【培訓(xùn)課件】員工不佳表現(xiàn)管理-預(yù)覽頁
【正文】 習(xí)方案 員工不佳表現(xiàn)管理 一、什么是員工的不佳表現(xiàn) ? 你的員工有不佳表現(xiàn)嗎？ ? 測(cè)一測(cè) 什么是員工的不佳表現(xiàn) ? 看得見的不佳表現(xiàn) ? 不佳表現(xiàn)反應(yīng)的五步曲： ? 接收 選擇 分析 判斷 行動(dòng) 應(yīng)有的狀態(tài) 現(xiàn)狀 不 佳 表 現(xiàn) 主管對(duì)員工不佳表現(xiàn)的反應(yīng)流程圖 接收 選擇 分析 丟棄 判斷 行動(dòng) 冷處理 積極改善 看不見的不佳表現(xiàn) ? 沒有問題恰恰是最大的問題 拔高了的 應(yīng)有的狀態(tài) 應(yīng)有的狀態(tài) —— 新現(xiàn)狀 不 佳 表 現(xiàn) 不佳表現(xiàn)不一定是壞事 ? 對(duì)于絕大多數(shù)的工作來說，選擇員工的態(tài)度遠(yuǎn)比選擇員工的能力更重要。 授人以漁 ? 三大誤區(qū)： ? 目標(biāo)不明，方法不清 ? 把工作交給別人 ? 一手包辦 ? 員工授漁四階梯 ? 一階：制約授漁 ? 二階：彈性授漁 ? 三階：不充分授漁 ? 四階：充分授漁 不斷激勵(lì) ?王銘和李清的對(duì)比 適當(dāng)完美 ? 對(duì)于出現(xiàn)不佳表現(xiàn)的員工，苛求完美卻只會(huì)弊大于利。 ? 3）、先 “ 拉 ” 后 “ 推 ” 做計(jì)劃。 ? 4）、進(jìn)入新的循環(huán)
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