【正文】 圖 ）。索引符號的編寫見圖 、 b 、 c 、 d 所示。 13 4． 2． 4． 2 平面圖中 A 、 B 、 C 、 D 等方向所對應(yīng)的立面，一般按直接正投形法繪制。 4． 2． 6 詳圖的位置和編號，應(yīng)以詳圖符號表示。 4． 3 引 出線 15 4． 3． 1 引出線應(yīng)以細實線繪制，宜采用水平方向的直線、與水平方向成 30176。的直線，或經(jīng)上述角度再折為水平線。 圖 共同引出線 4． 3． 3 多層構(gòu)造或多層管道共用引出線，應(yīng)通過被引出的各層。 圖 對稱符號 4． 4． 2 連接符號應(yīng)以折斷線表示需連接的部位。指針尾部的寬度宜為 3mm,指針頭部應(yīng)注“北”或“ N”字。 5． 0． 1 定位軸線是表示柱網(wǎng)、墻體位置的符號。定位軸線應(yīng)用細單點長劃線繪制。如字母數(shù)量不夠使用，可增用雙字母或單字母加數(shù)字注腳，如 AA、 BA? YA或 A B1? Y1。 5． 0． 9 圓形平面圖中定位軸線的編號 ,其徑向軸線宜用阿拉伯數(shù)字表示 ,從左下角開始 ,按逆時針順序編寫 。圖樣輪廓線可用作尺寸界線（圖 ） 22 圖 尺寸界線 6． 1． 3 尺寸線應(yīng)用細實線繪制 ,應(yīng)與被注長度平行。半徑、直徑、角度及弧長的尺寸起止符號，宜用箭頭表示（圖 ）。若尺寸數(shù)字在 30。 圖 6． 2． 4 尺寸數(shù)字的注寫位置 6． 3 尺寸的排列與布置 6． 3． 1 尺寸宜標注在圖樣輪廓以外，不宜與圖線、文字及符號等相交（圖 6． 3． 1）。 6． 3． 4 總尺寸的尺寸界線應(yīng)靠近所指部位，中間的分尺寸界線可稍短，但其長度應(yīng)相等（圖 6． 3． 4）。 2 立面圖、剖面圖及其詳圖注寫完成面標高及高度方向的尺寸。半徑數(shù)字前應(yīng)加注半徑符號“ R”。在圓內(nèi)標注的尺寸線應(yīng)通過圓心，兩端畫箭頭指至 圓弧。注寫方法與圓弧半徑和圓直徑的尺寸標注方法相同。（圖 6． 5． 2） 26 圖 6． 5． 1 角度標注方法 圖 6． 5． 2 弧長標注方法 6． 5． 3 標注圓弧的弦長時，尺寸線應(yīng)以平行于該弦的直線表示，尺寸界線應(yīng)垂直于該弦，起止符號用中粗斜短線表示（圖 6． 5． 3）。 27 圖 6． 6． 3 坡度標注方法 6． 6． 4 外形為非圓曲線的圖形或構(gòu)件，可用坐標形式標注尺寸（圖 6． 6． 4）。 6． 7． 3 如構(gòu)配件 內(nèi)的構(gòu)造圖形或構(gòu)件（如孔、槽等）相同，可僅標注其中一個圖形或構(gòu)件的尺寸。 6． 8． 2 標高符號應(yīng)以細實線繪制的直角等腰三角形表示，按圖 6． 8． 2a 所示，如標注位置不夠，也可按圖 6． 8． 2b 所示形式繪制。尖端一般應(yīng)向下，也可向上。 6． 8． 6 在建筑裝飾裝修中宜取本樓層室內(nèi)裝飾地坪完成面為 177。其中，常用建筑裝飾裝修材料圖例和建筑裝飾裝修制圖常用圖例是掌握的重點。其寬度不得小于 （圖 7． 1． 12）。現(xiàn)總結(jié)報告如下： 一、基本情況 全縣共有干部 **人，其中中共黨員 **人，大學本科以上學歷 **人，大專學歷 **人，中專學歷 **人，高中及以下學歷 **人。按照 “ 黨管人才 ” 的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓教育工作領(lǐng)導小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓干部工作的意見》和《 **年度黨員干部培訓計劃》，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部 “ 大教育、大培訓 ” 學分制實施辦法〉的通知》。 “ 兩擴 ” ，一是擴大培訓面，把以往培訓科級領(lǐng)導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當擴充辦班時間，將以往每期培訓班 *天左右培訓時間改為 **— **天。同時，積極探索和創(chuàng)新培訓方式方法，學習借鑒一些范文最新推薦 34 先進的教學方法和手段，不斷提高培訓的效果。 （二）切實抓好干部在崗自學 組織了全縣 **名公務(wù)員參加更新知識第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學教材《社會主義市場經(jīng)濟理論》和《英語 **句》的征訂工作。同時，選派平都鎮(zhèn)村 *名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學習，選派嚴田鎮(zhèn)土橋、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民 **名到湖南長沙市郊區(qū)打工學習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學習食用菌技術(shù)。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決?？