【摘要】第2課時(shí) 一次函數(shù)的圖象和性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2一次函數(shù)的圖象y=2x+b,其中b0,則y=kx+b的圖象可能是(??C??)?知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2一次函數(shù)的性質(zhì)3.(&
2025-06-12 01:50
【摘要】導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)學(xué)練優(yōu)八年級(jí)數(shù)學(xué)下(RJ)教學(xué)課件一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念情境引入學(xué)習(xí)目標(biāo),明確一次函數(shù)與正比例函數(shù)之間的聯(lián)系;一次函數(shù)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.(重點(diǎn)、難點(diǎn))導(dǎo)入新課問(wèn)題引入某登山隊(duì)
2025-06-12 01:48
【摘要】第十四章一次函數(shù)(共22課時(shí))第一課時(shí)課題§11.1.1變量課型:新授教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)變量、常量.2.學(xué)會(huì)用含一個(gè)變量的代數(shù)式表示另一個(gè)變量.(二)過(guò)程與方法1.經(jīng)歷觀察、分析、思考等數(shù)學(xué)
2024-12-03 05:14
【摘要】一次函數(shù)小結(jié)一.本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖變化的世界函數(shù)一次函數(shù)一元一次方程一元一次不等式二元一次方程組圖象性質(zhì)建立數(shù)學(xué)模型再認(rèn)識(shí)二.回顧與思考?x與y滿足什么條件時(shí),y是x的函數(shù)?舉出一些實(shí)例.?,各有什么優(yōu)點(diǎn)??.?y=kx+b中常量k
2024-11-06 16:07
【摘要】定邊三中楊小飛復(fù)習(xí)回顧??y=kx+b與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是?若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)的形式,則稱y是x的一次函數(shù).一條直線點(diǎn)(0,b)做一做y=2x+1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,),與y軸的交點(diǎn)是
2024-11-21 22:28
【摘要】一次函數(shù)的概念寧強(qiáng)縣第一初級(jí)中學(xué)王彥(1)某種商品每件售價(jià),銷售價(jià)y(元)與售出件數(shù)x(件)之間的函數(shù)關(guān)系式是;(2)圓的周長(zhǎng)C與半徑r的函數(shù)關(guān)系式是;(3)某廠有煤100噸,每天需要燒煤5噸,則工廠余煤量m(噸)與燒煤天數(shù)n(
2024-11-22 01:26
【摘要】澤國(guó)第三中學(xué)初二數(shù)學(xué)組學(xué)習(xí)目標(biāo):2.熟練掌握一次函數(shù)與方程、不等式關(guān)系,有機(jī)地把各種數(shù)學(xué)模型通過(guò)函數(shù)統(tǒng)一起來(lái)使用,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力.1.鞏固一次函數(shù)知識(shí),靈活運(yùn)用變量關(guān)系解決相關(guān)實(shí)際問(wèn)題.中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)表人口數(shù)/億年份人口數(shù)/億年份1964196919741979
2024-11-06 22:23
【摘要】一次函數(shù)(一)荔港學(xué)校八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組制作問(wèn)題1、一棵樹(shù)每個(gè)月長(zhǎng)高2厘米,x月后這棵樹(shù)的高度為y厘米,則y關(guān)于x的解析式為問(wèn)題2、一棵樹(shù)現(xiàn)在高50厘米,每個(gè)月長(zhǎng)高2厘米,x月后這棵樹(shù)的高度為y厘米,則y關(guān)于x的解析式為問(wèn)題3、新華社神六消息:神舟六號(hào)飛船在軌道上飛行速度每秒,若設(shè)飛船飛行的時(shí)間為
2024-11-06 18:34
2024-11-06 22:24
【摘要】復(fù)習(xí)與激疑1、復(fù)習(xí):在“函數(shù)的圖象”的學(xué)習(xí)中,我們?cè)鴮W(xué)習(xí)了類似于下圖的圖象。2、激疑:上圖的圖象所表示的函數(shù)是正比例函數(shù)嗎?是一次函數(shù)嗎?分析:可以從圖象的特征,函數(shù)的性質(zhì)等方面進(jìn)行考慮。探求新知1、問(wèn)題:小芳以200米/分的速度起跑后,先勻加速跑5分鐘,又勻速跑10分鐘。請(qǐng)寫出這段時(shí)間里她的跑步速度y(米/
【摘要】第7講第二課時(shí):考題:已知一次函數(shù)y=(4+2m)x+(n-1),根據(jù)下列條件,求m、n的值或需滿足的條件.(1)函數(shù)是正比例函數(shù).(2)y隨x的增大而減小.(3)函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)一、三、四象限.(4)函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸的下方.(5)函數(shù)圖象與直線y=-2x+1平行.考題回放1、一
2024-11-06 12:04
【摘要】第十九章一次函數(shù)學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R一次函數(shù)一次函數(shù)第3課時(shí)用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式
2025-06-21 06:05
【摘要】一次函數(shù)的圖象第1課時(shí)正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)?還記得上節(jié)課摩天輪上一點(diǎn)的高度h(m)與旋轉(zhuǎn)時(shí)間t(min)之間的圖像嗎??把一個(gè)函數(shù)自變量的每一個(gè)值與對(duì)應(yīng)的函數(shù)值分別作為點(diǎn)的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo),在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出相應(yīng)的點(diǎn),所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的圖象。1、你會(huì)用什么方法畫出正比例函數(shù)y=2x的圖象?
2024-12-07 17:03
【摘要】從上面的圖片中,你能獲得哪些信息?創(chuàng)設(shè)情境一次函數(shù)的圖像(1)點(diǎn)燃時(shí)間/分05101520香的長(zhǎng)度/cm1612840將你的觀察結(jié)果填在課本的表格內(nèi).探索活動(dòng)一次函數(shù)的圖像(1)如果
2024-11-30 12:08
【摘要】第十九章一次函數(shù)數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R一次函數(shù)一次函數(shù)第1課時(shí)下列問(wèn)題中,變量之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系是函數(shù)關(guān)系嗎?如果是,請(qǐng)寫出函數(shù)解析式,這些函數(shù)解析式有哪些共同特征?(1)有人發(fā)現(xiàn),在20~25℃時(shí)蟋蟀每分鐘鳴叫次數(shù)c與溫度t(℃)有關(guān),即c的值約是t的7倍與35的差.
2025-06-20 12:03