北京大學教授潛心于古典文學尤其是明清小-預覽頁
【正文】 翰藻（ h224。 ? 方法 ? 積累梳理，質疑思辨； ? 綜合考察，深入思考。i） 稗官 (b224。） 敷衍（ yǎn） ? ： ? 應運而生 千錘百煉 有血有肉 明鏡照物 ? 妍媸畢露 心驚膽戰(zhàn) 大快人心 權傾一時 我國古代小說發(fā)展及其規(guī)律 吳組緗 （ 1908— ）原名吳祖襄，字仲華，安徽涇縣人。 ? 對每一條規(guī)律作者都有例子分析闡明。 質疑討論 2 ? 最后一條規(guī)律，作者何以寥寥幾筆就寫完了呢？你能幫助舉幾個例子嗎？ 讀者結合讀過的歷史和文學資料不難理解 ， 所以略寫；例子如 《 水滸傳 》 《 金瓶梅 》 遭禁 ， 曹雪芹的遭遇等 。 重點語句分析 2 ? 愛而知其丑，憎而知其善，善惡必書，是為實錄。 重點語句分析 3 ? 明鏡照物，妍媸畢露。課文引用吳承恩的話，是為了說明 《 西游記 》是立足于現(xiàn)實的。 謝謝 再見
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