對數(shù)函數(shù)和簡單對數(shù)方程的復(fù)習(xí)-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)對數(shù)函數(shù)及簡單對數(shù)方程一．復(fù)習(xí)對數(shù)函數(shù)1．對數(shù)函數(shù)的定義2．對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì),通過圖象確定底數(shù)大小練習(xí)：1．比較大小2．對數(shù)不等式二：簡單對數(shù)方程1．對數(shù)方程的定義2．解對數(shù)方程三：小結(jié)四：作業(yè)xyo

2025-05-15 08:22

正余弦函數(shù)圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】§正、余弦函數(shù)圖象和性質(zhì)（一）我們的目標(biāo)1、理解正、預(yù)先函數(shù)圖象的來由2、掌握正、余弦函數(shù)性質(zhì)（定義域、值域、對應(yīng)法則、單調(diào)性、奇偶性、周期性）的圖象一、正弦函數(shù)xysin?、描點法1、五點法2的性質(zhì)二、正弦函數(shù)xysin?、定義域1、值域2Rx???

2025-08-16 01:07

53對數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】對數(shù)函數(shù)的圖像及性質(zhì)對數(shù)函數(shù)的定義一般地，形如y=logax(a＞0,且a≠1)的函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù).其中x是自變量,函數(shù)的定義域是(0,+∞).注：(1)logax的系數(shù)為1；（2）底數(shù)是不為1的正數(shù)；（3）真數(shù)只含

2025-09-21 10:01

對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)學(xué)案資料-資料下載頁

【摘要】高一數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)學(xué)案《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件，要做到心中有數(shù)！學(xué)習(xí)目標(biāo)：，體會對數(shù)函數(shù)是一類很重要的函數(shù)模型；，掌握對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，會進行同底對數(shù)和不同底對數(shù)大小的比較；，知道指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)．學(xué)習(xí)策略：在理解對數(shù)函數(shù)定義的

2025-04-17 00:37

對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性及應(yīng)用1.2.3..1.2...一、學(xué)習(xí)目標(biāo)（一）知識與技能目標(biāo)復(fù)合函數(shù)的值域及單調(diào)區(qū)間；對數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)；關(guān)于最值問題的求解（二）過程與方法目標(biāo)會利用對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求復(fù)

2025-05-15 08:35

正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】xy新河鎮(zhèn)中呂云彬引入新課問：1）正比例函數(shù)的解析式怎樣表示？x…-3-2-10123…y……2、畫平面直角坐標(biāo)系3、用表里各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo)（x，y）描出各點4、用光滑線把各點依次連結(jié)起來正比例函數(shù)y=x的圖象是經(jīng)過（0，0），（1，1）這兩點

2024-11-09 13:03

正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】xy新河鎮(zhèn)中呂云彬引入新課問：1）正比例函數(shù)的解析式怎樣表示？x…-3-2-10123…y……2、畫平面直角坐標(biāo)系3、用表里各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo)（x，y）描出各點4、用光滑線把各點依次連結(jié)起來正比例函數(shù)y=x的圖象是經(jīng)過（0，0），（1，1）這兩點

2024-11-09 13:03

正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】xy正比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)引入新課問：1）正比例函數(shù)的解析式怎樣表示？x…-3-2-10123…y……2、畫平面直角坐標(biāo)系3、用表里各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo)（x，y）描出各點4、用光滑線把各點依次連結(jié)起來正比例函數(shù)y=x的圖象是經(jīng)過（0，0），（1，1）這兩點的直線

2024-11-30 12:34

反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】xy0xy0如果兩個變量x,y之間的關(guān)系可以表示成（k為常數(shù)，k≠0)的形式，那么稱y是x的反比例函數(shù)，其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實數(shù)

2025-05-12 20:58

二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)課時安排：（共4課時）?第一課時：函數(shù)的圖象和性質(zhì)?第二課時：函數(shù)的圖象和性質(zhì)?第三課時：函數(shù)的圖象和性質(zhì)?第四課時：二次函數(shù)的

2025-07-23 03:49

反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)青島第五十中學(xué)鄧效朋y=2/x,y=4/x,y=6/x,y=-2/x,y=-4/x,-6/x?y=2/x,y=4/x,y=6/x的圖象位于第一、三象限y=-2/x,y=-4/x,-6/x的圖象位于第二、四象限(2)它的圖象可能與x軸相交嗎？可能與y軸相交嗎？你能說明為什么?討論:(1)在每個象

2025-08-01 18:04

指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)和圖象課件-資料下載頁

【摘要】§盱眙縣職教中心栗紅仁本課重點和難點：1、重點：指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).2、難點：用數(shù)形結(jié)合的方法從具體到一般地探索、概括指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)復(fù)習(xí)回顧指數(shù)函數(shù)的定義：函數(shù)y=ax(a?0，且a?1)叫做指數(shù)函數(shù)，其中x是自變量,函數(shù)的定義域是R.??

2025-07-25 08:16

導(dǎo)學(xué)案-對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】1對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)（一）高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與技能，會畫對數(shù)函數(shù)的圖象.。數(shù)的模型，解決一些簡單的實際問題。二、過程與方法通過獨立思考總結(jié)出對數(shù)函數(shù)圖象的特征，通過討論，深層次的理解底數(shù)""a與函數(shù)圖象之間的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納等邏輯思維能力。三

2024-11-23 15:09

對數(shù)與對數(shù)函數(shù)(1)-資料下載頁

【摘要】理解對數(shù)的概念及其運算性質(zhì)；了解對數(shù)換底公式，能將一般對數(shù)轉(zhuǎn)化成自然對數(shù)或常用對數(shù)；了解對數(shù)的概念；理解對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)，會畫對數(shù)函數(shù)的圖象；了解指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)．????????122212log(01)1()()1A2

2025-05-15 07:20

對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》教學(xué)反思 《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》教學(xué)反思 高亞 （渠縣第二中學(xué)渠縣635200） 本節(jié)課在學(xué)習(xí)了指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)以后，學(xué)生通過類比學(xué)習(xí)的方法很容易進入學(xué)習(xí)探究的狀態(tài)，...

2024-11-06 23:51

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