述6 項外，其它符合題意的答案也可。 8．不設統(tǒng)一答案，所取網(wǎng)名和取名緣由符合題目要求即可。(2)掂 踮 (2 分 ) (3)B (4)《名人傳》 羅曼 《繁星 我們應與鳥兒心靈相溝通，生命相維系。 ⑶①注意語文學習的課內外結合、書本與實踐纈合。 12. （ 1）重陽節(jié) 母親節(jié) （ 2）①答出“對‘洋’節(jié)日的認同度高于中國傳統(tǒng)節(jié)日”（或：更喜歡“洋”節(jié)日）；或“對‘洋’節(jié)日認同度高，對中國傳統(tǒng)節(jié)日認同度低”即可。） ③【答案示例】加強保護傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳力度，提高認識，增強保護意識?；颍簯獔猿掷^承、保護、改造、創(chuàng)新并重原則，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，使其更生活化，人文化。許多時候．我們相互埋怨，父母子女之間產生了距離。 ) 17.①如：普通話是我們溝通的橋梁 ②多利用廣播、電視的影響；多開展競賽活動；?? ③課內不宜使用方言教學，否則不利于推廣普通話。 2022 年中考綜合性學習考題集錦 【 1】 ．小剛策劃本組同學表演一場 “ 水滸戲 ” 。 從 這一事件中可以看出他的強悍、勇猛。 ” （南京） 【 3】．仔細觀察右面的漫畫，按要求答題。 橋是一條放大的板凳，這是科學家形象的比喻；路斷了還有橋，這是文學家表述的哲理。請從下列選項中給 A、 B、 C、 D 處選填合適的橋名。 (2)請結合你的積累，說說盧溝橋的歷史意義。 如今，越來越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長假自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村，住農家屋，吃農家飯，賞田園風光，品民俗文化，各地“農家樂”旅游異?；鸨？梢姡壳啊稗r家樂”旅游尚待引導規(guī)范。內容可以包括山水田園景色，或民 風民俗，或飲食文化，或特色游玩安排等。（ 6 分） （ 1）請給下列店鋪選擇合適的店名，將序號填在相應的括號內。 學校開展“魯迅讀書月”活動，主題是“魯迅與我們的學習生活”。下面是同華們收集到的有關魯迅的材料。 ◎ 在生活的路上，將血一滴一滴地滴過去，以飼別人，隨自覺漸漸瘦弱，也以為快活。耶穌常為門徒洗腳，我總要記起這個故事。生活安逸了，工作就被生活所累了。 ②即使慢，馳而不息，縱令落后，縱令失敗，但一定可以達到他所向的目標。（ 2 分） 圖表反映的主要信息： （（江西南昌） 【 9】、閱讀下面文字，完成后面的問題。 (宇數(shù)不限 )( 示例：營造綠色城市 呵護地球家園 答： (2)假如從下面的候選人中推舉 — 人作為母親節(jié)的形象代言人，你推舉誰 ?寫出理由。請你通過分析字形，試著推測 “ 家 ” 字中蘊含的信息。 ② 豕 (ｓｈ ǐ)：豬。 以后，每逢有人趕考，親友就贈送豬蹄給他。 優(yōu)點： .。 背景介紹：《夏洛的網(wǎng)》講述的是一頭名叫威爾伯的小豬的故事。 “ 當然不會， ” 他說著，低頭疼愛地看著女 兒， “ 不過這是兩碼事。 ② 隨著事業(yè)成就由小到大，創(chuàng)新能力在其中的重要性越來越大。②爸爸媽媽，我不愿做“坐井觀天”的小青蛙。②牛郎織女相會鵲橋。盧溝橋是我國人民反抗帝國主義侵略戰(zhàn)爭的見證。 【 5】 、 ⑴ 、示例：這一方美麗和諧的凈土，需要您用心呵護。 【 6】 .⑴ B D C A ⑵這個名字中的“軍訓”概括了漫畫的內容，“小祖宗”反映了生活中長輩溺愛孩子的普遍現(xiàn)象，具有一定的諷刺意味。 ( 意 合 即 可 ） 活動一： 示例 《野草》 一部深刻 優(yōu)美的散文詩 活動二：如：幽默謙遜貴在自省 慈祥冷峻緣于愛憎 活動三：名句要點：①讀書須博覽群書；②做事貴在堅持。示例：不同的家庭收入水平影響到學齡兒童生活方式的形成和發(fā)展，對他們的生長發(fā)育和健康產生不同的影響。因此，我推舉岳母作為母親節(jié)的形象代言人。今天是我國的第一個母親節(jié)，我想給您洗一次腳，回報您對我的養(yǎng)育恩情，請您答應我，好嗎 ? 【 10】 ． 1 示例：是房子，助養(yǎng)在房子里，有房子又豬，就象個 “ 家 ” 了。過八百里荊棘嶺時，豬八戒不辭勞苦，撥開叢生的荊棘，保證大家順利通過。 (22 字以內， 含標點。各地汽車、火車、艦船笛聲長鳴，防空警報在各城市上空鳴響。 (3 分 ) 4. 國務院決定 2022 年 5 月 19 日至 21 日為全國哀悼日。 7． 募捐現(xiàn)場的一塊展板上有下面兩則材料，為了向前來參加 募捐活動的同學做介紹，團委書記請你概括這兩則材料的主要信息。 【材料二】 各界支援災區(qū)物資統(tǒng)計表（累計） 時間 帳篷（萬頂） 被子（萬床） 衣物（萬件） 燃 油 （萬噸） 煤 炭（萬噸） 5 月 24 日 5 月 28 日 48 101 6 月 2 日 65 135 （數(shù)據(jù)來源于國務院 抗震救災總指揮部 ） 答： _________________________________________________________________ 8． 募 捐 活動中，學校廣播站小記者采訪你，請你對在地震中失去校園的同齡人說幾句安慰和鼓勵的 話。雖然我們素不相識，但我和你們的心是連在一起的。 （ 1）老師首先向同學們展示了這樣一份調查結果統(tǒng)計表 項目 小學生 初中生 高中生 祝福母親生日的 54％ 66％ 91％ 祝福同學生日的 56％ 86％ 92％ 差值 2％ 20％ 1％ ①用簡要的文字概述表格所反映的主要信息： （ 2 分） ②作為初中生的我們，請根據(jù)表格內容，談談你的感受： （ 2 分） （ 2）主持人要求每位同學說一句祝福母親的話，并準備編輯成冊，請你為這個冊子設計一個好聽的名字。他們曾因在年初自發(fā)奔赴湖南郴州，支援當?shù)乜箵舯暮?，被人們親切地稱為唐山“十三義士”。 帶頭人宋志永說，唐山經歷過大地震的苦，也感受過全國的愛，如今正是唐山回報這份愛心的時候。 ① ② （ 3） 宋志永曾對采訪他的記者說：“這里隨處能看見滿眼血絲的人在找親人，隨時都能聽到女人的尖叫聲和哭聲，他們在呼喚親人（只寫正文， 50 字左右）（ 3 分） 閱讀下面的文字，為在四川汶川特大地震中遇難的譚千秋老師寫一段頒獎詞。 7．示例：（ 1）時間在那一刻凝固了！他用鮮血和生命阻擋死神，將生的希望留給了學生。你告訴我們：生命永恒，大愛無疆！ 9．聯(lián)系下面物理學中的杠桿原理示意圖和阿基米德的名言，想一想你獲得了怎樣的信息或啟示？（可以從物理學、美學、人生啟示和科學探索等任意一個角度去思考，充分發(fā)揮你的聯(lián)想和想象，并用簡潔的語言表述出來） 10．請你認真閱讀下面一則消 息，找出消息的導語。中國為奧運會斥資約 200 億英鎊，許多舊街區(qū)被拆除，取而代之的是熠熠生輝的新奧運場館?？茖W探索方面：科學需要大膽的想象???！薄?5 為此 ,某電視臺準備舉辦一場“愛的奉獻”為主題的大型賑災募捐義演。請根據(jù)這個情況調查表 ,回答后面的問題。或 :小學生課堂上主動回答問題的人數(shù) (或比例 )大大高于初中生和高中生 , 被動回答問題 的人數(shù) (或比例 )大大低于初中生和高中生 ](語意相近即可；從兩個方面回答的計 3分 ,只答一個方面的計 2分；不夠準確的酌情扣分 ) (2)(3分 )這是一道開放性題目 ,學生回答只要能扣住題干要求 ,所提建議是針對結論而提且語言表達通暢即可計 3分，否則酌情扣分。（ 2 分） 示例：①抗震救災，眾志成城！ ②汶川挺住，中國加油！ ⑵面對災 情，你班同學踴躍捐款，共捐1350 元，請你把這些捐款以大寫方式填入?yún)R款單的匯款欄上。 （ 2）（ 2 分）壹仟叁佰伍拾元（錯一個字扣一分，錯兩個字不得分） （ 3）（ 4 分）（稱呼 1 分，內容 2 分 ，語言表達 1 分） 示例：（對解放軍戰(zhàn)士）敬愛的解放軍叔叔，你們辛苦了！你們是勇敢堅強的，哪里有災難，哪里就有你們的身影，不拋棄，不放棄是你們喊出的驚天誓言，你們的堅強意志鑄就了新的鋼鐵長城，你們是我們學習的榜樣！ 按要求完成第 6— 8 題。（必須運用一種修辭手法）（ 4分） 7．為這次活動設計一條宣傳口號。請允許我參加“母親河溯源”活動吧！ 7．參考示例一：追溯青龍源頭活水，探尋家鄉(xiāng)歷史文化。 6． 請你認真觀察右圖，回答以下問題 。（ 1 分） ． ① 2022 年奧運會在北京舉行（或“這是 2022 年北京奧運會會徽”）（本題旨在考查學生搜集信息的能力。他說：“我沒有計算機。兩個 鐘頭后他賣光了，獲利 100％。于是他認真地做起這筆生意來，一些運氣加上努力，他的生意越做越大，買了車還增加了些人手。善待環(huán)境，人類的家園會更美好，生活會更幸福；漠視環(huán)境，人類將會受到無情的報復。 (3 分 ) 構圖創(chuàng)意： 構圖創(chuàng)意：