h委黨校（行政學校）計劃全年舉辦主體培訓班 **期，培訓干部 **人，其中：舉辦科級干部輪訓班 *期，培訓**人；紀檢監(jiān)察干部培訓班 *期，培訓 **人；專業(yè)技術(shù)人員理論學習班*期，培訓 **人；基層團干培訓班 *期，培訓 **人；科級以下公務(wù)員培訓班 *期，培訓 **人；科級后備干部培訓班 *期，培訓 **人；統(tǒng)戰(zhàn)理論范文最新推薦 36 培訓班 *期，培訓 **人；農(nóng)村黨支部書記培訓班 *期，培訓 **人。干部在崗自學主要是學習《社會主義市場經(jīng)濟理論》、《英語 **句》和計算機知識，并要組織考試，檢驗學習的效果。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺一個加強干部教育培訓的管理辦法，切實解決部分干部特別是主要領(lǐng)導和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學難的問題。從廣義上理解，鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力還應(yīng)包含鄉(xiāng)鎮(zhèn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部、部門站所、村級組織等所具備的服務(wù)能力，表現(xiàn)為親和力、凝聚力和向 心力。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議代替黨委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長辦公會議的現(xiàn)象比較普遍。一是個體工作能力缺乏。 （二）調(diào)控財力基礎(chǔ)薄弱 必要的財力是鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)控力的重要保證。二是赤字和負債壓力大。鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部財務(wù)管理制度存在許多漏洞。二是對部門站所難以調(diào)控。 二、對策與建議 按照十六大的要求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要逐步走向有限政府，從管理型政府轉(zhuǎn)向服務(wù)型政府，強化公共管理和公共服務(wù)的職能。二是合理搭配。堅持和完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨代會常任制度，擴大黨內(nèi)民主，牢固樹立鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導核心地位。 ３、加強干部隊伍建設(shè)，提高干部整體素質(zhì)能力。 （二）轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能 １、明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)職 能設(shè)臵原則。要充分行使職能，必須擁有相應(yīng)的事權(quán)和財權(quán)。 就永嘉縣而言，山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)確保履行基本職能，工業(yè)發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)、范文最新推薦 41 集鎮(zhèn)、旅游資源相對豐富鄉(xiāng)鎮(zhèn)可視情況賦予附加性職能。要尊重鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相對自主 獨立，調(diào)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的主動性和積極性，最終實現(xiàn) “ 務(wù)實、高效 [] ” 的目的。一是調(diào)整放權(quán)。一是建立黨代表、人大代表定期評議工作制度。二是探索建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)與站所的協(xié)調(diào)會議制度。三是進一步規(guī)范村級組織工作規(guī)則。三是探索建立鄉(xiāng)村應(yīng)對突發(fā)事件、災難性事件 預警機制。 （五）健全財政體制 １、分類建立科學規(guī)范的財政利益分配模式，增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政的可用財力。開學初，我作了一個題為《抓好德育，狠抓學習》的班主任工作計劃，過去的一學期里，我班在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。制定了較范文最新推薦 45 細的班規(guī)，學生基本能遵守各方面的紀律，如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、集會紀律等。還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力，讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是 包袱 。