《面對(duì)面咨詢技巧》ppt課件-預(yù)覽頁
【正文】 ? A、明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo) —— 為學(xué)習(xí)提供動(dòng)力 ? B、內(nèi)心燃起求知的欲望 —— 自己要學(xué) ? C、相信自己一定能學(xué)好 —— 自信 ? D、認(rèn)真聽講，作業(yè)按時(shí)完成 —— 努力 ? E、跟老師學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法 ? F、半年到一年的時(shí)間的堅(jiān)持不懈。 ? 夸夸孩子，夸夸家長。 ? 倒水 ? 讓家長稍等片刻 ? 教務(wù)老師通知學(xué)習(xí)分析師。 ? 這類分析師是雙管齊下，既從情感也從知識(shí)入手，談單的成功率往往要大過前二者 。面對(duì)面咨詢的流程與技巧 ? 學(xué)習(xí)分析師的分類： ? 情感型分析師。 ? 綜合型分析師。 ? 引導(dǎo)家長和學(xué)生咨詢室入坐。 ? 過渡了解孩子 ? xx家長，這樣吧，今天為了更好的了解孩子的學(xué)習(xí)各方面的情況，我需要單獨(dú)與孩子聊一下。 ? 三、學(xué)習(xí)方法 ? 有預(yù)習(xí)的習(xí)慣，怎么聽講，家庭作業(yè)完成情況，課外題怎么做。 ?第五步：與家長交流 ? 一、對(duì)孩子作簡單正面評(píng)價(jià)，引導(dǎo)家長敘述孩子的表現(xiàn)，學(xué)習(xí)分析師認(rèn)真聽。 ? D、各階段成績及排名情況。 ? 想學(xué)的學(xué)科多。（晚輔） ? 三、針對(duì)孩子的實(shí)際情況，站在教育的角度與家長一起分析解決孩子存在的問題。 ? C、讓孩子主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。 ? A、玩是小孩子的天性，告訴他做完作業(yè)才能玩。 ? E、多鼓勵(lì)。 ? C、重點(diǎn)突破，理解三定（定義、定理、定律）。 C、發(fā)現(xiàn)了什么定律，看到了什么現(xiàn)象。 ? B、化學(xué)元素的原子量背下來。 ? 英語科 ? A、直接模仿。（初二以上的學(xué)生） ? 第六步：主動(dòng)介紹公司情況 (重在理念及做的實(shí)事） ? 對(duì)孩子總體情況作簡要的總結(jié)。 ? 適當(dāng)?shù)臅r(shí)候主動(dòng)包裝遠(yuǎn)航的師資。原則是單科多次。 ? 第九步：逼單，收取定金或全款 ? 利用價(jià)格優(yōu)惠。任何成功都不能彌補(bǔ)孩子教育的失敗。 為 自己創(chuàng)造的生命永遠(yuǎn)自豪。 賞識(shí)使孩子越來越好，抱怨使孩子越來越糟
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