八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第3章實(shí)數(shù)31平方根第1課時(shí)平方根和算術(shù)平方根課件新版湘教版-資料下載頁(yè)

【摘要】第3章實(shí)數(shù)平方根第1課時(shí)平方根和算術(shù)平方根2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?X若r2＝a，則r是a的一個(gè)，顯然，正數(shù)有個(gè)平方根，0的平方根是，負(fù)數(shù)(填“有”或“沒(méi)有”)平方根．自我診斷.9的平方根是，425的平

2025-06-14 13:58

2二次根式的乘法(積的算術(shù)平方根)-資料下載頁(yè)

【摘要】二.二次根式的乘法形如a(a≥0)的式子叫做二次根式。注意在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)，當(dāng)a≥0時(shí)，有意義。當(dāng)a0時(shí)，沒(méi)有意義，aa它必須具備如下特點(diǎn)：1、根指數(shù)為2；2、被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)(正數(shù)或零)一.復(fù)習(xí)1.

2025-07-25 14:50

23平方根-資料下載頁(yè)

【摘要】(1)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）南京市虹苑中學(xué)問(wèn)題1：設(shè)圖中的小方格的邊長(zhǎng)為1，你能分別說(shuō)出兩個(gè)長(zhǎng)方形的對(duì)角線AB、A′B′的長(zhǎng)嗎？C′B′A′CBA設(shè)疑由勾股定理可知AB2=122+52=169，AB=13A’B’=1²

2024-11-24 21:05

利用算術(shù)平方根的雙重非負(fù)數(shù)性巧解題-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)上---利用二次根式中的算術(shù)平方根的雙重非負(fù)性由算術(shù)平方根的意義可知，算術(shù)平方根具有雙重非負(fù)性：(1)被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)；即a≥0；(2)算術(shù)平方根是非負(fù)數(shù),即≥0。A卷:，求的值？：，求的值？？追蹤練習(xí)：1.已知，求的值？,化簡(jiǎn)并求的值？，試求的值？

2025-03-24 12:45

平方根說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《平方根》說(shuō)課稿 一、教材分析： 1、教材的地位和作用 “平方根”是省編教材初中數(shù)學(xué)第三冊(cè)第十章“實(shí)數(shù)”的第一節(jié)內(nèi)容。由于實(shí)際計(jì)算中需要引入無(wú)理數(shù)，使數(shù)的范圍從有理數(shù)擴(kuò)充到了實(shí)數(shù)，完成了初中階段...

2024-12-03 02:00

平方根和立方根-資料下載頁(yè)

【摘要】七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)實(shí)數(shù)--平方根【知識(shí)點(diǎn)總結(jié)】:“”.乘方的結(jié)果叫做冪，a叫做底數(shù)，n叫做指數(shù)，讀作a的n次方或a的n次冪.:“”，讀作a的平方或a的二次方.:任何數(shù)的平方都是；算術(shù)平方根概念：一般地，如果等于a，那么這個(gè)數(shù)叫做a的，也就是說(shuō)，如果x2=a，（x0）那么x叫做a

2025-06-28 13:26

平方根和立方根-資料下載頁(yè)

【摘要】平方根和立方根中考要求內(nèi)容基本要求略高要求較高要求平方根、算數(shù)平方根了解開(kāi)方與乘方互為你運(yùn)算，了解平方根及算術(shù)平方根的概念，會(huì)用根號(hào)表示非負(fù)數(shù)的平方根及算術(shù)平方根會(huì)用平方運(yùn)算的方法，求某些非負(fù)數(shù)的平方根立方根了解立方根的概念，會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的立方根會(huì)用立方運(yùn)算的方法，求某些數(shù)的立方根

2025-06-28 14:03

12二次根式的性質(zhì)(積與商的算術(shù)平方根)-資料下載頁(yè)

【摘要】二次根式的性質(zhì)(2)二次根式有哪些性質(zhì)?????20aaa??2||aa??a(≥0)aa?(0)a復(fù)習(xí)回顧??00??aa::????????22212110____,22____,3____

2025-07-26 02:59

平方根提高作業(yè)-資料下載頁(yè)

【摘要】平方根提高作業(yè)，正確的是（）A.－49?=－（－7）=7B.412=121C.1694?=2+43=243D.=±（）是25的算術(shù)平方根B.±4是16的算術(shù)平方根C.－6是（－6）2的算術(shù)平方根是

2024-11-23 14:35

新作業(yè)平方根-資料下載頁(yè)

【摘要】1《平方根(第1課時(shí))》教學(xué)設(shè)計(jì)海復(fù)初中茅健美一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能達(dá)成目標(biāo)：了解算術(shù)平方根的概念，會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的算術(shù)平方根并理解根號(hào)的意義。會(huì)利用算術(shù)平方根的定義求一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根。2．過(guò)程與方法揭示目標(biāo)：經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題情境中抽象出代數(shù)模型，讓學(xué)生體會(huì)其中模型化思想

2024-11-24 20:51

22平方根(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】平方根(一)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.，會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求，提高學(xué)生的思維水平.，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神.(三)情感與價(jià)值觀要求，培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動(dòng)口、動(dòng)手能力.教學(xué)重點(diǎn)

2024-11-24 22:05

平方根區(qū)級(jí)公開(kāi)課-資料下載頁(yè)

【摘要】平方根通過(guò)預(yù)習(xí)，你還有哪些疑惑？帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)~~國(guó)家游泳中心因其方方的外形而被稱(chēng)為“水立方”。它是北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑物。與圓圓的鳥(niǎo)巢共同形成北京歷史文化名城的形象。水立方的主體面積約32400平方米。那么，水立方主體建筑的邊長(zhǎng)是多少呢？218032400?（

2025-08-01 17:36

平方根與立方根華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】華東師大義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)（八年級(jí)上）石門(mén)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組平方根(2)預(yù)習(xí)檢測(cè)答案1．±３；２．５；３．±１２；４．５；５．Ｂ；６．Ｃ；７．Ｄ一、課前訓(xùn)練：1、寫(xiě)出下列各數(shù)的算術(shù)平方根：16，0，，，-3.解:

2024-11-06 18:48

平方根難題題解-資料下載頁(yè)

【摘要】5激發(fā)興趣，教給方法，培養(yǎng)習(xí)慣，塑造品格平方根難題題解一、選擇1、下列說(shuō)法：①任何數(shù)都有算術(shù)平方根；②一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根一定是正數(shù)；③a2的算術(shù)平方根是a；④（π－4）2的算術(shù)平方根不可能是負(fù)數(shù)；⑤算術(shù)平方根不可能是負(fù)數(shù)。其中，不正確的有（）個(gè)A、2B、3

2025-03-25 01:16

平方根4-資料下載頁(yè)

【摘要】第十章數(shù)的開(kāi)方第一節(jié)平方根（教案設(shè)計(jì)）南昌市遠(yuǎn)航學(xué)校陳志強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：,平方根的性質(zhì)二、能力目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力2．鍛煉學(xué)生的抽象思維教學(xué)線索:引入概念（種類(lèi)、表示法）逆運(yùn)算例題練習(xí)小結(jié)

2024-11-30 08:11

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