本學期的幾次月考均能超額完成學校規(guī)定的指標數(shù)，各項管理也都取得了較好的成績。 在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。不穿拖鞋，不染發(fā)，不穿奇裝異服，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不化妝、不 戴首飾，所以在儀容方面我們班還是做得比較好的。 六、積極開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，保護學生視力 ，增強學生的體質(zhì)，提高學生的學習效率。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。 我非常重視正面評價學生。 總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。1993 年二環(huán)北路改建工程實習 1994 年湖北路改造工程任技術(shù)員 ,江西鐵路路基工程任技術(shù)員 1995 年泰山路工程任技術(shù)員 ,黃河路東岸路工程任技術(shù)負責人 1996 年 觀音機場航站路工程任技術(shù)負責人 1997 年故黃河治理工程 ,立達路工程任技術(shù)負責人 1998 年徐州污水處理廠二期工程任技術(shù)負責人 ,山東嵐?jié)饭こ倘问┕へ撠熑?1999 年歐洲商城水池泵房工程 ,解放南路改造工程 ,和平路改造工程任技術(shù)負責人 2020年時代大道橋涵工程及第二段道路工程任技術(shù)負責人 2020 年中山路改建工程任技術(shù)負責人 2020 年徐州污水處理廠三期工程及二環(huán)北路改建工程任技術(shù)負責人 2020 年平山路市政工程任技術(shù)負責人 2020 年郭莊路市政工程任技術(shù)負責人 2020 年青年路橋改造工程任技術(shù)負責人 2020年徐州新城區(qū) 4路工程任技術(shù)負責人 2020年徐州新城區(qū)環(huán)湖路工程任技術(shù)負責人 2020 年 6 月考入銅山縣固定資產(chǎn)投資審計中心從事工程審計、造價咨詢工作至今。 2020 年取得全國注冊市政一級建造師執(zhí)業(yè)資格，結(jié)合自己多年來積累的豐富的施工經(jīng)驗，再通過這次系統(tǒng)的學習，使自己在施工技術(shù)、項目管理、工程經(jīng)濟、法律法規(guī)等方面的綜合素質(zhì)更上了一個臺階?，F(xiàn)已具有系統(tǒng)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識，也積累了一定的實踐經(jīng)驗，能夠解決實際工作中的復雜問題，指導培養(yǎng)初、中級技術(shù)人員，已逐步成為既懂技術(shù)又懂管理、既懂經(jīng)濟又懂法律的復合型人才。該工程地處市郊，沿線分布了許多以前磚廠長年開挖遺留下來的坑塘，水深 34 米左右，土方回填范文最新推薦 51 量 50 多萬方。由于采取的技術(shù)措施、安全措施得當，較好地解決了該工程的 回填難題和安全問題，取得了較為滿意的結(jié)果。工程造價 725 萬元。通過這次施工經(jīng)驗總結(jié)，我寫了《巖溶地質(zhì)條件下灌注樁施 工初探》，并發(fā)表在《中國高新技術(shù)企業(yè)》期刊上，并獲得好評。該工程為新城區(qū)的主干道，多穿越農(nóng)田且多為水田，其外界干擾大，質(zhì)量要求高，地質(zhì)水文情況復雜，地下水位高，流沙特別嚴重 (局部流沙層厚度達 3 米多 )，施工難度大，不安全因素較多，特別是排水管道的安裝 (平均需下挖 4 米左右，最深下挖達 7 米以上 )難度很大。 2020年我在徐州市新城區(qū)環(huán)湖路工程中任技術(shù)負責人。取得了預期的效果。同時在市內(nèi)部刊物及市縣報刊上發(fā)表信息十余篇。 2020 年 10月通過江蘇省職稱領(lǐng)導小組組織的計算機辦公自動化考試，取得合格證書。展望 2020 年高考，我們信心百倍 !20202020 學年度第一學期接近尾聲，現(xiàn)將本學期語文教學工作總結(jié)如下： 一、落實縣教研室高三語文復習精神，認真研究考綱和考試說明，確保教學對路。 二、研究學生實際情況，了解現(xiàn)狀，摸清學情，力爭把目標落到實處。 簡單學習網(wǎng)最新講座： 王大績講高考詩歌鑒賞王大績講高考作文 王大績講文言文閱讀 林斌講英語完形填空林斌講英語閱讀理解 李俊和講高中英語寫作 序化訓練。 深化輔導。在穿插 復習的過程中注意精選題目，做到短平快，盡量不影響專題復習的正常進行。 (3)歸納詩歌鑒賞的一般方法，引導學生理清鑒賞思路，注意答題的針對性和完整性。 四、關(guān)注高考動態(tài)，廣泛搜集有效信息。新課改強調(diào)課程教學要促進每個學生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)的終身學習的能力 。第一輪課程改革以來，語文課堂教學面貌發(fā)生了根本性的變化，語文課堂充滿了生機，煥發(fā)出活力，令人欣喜，叫人振奮。 但在教學中不能忽視其工具性，應(yīng)當使語文的工具性與人文性水